Escritores da liberdade roteiro

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Escritores da liberdade roteiro

  1. 1. Colégio Estadual Marechal Castelo Branco. Ens. Fund, Médio e Formação de Docente nível médio. PROFESSORA: Silmara C. de Oliveira Carmezini – Pedagoga . TRABALHO DO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE” Direção: Freedom Writers EUA-2007 Duração: 122 min.  O filme é baseado em história real. A história se passa no ano de 1992 na cidade de Los Angeles.  Área do conhecimento: Educação/Pedagogia.  Palavras chaves: leitura e escrita, função social da escola, ética educacional, cultura, conhecimento, violência escolar, violência urbana, diversidade cultural. ROTEIRO PARA DISCUSSÃO E ANÁLISE 1) Por que Erin escolheu ser professora e não advogada ? 2) Quais foram as dificuldades que a professora encontrou no sistema escolar ? 3) Qual foi o perfil de educadora que Erin apresentou no primeiro momento ao dar aula ? 4) Qual o retrato dos alunos no início do filme apresentado no filme ? 5) Quais os aspectos negativos e positivos da resistência dos alunos em aceitar a escola e a professora ? 6) O filme destaca muitos aspectos importantes do processo ensino- aprendizagem. Aponte três que sejam mais significativos na sua opinião ? 7) A história aborda um dos mais polêmicos temas da atualidade a crise educacional. De acordo com a sua visão, quais são os principais fatores que contribuem para com a crise educacional ? 8) Destaque alguns princípios éticos que estruturaram a prática pedagógica da professora . 9) Qual foi a cena do filme que lhe mais tocou ? Justifique. 10) De acordo com os seus conhecimentos relacione os temas que podem ser explorados no filme “Escritores da Liberdade”. 11) A história nos leva a refletir sobre muitas questões, qual foi a lição que você absorveu para a sua vida pessoal e profissional ? Todos somos atores de nossa vida, mas nem sempre podemos ter sua autoria. O pensar [ e o escrever] favorece a autoria da existência. ( Dulce Critelli, 2006).

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