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Curriculum psicóloga educacional

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Curriculum psicóloga educacional

  1. 1. LILIAN PATRICIA ZÚÑIGA BIZAMA Rut 14.144.249-K Fecha de Nacimiento: 20 de Octubre, 1981 Edad: 31 años Región de procedencia: Santiago, Chile. Tel. Móvil: 08- 9200770 e-mail: lilian.zb@gmail.com RESUMEN Psicóloga, Magíster en Psicología Educacional. En mis años de experiencia clínica y educacional he abordado problemáticas en el área infanto - juvenil tales como: trastornos emocionales y conductuales, habilidades sociales, maltrato infantil, abuso sexual, trastornos del desarrollo y problemas de aprendizaje, convivencia escolar, resolución de conflictos, entre otros, a través de intervenciones individuales, familiares y grupales. Además, cuento con habilidades y conocimiento de técnicas de psicodiagnóstico, diseño y evaluación de proyectos educativos, intervención y evaluación de programas psicoeducativos, análisis metodológicos tanto cuantitativos como cualitativos y diseños curriculares. A su vez, me he desempeñado como monitora de talleres grupales de psicoeducación en diversas temáticas, evidenciando un adecuado manejo de grupo. Destaco por mi responsabilidad en las labores emprendidas, experiencia y formación en trabajo comunitario, disposición para el trabajo en equipos interdisciplinarios y capacidad de aprendizaje e iniciativa frente a nuevos desafíos. EXPERIENCIA LABORAL SOCIEDAD DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA Julio 2012 a la fecha COLEGIO ARTURO TORO AMOR • Desempeño funciones como Orientadora de Educación Media ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO. LICEO Nº 4 ISAURA DINATOR DE GUZMÁN Abril 2007 – Julio 2012 • Desempeño labores profesionales como Psicóloga Educacional, realizando diagnóstico institucional, proceso de inducción a las alumnas nuevas e intervenciones psicoeducativas, tanto con alumnas, profesores, apoderados y la Comunidad Educativa en general, en temáticas tales como comunicación efectiva, violencia escolar, manejo adecuado de conflictos, desarrollo de habilidades sociales, autoestima, desarrollo personal, convivencia escolar, entre otros. A su vez, colaboro como asesora en la realización del Proyecto Educativo Institucional y Manual de Convivencia de la Institución Educativa en la que participo.
  2. 2. CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL “CRESCERE” 2006- 2008 • Desempeño labores profesionales como psicóloga clínica y educacional. • Atención psicoterapéutica individual, familiar y grupal de consultantes afectados por diversas problemáticas, ya sea conductuales, emocionales y rendimiento escolar. • Elaboración de informes solicitados por diversos establecimientos educacionales, ya sea por problemáticas intelectuales, como emocionales. • Elaboración de informes solicitados por los tribunales para casos judicializados. BIENESTAR PSICOEDUCATIVO 2006- 2008 • Familiarización en diversas Instituciones Educativas, estableciendo un análisis FODA. • Creación de proyectos destinados al mejoramiento de la gestión, clima y/o desarrollo organizacional, según las necesidades de la Institución. • Implementación de dichos proyectos con los distintos agentes de la Comunidad Educativa. CENTRO DE APRENDIZAJE “KOALA” 2006 • Atención psicoterapéutica individual y familiar de consultantes derivados de establecimientos educacionales, ya sea por motivos conductuales, emocionales y/o bajo rendimiento escolar. • Evaluación psicológica (psicodiagnóstico) de niños, incluyendo evaluaciones proyectivas, gráficas y formales (informes para proyecto integración). COLEGIO “LOS ALERCES DE MAIPÚ” 2005-2006 • Desempeño labores profesionales como psicóloga clínica, realizando atenciones psicoterapéuticas individuales en niños y adolescentes con problemáticas relativas a abuso sexual, maltrato infantil, trastornos del desarrollo, de aprendizaje y de conducta. • Evaluación psicológica (psicodiagnóstico) de niños, incluyendo evaluaciones proyectivas, gráficas y formales (informes para proyecto integración). COLEGIO “REINA DE SUECIA”, MAIPÚ 2005 • Trabajo de Psicodiagnóstico voluntario en el área infanto – juvenil, dirigido a la realización de informes de evaluaciones intelectuales para proyecto de integración. COSAM PUDAHUEL 2005 • Práctica profesional como psicóloga clínica realizando atención psicológica individual y familiar en el área infanto – juvenil, principalmente en materias de maltrato infantil, trastornos conductuales y emocionales. • Evaluación psicológica (psicodiagnóstico) de niños, incluyendo evaluaciones proyectivas, gráficas y formales (informes para proyecto integración) • Realiza intervenciones en crisis (urgencias) y entrevistas de ingreso para potenciales usuarios del sistema, prioritariamente del área infanto - juvenil. • Creación e implementación de Taller de Estilos de Crianza destinado a padres o tutores de los niños usuarios. • Implementación de Taller para padres de niños con dificultades de comportamiento y de habilidades sociales en el hogar y/o colegio.
  3. 3. CENTRO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS. 2004 • Pre - práctica profesional como psicóloga clínica, realizando atenciones psicoterapéuticas individuales y familiares bajo un enfoque terapéutico centrado en una epistemología sistémica. COLEGIO “RAMÓN FREIRE”, MAIPÚ 2003-2004 • Creación e implementación de proyecto destinado a la formación de hábitos y autocontrol de la conducta en alumnos de Primer ciclo de Enseñanza Básica. • Creación e implementación de proyecto destinado a la formación de Tutores en Prevención del Maltrato Infantil en apoderados de Primer ciclo de Enseñanza Básica. JARDÍN INFANTIL Y SALA CUNA “PATRONA DE CHILE” ( JUNJI) 2004 • Implementación de proyecto destinado a la formación de hábitos y autocontrol de la conducta en alumnos de Nivel Medio Mayor. EDUCACIÓN Título Profesional : Psicóloga. Universidad Santo Tomás, Santiago (2006). Grado Académico : Licenciada en Psicología. Universidad Santo Tomás, Santiago (2006). Post Grado : Magíster en Psicología Educacional, mención “Técnicas avanzadas en diagnóstico psicoeducativo”. Universidad Santo Tomás, Santiago. (Tesista) Enseñanza Básica y Media : Liceo Mater Puríssima, Maipú (1999). OTRAS EXPERIENCIAS RELEVANTES Realización de Taller de Especialidad Clínico en Enfoque Sistémico. Universidad Santo Tomás 2004 Realización de Tesis para optar al título de Psicólogo: “Estructura y relaciones familiares de jóvenes infractores de Ley; un estudio descriptivo a partir del genograma familiar de jóvenes varones infractores de Ley de entre 14 y 18 años de edad, recluidos en el Centro de Rehabilitación Conductual (CERECO) Santa Inés de la Región Metropolitana”. Universidad Santo Tomás 2005 Profesora Auxiliar Cátedra “Alternativas de resolución de problemas”. Universidad Santo Tomás 2005 Profesora Auxiliar Cátedra “Psicología Educacional”. Universidad Santo Tomás 2006 Moderadora del Primer encuentro de Docentes y Psicólogos Educacionales en formación. Universidad Santo Tomás 2006
  4. 4. Capacitada en Prevención de la Violencia en el pololeo. Secretaría de la mujer, Ilustre Municipalidad de Santiago. 2007 Capacitada en Estrategias y Metodologías para el desarrollo y fortalecimiento de la Convivencia Escolar. Valoras UC 2007 Capacitada en Estrategias de Intervención para el Desarrollo del Aprendizaje y Manejo de Aula. Universidad de Concepción 2008 Capacitación en Programación Neuro Lingüistica y su aplicación en Educación. SEDEJ 2008 Perfeccionamiento, La gestión del Psicólogo Educacional en la Institución Educativa. Universidad Alberto Hurtado 2010 Actualización del Post título de Educación en Sexualidad y Afectividad Universidad de Chile 2010 Curso: “Discriminación por orientación sexual en la Escuela” Universidad de Chile 2010 Perfeccionamiento, Convivencia Escolar Universidad de las Américas 2011 *Capacitación en Afectividad y Sexualidad Teen Star Chile 2013 • Comunidades de curso I parte Valoras UC 2013 • Entrevistas a familias difíciles FamiliaEduca 2013 • Comunidades de curso II parte Valoras UC 2013 Santiago, 2013

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