El cerebro humano

601 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
601
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

El cerebro humano

  1. 1. El Cerebro HumanoEl cerebro es el órgano más complejo y desconocido del cuerpo humano. Es elencargado de hacer que todo el resto del cuerpo funcione de la forma correcta. Uncuerpo, se puede mantener con vida sin cerebro, pero cuando este falla no sepuede decir que esa persona esté realmente viva.El cerebro humano es el centro del sistema nervioso humano y es un órgano muycomplejo. Encerrado en el cráneo, tiene la misma estructura general que loscerebros de otros mamíferos, pero es más de tres veces más grande que elcerebro de un mamífero con un tamaño típico de un organismo equivalente. Lamayor parte de la expansión proviene de la corteza cerebral, una capa de tejidoneural complicado que cubre la superficie del cerebro anterior. Especialmente seamplían los lóbulos frontales, que están involucrados en las funciones ejecutivascomo la auto-control de la planificación, el razonamiento y el pensamientoabstracto.
  2. 2. La parte del cerebro dedicada a la visión también es grande en los sereshumanos.La evolución del cerebro, a partir de los primeros mamíferos shrewlike a través delos primates a los homínidos, se caracteriza por un aumento constante en laencefalización, o la relación del cerebro con el tamaño corporal. El cerebro 11),humano se ha estimado que contiene entre 50-100 billion (10 las neuronas, de (10los cuales unos 10 mil millones 10) son las células piramidales corticales. Estas 15)células pasan las señales entre sí a través de hasta 1000 billones (10 lasconexiones sinápticas.El cerebro controla y regula las acciones y reacciones del cuerpo. Recibeconstantemente la información sensorial, y rápidamente analiza estos datos yluego responde, controlando las acciones y funciones corporales. El troncocerebral controla la respiración, frecuencia cardiaca, y otros procesosautonómicos. El neocórtex es el centro de pensamiento de orden superior, elaprendizaje y la memoria. El cerebelo es responsable por el equilibrio del cuerpo,la postura y la coordinación del movimiento.
  3. 3. A pesar del hecho de que está protegido por los huesos del cráneo, suspendido enel líquido cefalorraquídeo, y aislado de la sangre por la barrera remato-encefálica,la naturaleza delicada del cerebro humano lo hace susceptible a muchos tipos dedaños y enfermedad. Las formas más comunes de daño físico son heridas en lacabeza como las de un golpe en la cabeza, un derrame cerebral, envenenamientoo por una gran variedad de sustancias químicas que pueden actuar comoneurotoxinas. La infección del cerebro es rara debido a las barreras que loprotegen, pero es muy grave cuando se produce. Las enfermedades máscomunes son de base genética, como la enfermedad de Parkinson, esclerosismúltiple, y muchos otros. Un número de enfermedades psiquiátricas como laesquizofrenia y la depresión, se cree son causadas por lo menos en parte, pordisfunciones cerebrales, aunque la naturaleza de las anomalías cerebrales, no seentienden bien.Como funciona el cerebro humano, áreas cognitivas y tareas dedesarrolloEl habla, el oído, la visión, la toma de decisiones, la memoria, la personalidad, laresolución de problemas e incluso los comportamientos primarios, nuestrascaracterísticas personales desarrolladas y adquiridas durante miles de años deevolución se encuentran encerradas en uno de los órganos más vitales, complejosy delicados de la esencia humana, nuestro cerebro .
  4. 4. Se considera “cerebro” a todo el encéfalo, comprendiendo los dos hemisferiosmitades) cerebrales, el diencéfalo, el tronco encefálico, y el cerebelo.Organización del CerebroEl cerebro tiene miles de millones de células nerviosas (neuronas) y al menos eldoble de otras células (gliales). Las neuronas son los ladrillos con los que estáconstruido el cerebro y su propiedad más desarrollada es recibir, procesar ytransmitir información mediante la emisión de impulsos bio-eléctricos a cientos deotras neuronas. Esta aparentemente enmarañada red de neuronas se organiza en la corteza cerebral, a nivel microscópico, en varias capas, cada una con unas entradas (aferencias) y salidas (eferencias) diferentes, conectando con partes específicas del sistema nervioso. A la organización en capas se superpone una organización modular, que permitiría el tratamiento específico de ciertas informaciones por conjuntos de neuronas (las columnas).
  5. 5. La complejidad de la organización del sistema nervioso humano sigue planteandoimportantes retos a la ciencia, aunque mucho se ha avanzado en las últimasdécadas.El cerebro tiene dos hemisferios (mitades), unidos por varios puentes, el mayor esel cuerpo calloso con millones de fibras nerviosas que comunican ambos lados.Cada hemisferio cerebral tiene unos territorios definidos como lóbulos cerebrales,delimitados por grandes surcos (Cisuras). Estos lóbulos son: el frontal, parietal,temporal y occipital. Hay una diferenciación y complementariedad de funciones entre cada uno de ellos. A modo esquemático se puede decir que lóbulo Frontal es el encargado de decidir la conducta motora apropiada en cada caso. Cuando vemos una objeto que nuestro cerebro identifica como peligrosa- una serpiente- , la decisión de salir corriendo o quedarnos quietos se efectúa a nivel del lóbulo frontal, interviniendo elsistema de detección de peligros (sistema límbico) cargando de fuerza y emocióna nuestro accionar . Otro ejemplo más cotidiano, pero no menos significativo, seda diariamente cuando colocamos la mano de forma diferente para coger una tazao una cuchara. La manera que la mano actúa el planmotor- se define y decide en el lóbulo frontal. En el lóbulofrontal hay una banda de tejido a modo de mapaanatómico de nuestro cuerpo “el homúnculo motor”donde el tamaño de cada segmento corporal esproporcional a la complejidad del movimiento y acción arealizar. Así la mano, los dedos y la cara tienen, en estemapa, una mayor extensión que los hombros o lascaderas.
