Perspectivas Juridicas

1. Perspectivas Juridicas y derechos de autor para la difusion de contenidos en Internet

2. Carolina Botero carobotero@gmail.com www.karisma.org.co/carobotero

5. Hoy hablemos de lo digital

8. Web 2.0 – or so it’s called Knowledge sharing & learning as an active creation process in disperse environments Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open- and-participatory-learning-ecosystems

9. Las TIC y la Web 2.0 nos permiten hoy hacer las cosas en forma diferente y más eficiente, pero también significan un importante CAMBIO en la forma como vivimos y trabajamos y nos obliga a generar nuevas capacidades y paradigmas. El pasado El futuro Cerrado Abierto Expertos dirigen Todos tenemos algo que decir Individual Colaborativo El conocimiento es poder, agárrate El conocimiento es inútil si no se a él comparte Protege lo tuyo, no compartas El todo es más importante que la suma de las partes “Copyright” (Derecho de Autor) “Copyleft” Existe un costo para la reproducción El costo de reproducción es casi “cero” Mercados de masa Nichos de mercados Orientado al producto Orientado al servicio

10. Los contenidos: los recursos educativos

11. http://www.slideshare.net/xaoch/objetos-de-aprendizaje-presentation-733597

12. Uso/reuso

13. La protección • Desde su creación • Sobre la forma de expresión • Originalidad • Materializada ¿Internet?

14. Derechos Morales Derechos Patrimoniales

15. Derechos Morales Derechos Patrimoniales

16. Uso/reuso • Dominio Público • Excepciones legales • Autorización expresa

18. Dominio Público Muerte +80 años

20. s one epci s Exc gale Le

21. Riesgo Las excepciones legales exigen condiciones de modo, tiempo y lugar que no se ajustan a los propósitos y alcances más amplios de “libre circulación” de los portales educativos, de las necesidades de localizar, ni de practicas de los chic@s

22. “La Decisión 351 permite, con el fin de ilustración para la enseñanza, la reprografía de escritos, específicamente de obras breves y de compendios de obras incluidas en publicaciones periódicas…en Internet el derecho de los autores no tiene excepciones, teniendo éstos el pleno control sobre su obra… (si puede uso personal) lo que no podría hacer es tomar ese material, imprimirlo y hacer un uso público de ese material. Tampoco puede copiarlo con destino a sus alumnos” Fernando Zapata

24. =$

28. 4 a 8 años

30. Aquí entra Creative Commons Busca que el contenido esté más libremente accesible ofreciendo licencias gratis y libres que los creadores pueden usar para dar autorizaciones previas

32. http://www.flickr.com/photos/kimota/105783011/

34. http://www.slideshare.net/xaoch/objetos-de-aprendizaje-presentation-733597

35. Abierto

36. Open

37. http://es.wikipedia.org/wiki/Vores_%C3%98l

38. http://pzwart.wdka.hro.nl/mdr/research/lliang/mdr/mdr_images/opencontent.jpg/

39. Iniciativa Budapest -2002

40. Por open access entendemos la disponibilidad gratuita y pública en la red, permitiendo a cualquier usuario la lectura, descarga, copia, distribución, impresión, búsqueda o enlace a textos completos o utilizarlos para cualquier otro propósito lícito, sin barreras económicas, legales o técnicas. La única condición es mantener la integridad y el reconocimiento de la autoría

41. Declaración de Berlín -2003

42. El autor y los que ostentan los derechos sobre las colaboraciones deben dar a todos los usuarios el derecho al acceso abierto de forma irrevocable en el ámbito mundial, mediante una licencia para copiar, utilizar, difundir, transmitir y exponer las obras públicamente, y también para elaborar y distribuir las obras que se deriven, en cualquier medio digital y con cualquier propósito responsable, a cambio del compromiso de citar adecuadamente la autoría (las normas de la comunidad dictarán los mecanismos para hacer cumplir adecuadamente el uso de la atribución tal como se hace en la actualidad).

