Patrimonio documental del Ministerio de Educación Ciudad de Buenos Aires. Los textos leídos en las aulas argentinas

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Presentación realizada en el II Simposio Iberoamericano Historia, Educación, Patrimonio Educativo. Buenos Aires, Argentina, 2013

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    1. 1. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013 Patrimonio documental del Ministerio de Educación Ciudad de Buenos Aires Los textos leídos en las aulas argentinas. Biblioteca del Docente - Ministerio de Educación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
    2. 2. Biblioteca del Docente Atiende las necesidades de información de investigadores, docentes y estudiantes; Orienta y capacita al profesorado en alfabetización en información; Trabaja en el mejoramiento de las bibliotecas de las escuelas del Ministerio; Organiza y coordina redes de bibliotecas; Brinda capacitación, asesoramiento y soporte profesional en forma permanente; Publica guías y manuales para facilitar el trabajo cotidiano de los bibliotecarios. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    3. 3. La Biblioteca del Docente contribuye a la difusión del Patrimonio bibliográfico histórico II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    4. 4. 1) Colección propia de Historia de los Textos Escolares Argentinos -HTA2) Catálogos colectivos COMENIUS y SecunBib II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    5. 5. Colección Historia de los Textos Escolares Argentinos -HTAColección de textos antiguos destinados a la enseñanza primaria y secundaria en la Argentina destacables por su valor histórico pedagógico. Los primeros ejemplares datan de 1860. La colección está formada por 2.000 libros manuales de Historia, Matemática, Lengua, Lectura, Geografía, Música, Filosofía, Didáctica, Física, Ética, Moral, Biología, Higiene, Salud, Contabilidad, Psicología, Religión, Manuales Integrados y otros. La Biblioteca del Docente es miembro cooperante del Centro MANES -Manuales Escolares- creado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED (España). II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    6. 6. Manuales HTA Davel De Ambrosi, R.(1940). Aleteos. Buenos Aires: Estrada. Macias, J.M.(1933). Arco Iris. Buenos Aires: Estrada . Toro y Gómez, C. de (1933). La escuela y la vida. Buenos Aires: Kapelusz. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    7. 7. Manuales HTA Bunge de Gálvez, D. (1933). Hogar y patria. Buenos Aires: H.M.E. Pizzurno, P. A. (1901). El libro del escolar. Buenos Aires: Aquilino Fernandez e Hijo. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    8. 8. Manuales HTA Guerrini, F. (1929). Nociones de geografía. La Plata: Talleres Gráficos Olivieri y Domínguez. Baila de Ronco, J. (1960). Mañana de sol. Buenos Aires: Kapelusz. Lacau, M.H. Palisa Mujica de; Manacorda de Rosetti, M. V. (1962). Castellano 2. Buenos Aires: Kapelusz. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    9. 9. Pizzurno, P. A. (1901). El libro del escolar: tercer libro. Buenos Aires: Cabaut. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    10. 10. López de Nelson, E. (1930). En torno mío. Primer libro de lectura corriente. Buenos Aires: Casa editora Coni. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    11. 11. Colección HTA en MANES Qué hace MANES Investiga sobre la historia de los manuales escolares en las instituciones que participan en el proyecto. Investiga sobre la evolución histórica del currículo en los niveles educativos primario y secundario. Registra los manuales escolares publicados durante los siglos XIX y XX. Recopila y analiza toda la legislación existente sobre esos manuales escolares. Organiza congresos, simposios, seminarios y encuentros científicos y difunde los trabajos de investigadores en la comunidad académica especializada en el tema. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    12. 12. Participación de la Biblioteca del Docente en el Proyecto MANES BASE MANES BIBLIOGRAFÍA Registra los libros publicados en Argentina que se usaron en las aulas de las escuelas argentinas a través de los años. Centraliza los trabajos de investigación histórico pedagógica de la comunidad científica argentina. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    13. 13. Base MANES http://servidormanes.uned.es/manes/consulta.html
    14. 14. Bibliografía MANES http://www.uned.es/manesvirtual/portalmanes.html
    15. 15. Catálogos colectivos Bibliotecas de las instituciones terciarias, Formación Docente y Técnica. Dirección General de Educación Superior. Bibliotecas de la Dirección de Educación Artística. Bibliotecas de la Dirección de Educación Media. Bibliotecas de la Dirección de Educación Técnica. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    16. 16. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    17. 17. Catálogos colectivos Establece relaciones de cooperación sistemática para optimizar los recursos de información disponibles;  Jerarquiza la misión de las bibliotecas de las instituciones educativas en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje;  Provee acceso físico e intelectual a los materiales de estudio y recreación en todos los soportes y en variedad de contextos;   Orienta para la adquisición de habilidades de información; Diseña, con la colaboración de los educadores, estrategias que desarrollen la autonomía de estudio, enseñanza e investigación. 
    18. 18. Catálogos colectivos ¿Para qué? ¿Para quién? Para que maestros, profesores, equipos de conducción e investigadores puedan: Optimizar la consulta y la localización de recursos a través de una sola búsqueda en varias bibliotecas.  investigadores  maestros  profesores  supervisores  equipos de conducción  usuarios en general II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    19. 19. Catálogos colectivos – Acceso http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/secunbib/ http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/comenius/ II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    20. 20. La Biblioteca del Docente se propuso entre sus principales objetivos : Registrar y difundir el acervo documental de cada una de las bibliotecas de las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires. Promover la conservación del patrimonio bibliográfico histórico de nuestras escuelas para posibilitar a los investigadores y usuarios en general la observación y el análisis de la cultura escolar argentina. Facilitar el acceso libre y gratuito de la información especializada. II Simposio Iberoamericano. Historia, Educación, Patrimonio Educativo Buenos Aires, 16, 17 y 18 de octubre de 2013
    21. 21. Biblioteca del Docente Av. Entre Ríos 1349 C1133AAN Buenos Aires 4305-7202/7219 infobd@buenosaires.gob.ar www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/bibleduc/

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