  6. 6. El lóbulo frontal esta muy desarrollado en el ser humano albergando importantestareas no motoras como la planificación de la conducta , el control de nuestrasemociones, el razonamiento y juicio que son funciones complejas no siemprefáciles de analizar en el paciente con ictus. Las áreas responsables de estashabilidades están por delante de las consagradas a la función motora (áreaspremotoras y prefrontales).Para actuar necesitamos información de nuestro entorno y de nuestro propiocuerpo. Así siguiendo con el ejemplo de la taza de café, no podríamos realizar unatarea tan sencilla, si no detectáramos mediante nuestros sentidos el peso de lacucharita que movemos, el tamaño de esta, el mapa de donde esta nuestra manoy el recorrido que debemos realizar.El lóbulo parietal esta involucrado en el mapa de “donde actuar” integrando lainformación sensorial interoceptiva (de nuestro cuerpo: los músculos,articulaciones, tendones) y exteroceptiva (del exterior). Se le atribuyenbásicamente funciones sensitivas, asociativas, así como de reconocimiento delespacio.El lóbulo occipital se encarga básicamente de la visión, elabora la informaciónvisual aunque esta trasciende a los lóbulos parietales y temporales.El lóbulo temporal es el asiento de los últimos peldaños de procesamientoauditivo, así como el lugar donde, en su cara medial, asientan importantesestructuras de la memoria (hipocampo), y del sistema emotivo inconsciente(sistema límbico). Pero los 2 hemisferios cerebrales no hacen lo mismo. En los seres humanos se reconoce una lateralización de funciones. Es decir que la evolución se ha encargado de sacar mayor partido mediante una división del trabajo entre las dos mitades del cerebro (los hemisferios cerebrales). Así para el lenguaje el hemisferio
  7. 7. que contribuye en su producción y comprensión es – habitualmente - el hemisferioizquierdo, destacando las siguientes áreas: la porción inferior del lóbulo frontal(área de Broca); la región del lóbulo temporal lateral y superior (área deWernicke) y las zonas circundantes entre estas áreas.La mayor parte de la población es diestra, loque significa que su mano más hábil es laderecha, y el lado izquierdo del cerebro es elque domina dicha mano y la mayoría deaspectos del lenguaje. Así como el desarrollode la división de trabajo en la humanidadconsiguió enriquecer las artes y la cienciahasta niveles desconocidos anteriormente estereparto de funciones entre el lado derecho e izquierdo del cerebro habríaposibilitado el desarrollo de nuestras más refinadas habilidades intelectuales. Peroel cerebro pese a dividirse el trabajo entre diversas regiones y hemisferiosfunciona como una unidad, logrando en tiempo real una acción coordinada yprecisa.Por debajo del manto cortical (córtex cerebral) está la sustancia blanca cerebralpor donde cruzan los haces o manojos de fibras nerviosas, cada una con unrumbo y tipo de información diferente. Debajo de esta sustancia blanca selocalizan los núcleos grises profundos (ganglios basales) que intervienen enmúltiples funciones, especialmente en la conducta motora.El diencéfalo está, entre y algo por debajo de los 2 hemisferios, formado por elTálamo y el Hipotálamo. El Tálamo es la estructura que sirve de estación deprocesamiento de información sensitiva, motora, e interviene en el nivel deatención y alerta.El hipotálamo, siguiendo hacia abajo, tiene un rol central en la integración yregulación de las funciones autonómica y hormonal. Las relaciones del diencéfalohacia arriba con los hemisferios cerebrales y hacia abajo con el tronco delencéfalo lo convierten en la gran puerta de entrada al cerebro.
  8. 8. El troncoencéfalo es asiento de importantes funciones vegetativas que medianteautomatismos bien conservados en el curso evolutivo, consiguen reajustar nuestroorganismo a las diferentes situaciones. Estos automatismos nos permiten seguirrespirando mientras dormimos, o despertarnos preparándonos para la accióncuando un ruido intenso e inesperado rompe el descanso nocturno. Finalizamosnuestro recorrido con el cerebelo que ocupa su posición por detrás y debajo delcerebro. Conectado con el tronco cerebral, y a través de este con el cerebro y lamédula espinal se encarga fundamentalmente de la coordinación motora,determinando el ritmo y ajuste perfecto de nuestros movimientos, así como delaprendizaje motor.El troncoencéfalo se continua al salir del cráneo (la cabeza) con la médula espinalque transcurre por el canal raquídeo (la columna) y que raramente se afecta en elictus, por lo que aquí se acaba nuestro recorrido anatómico.Referencias:http://www.news-medical.net/health/The-Human-Brain-%28Spanish%29.aspxhttp://recuerdosdepandora.com/ciencia/biologia/hechos-y-datos-fascinantes-sobre-el-cerebro-humano/#ixzz28Yk4oZYXhttp://www.newscientist.com/movie/brain-interactivehttp://www.vivalared.com/como-funciona-el-cerebro-humanohttp://svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf

×