43. Se crean dos vías o rutas

44. Ruta verde o autoarchivo

45. Ruta dorada o revistas abiertas

46. Objetivo final: acceso abierto

47. ¿acceso al texto?

48. publicaciones http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/calle14/PrimerNumero.htm

49. publicaciones ¿es suficiente?

50. publicaciones © http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/calle14/PrimerNumero.htm

51. abierto/open es más

52. es acceso gratuito

53. y es reutilización

54. publicaciones

55. publicaciones

56. La universidad...

57. ¿puede ser abierta?

58. Wheeler Declaration

59. http://www.flickr.com/photos/fcb/3204906156/ http://www.flickr.com/photos/fcb/3204064967/in/photostream/

61. e-learning OVAS multimedia... http://www.slideshare.net/xaoch/objetos-de-aprendizaje-presentation-733597

62. e-learning OVAS multimedia... Beneficios Reutilización de Material http://www.slideshare.net/xaoch/objetos-de-aprendizaje-presentation-733597

63. e-learning OVAS multimedia... Beneficios Economía http://www.slideshare.net/xaoch/objetos-de-aprendizaje-presentation-733597

64. repositorios

65. e-learning OVAS multimedia... Universidades Opciones Legales Detalles Tipo de instituciones Algunas EAFIT Privado autorizaciones Universidad Javeriana Derecho de Autor Privado (Cali) por defecto Universidad Nacional Público (Bogota) Universidad de los by-nc-nd Privado Andes (Bogota) UdeA (Medellín) by-nc-nd Público MEN by-nc-nd Universidad del Norte Licencias CC by-nc-nd Privado (Barranquilla) Pontificia Universidad Bolivariana by-nc-sa Privado (Medellín) Universidad de la By-nc-nd Privado Sabana (Bogota) Universidad Minuto de Propia Universidad No disponible Privado Dios (Bogota)

66. repositorios

67. repositorios

70. Las tecnologias digitales han revolucionado la Forma como las obras creativas se hacen, distribuyen y usan. CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

71. Todos los dias nosotros (y nuestros estudiantes) Usamos Peliculas Fotos Musica Textos Are you ready??? by ssh available at http://www.flickr.com/photos/ssh/12638218/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

72. Copyright by xkcd available at http://xkcd.com/14/ under a Creative Commons Attribution NonCommercial 2.5 licence A veces simplemente no puedo sobreponerme al derecho de autor <http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/> AUSTRALIA part of the Creative Commons international initiative CRICOS No. 00213J CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

73. under a Creative Commons Attribution 2.0 licence my CC stickers have arrived!!! by laihiu available at http://www.flickr.com/photos/laihiu/290630500/ Creative Commons ofrece Recursos que ustedes y sus estudiantes pueden usar legalmente para copiar, modificar y reutilizar CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

74. Pero, eso no es todo http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

75. Tambien ofrece una herramienta para administrar su propio derecho de autor Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

76. Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence Que te permite colaborar y compartir material con otros estudiantes, profesores, el mundo CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

77. Y te ayuda a enseñar los estudiantes sobre el derecho de autor Introduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

78. Como trabaja? © Sydney Morning Herald www.smh.com.au Eiffel Tower at night by rednuht, http://www.flickr.com/photos/rednuht/275062341/ , CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

79. Cerca de 160 million de objetos en Internet Cerca de 80 millones de fotos solo en Flickr Thank you for sharing by Clearly Ambiguous available at http://www.flickr.com/photos/clearlyambiguous/39896923/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

80. http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

81. CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

82. El material Creative Commons puede ser usado sin preocuparnos por las leyes o excepciones– que usualmente no funcionan en multimedia Lock by AMagill available at http://www.flickr.com/photos/amagill/235453953/ under a Creative Commons Attribution Licence CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

