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ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICAS TIC PARA MEJORAR LA ATENCION EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR DEL INSETALP

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las TIC son herramientas de gran importancia para mejorar la atención en los niños de edad pre escolar haciendo que las actividades sean mas gozosas y divertidas

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ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICAS TIC PARA MEJORAR LA ATENCION EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR DEL INSETALP

  1. 1. PRE ESCOLAR Nivel jardín y transición INTEGRANTES CARMEN TEJEDA NAVARRO DOLORES MONTES RONDON INGRID IMITOLA DUQUE ADALGIZA MARTINEZ
  2. 2. PROBLEMATIZACION MOTIVACION
  3. 3. TRABAJO EN EQUIPO Las docentes de pre escolar reunidas dialogamos acerca de los falencias mas relevantes de los niños en el aula de clases
  4. 4. PUESTA EN COMUN Y PRIORIZACION Después de dialogar llegamos a la conclusión que e la falta de atención eran los aspectos que mas generaban problemas en el aula de clases.
  5. 5. PLANTEAMIENTO ADECUADO DEL PROBLEMA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿COMO MEJORAR LA ATENCION DE LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR UTILIZANDO ESTRATEGIAS LUDICO PEDAGOGICAS TIC?
  6. 6. TITULO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICAS TIC PARA MEJORAR LA ATENCION EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR
  7. 7. Se realizó mediante observación directa INDAGACION
  8. 8. ANALISIS SITUACIONAL se enfoco teniendo en cuenta la poca atención de los estudiantes de pre escolar en las actividades que se realizaban dentro del aula de clases
  9. 9. ANALISIS DIAGNOSTICO FORTALEZA DEBILIDADES Interés por el aprovechamiento poca colaboración de De los conocimientos apoyados en los padres de familia Herramientas TIC en las tareas asignadas OPORTUNIDADES AMENAZAS Mejorar el rendimiento académico falta frecuente a Y la disciplina. Clases poca colaboración del
  10. 10. PLANTEAMIENTO ALTERNATIVAS DE SOLUCION como alternativa de solución se plantean actividades lúdico pedagógicas TIC que acompañen cada tema para hacerlos mas interesantes ,divertidas y provechosas ¿?
  11. 11. PORTAFOLIO DIGITAL
  12. 12. PORTAFOLIO DIGITAL AREA A TRABAJAR: COMPETENCIAS CIUDADANAS PRESENTACION DOCENTE: CARMEN ESTHER TEJEDA NAVARRO LICENCIADA EN EDUCACION PRE ESCOLAR ESPECIALISTA ADMON DE LAINFORMATICA EDUCATIVA EXPERIENCIA LABORAL: 22 AÑOS IGUAL NUMERO DE AÑOS EN EL INSETALP
  13. 13. PRESENTACION DOCENTE: DOLORES MONTES RONDON LICENCIADA EN EDUCACION PRE ESCOLAR ESPECIALISTA ADMON DE LA INFORMATICA EDUCATIVA EXPERIENCIA LABORAL: 21 AÑOS IGUAL NUMERO DE AÑOS EN EL INSETALP
  14. 14. PRESENTACION DOCENTE: INGRID IMITOLA DUQUE LICENCIADA EN EDUCACION PRE ESCOLAR EXPERIENCIA LABORAL: 15 AÑOS IGUAL NUMEROS DE AÑOS EN EL INSETALP
  15. 15. PRESENTACION DOCENTE: ADALGIZA MARTINEZ DE RIOS EXPERTA SUPERIORA EN EDUCACION PRE ESCOLAR EXPERIENCIA LABORAL: 37 AÑOS 17 AÑOS EN EL INSETALP
  16. 16. PRESENTACION ESTUDIANTE caracterización La Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo, ubicada en el barrio el Paraíso (Sector Arroyo Lejos) del municipio de Turbaco (Bolívar) cuenta con una población de aproximadamente 120 estudiantes distribuidos en los grados transición y jardín, Esta institución funciona en un sector de estrato socio económico medio bajo, Los estudiantes presentan desinterés y apatía por las actividades desarrolladas en el aula de clases contribuyendo a que su aprendizaje no sea el adecuado.
  17. 17. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA ¿COMO MEJORAR LA ATENCION DE LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR UTILIZANDO ESTRATEGIAS LUDICO PEDAGOGICAS TIC?
  18. 18. TITULO DEL PROYECTO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICAS TIC PARA MEJORAR LA ATENCION EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE ESCOLAR.
  19. 19. OBJETIVO GENERAL Desarrollar actividades lúdico pedagógica como estrategia didáctica a través de las TIC para mejorar la atención y el aprendizaje en los niños del nivel de preescolar del INSETALP.
  20. 20. OBJETIVOS ESPECIFICOS Implementar juegos y videos TIC a cada tema realizado en el aula de clases. Favorecer una formación integral mediante la utilización de herramientas TIC en el desarrollo del aprendizaje. utilizar los recursos TIC de una forma eficiente y efectiva, que permitan mejorar el desempeño académico.
  21. 21. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFICOS CPE pequetic, paint,story book Enlaces you tobe relacionados con cada tema ejemplo: https://www.youtube.com/watch? v=FhGAwtxps-U https://www.youtube.com/watch? v=NxQOHkjuybw
  22. 22. http://www.pocoyo.com/juegos- ninos/colorear http://roble.pntic.mec.es/arum0010/ #e_infantil http://www.primeraescuela.com/rom pecabezas-en-linea/ http://www.juegaspeque.com/Colore ar/conejito.html http://nea.educastur.princast.es/rep ositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u 22/index.html
  23. 23. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE teniendo en cuenta que “el Aprendizaje Lúdico es una estrategia que cada día ha venido tomando mayor importancia en los ambientes educativos, el juego en las instituciones es ganancia la clase se transforma en un ambiente agradable y placentero por supuesto con reglas y es importante fomentar este tipo de aprendizaje, en el grado transición a partir de las TIC; ya que no se puede negar el potencial educativo que los ambientes de aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías, ofrecen a la hora de dinamizar las clases, y específicamente los contenidos temáticos
  24. 24. TEMAS Descripción de la laminas La escuela El cuerpo y los sentidos La familia y la casa La naturaleza Medios de transporte y señales de transito Medios de comunicación Números Seriación, secuencia, correspondencia. Nociones, figuras geométricas, colores .
  25. 25. PRODUCTO /EVALUACION Realizar actividades con evidencias, Poner en practica cada conocimiento adquirido teniendo en cuenta que la evaluación es proceso continuo y permanente, se aprovechara para retroalimentar y ajustar la propuesta a medida que se vaya desarrollando, para detectar como va la motivación de los niños, su participación, y su interés en la aplicación de la propuesta TIC.
  26. 26. EVIDENCIAS

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