83. Esta presentacion es un buen ejemplo. Se construye con los siguientes recursos de CC : Are you ready??? by ssh available at Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/ssh/12638218/ http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence Lock by AMagill available at http://www.flickr.com/photos/amagill/235453953/ under a Creative Commons Attribution Licence Carpeted commons by Glutnix, http://www.flickr.com/photos/glutnix/2079709803/in/pool-ccswagcontest07 available under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Copyright by xkcd available at http://xkcd.com/14/ under a Creative Commons Attribution NonCommercial 2.5 licence By Ford Motor company <http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/> http://www.flickr.com/photos/fordmotorcompany/2267225172/ my CC stickers have arrived!!! by laihiu available at http://www.flickr.com/photos/laihiu/290630500/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Thank you for sharing by Clearly Ambiguous available at http://www.flickr.com/photos/clearlyambiguous/39896923/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Day 121 - Punk Rock Princess by gotplaid? available at http://www.flickr.com/photos/59953599@N00/2368931334/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Eiffel Tower at night by rednuht, Infinite OS X by Matt Forsythe available at http://www.flickr.com/photos/comingupforair/118875135/ http://www.flickr.com/photos/rednuht/275062341/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence , Introduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence ‘Something Old, Something New’, by Anika Staffa, Courtney Fowler, Jue-Ying Liang, Margrete Helgeby and Sarah Oldfield available at http://comstudies.blip.tv/file/999105/ Thinking Hot by Lisandro Moises Enrique under a Creative Commons Attribution Noncommercial ShareAlike 2.0 licence available at http://www.flickr.com/photos/latente/2041435108/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Clean Slate on Wall Street by Kyle May available at http://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

84. Thinking Hot by Lisandro Moises Enrique available at http://www.flickr.com/photos/latente/2041435108/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Pero recuerde que: • Respete la licencia • Reconozca el autor • Piense en otros derechos (privacidad, etc) • Utilice el sentido comun http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation CRICOS No. 00213J

85. Muchos de los materiales de enseñanza en derecho de autor se enfocan en restricciones http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

86. Day 121 - Punk Rock Princess by gotplaid? available at http://www.flickr.com/photos/59953599@N00/2368931334/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence Los estudiantes ignorarán las lecciones que solo les digan lo que no pueden hacer CC teaches them what they can do CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

87. Licenciar con CC puede promover que ellos piensen sobre sus decisiones en derecho de autor– ¿cómo quieren ellos que su material sea usado? http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation CRICOS No. 00213J

88. Licencias 4 elementos: Atribución– Reconoce al autor NoComercial – Uso no comercial NoObrasDerivadas– no modificar LicenciarIgual– modificar solo si se permite a otros modificar la nueva

89. Licencias Atribución Atribución- Licenciar Igual Atribución -No Comercial Atribución- No Comercial- Licenciar Igual Atribución –No Derivadas Atribución- No Comercial – No Derivadas

90. Licenciar con CC su | material le ayuda a: By Ford Motor company http://www.flickr.com/photos/fordmotorcompany/2267225172/ • Facilitar colaboracion • Incrementa su alcance y reputacion • Aumenta la velocidad de creacion de recursos educativos • Mejora su cualidad • Reduce el costo de desarrollo • Hace mejor uso de los recursos financiados publicamente • Da nuevo valor a material viejo • Ofrece claridad legal y reduce la administracion AUSTRALIA part of the Crea tive Commons international initiative CRICOS No. 00213J http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-en-el-aula-presentation

91. Abierto en la Universidad + que decisiones individuales

93. tecnólogos

94. investigadores

95. gestores de investigación

96. política de la universidad

97. recursos educativos

99. Esta conferencia utiliza diapositivas de varias conferencias que son citadas en cada caso pero también usa la estructura general de conferencias propias anteriores y de una dictada por Ignasi Labastida (Universidad de Barcelona) “El rol de las bibliotecas universitarias en la apertura del conocimiento” en febrero 2009 en el evento “ACCESO 2.0, discusiones de propiedad intelectual en arte, ciencia, educación y bibliotecas” (Bogotá, Fundación Karisma y Univ. Nacional) Gracias A menos que se informe de otra manera esta conferencia está licenciada CCBYSA 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/ Carolina Botero Cabrera, junio 2009 carobotero@gmail.com www.karisma.org.co/carobotero Varias presentaciones propias en http://www.slideshare.net/carobotero

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