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Uso del blog en la sala de clase

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Uso del blog en la sala de clase

  1. 1. EL USO DE BLOG EN LA SALA DE CLASE
  2. 2. TEMARIO BLOG <ul><li>1. ¿Qué es un blog? </li></ul><ul><li>2. Ejemplos de blogs </li></ul><ul><li>3. Partes de un blog </li></ul><ul><li>4. Pasos para crear un blog </li></ul><ul><li>5. Utilización de blog </li></ul><ul><ul><li>a. Modificar el fondo a través de plantillas de la web </li></ul></ul><ul><ul><li>b. Crear una entrada </li></ul></ul><ul><ul><li>c. Subir videos, Fotos, enlaces </li></ul></ul><ul><ul><li>d. Subir un video de You tube </li></ul></ul>
  3. 3. TEMARIO BLOG <ul><ul><li>e. Subir un calendario de google Calendar </li></ul></ul><ul><ul><li>f. Adicionar, editar, borrar un gadget </li></ul></ul><ul><ul><li>g. Generar un menú a través de CSS </li></ul></ul><ul><ul><li>h. Agregar un reloj </li></ul></ul><ul><ul><li>i. Agregar un calculadora, un contador </li></ul></ul><ul><ul><li>j. Subir una presentación </li></ul></ul><ul><ul><li>k. Como crear un enlace de un documentos de google Docs </li></ul></ul><ul><li>6. Practica de generación de un blog con los puntos expuestos </li></ul>
  4. 4. ¿ QUÉ ES UN BLOG? <ul><li>Es un sitio WEB actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos. Un blog es conocido como weblog o cuarderno bitácora en un sitio. </li></ul>
  5. 5. EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE BLOG: <ul><li>Personales </li></ul><ul><li>Periodísticos </li></ul><ul><li>Empresarial </li></ul><ul><li>Corporativo </li></ul><ul><li>Tecnológicos </li></ul><ul><li>Educativos (edublog) </li></ul>
  6. 6. LOS BLOG SON SIMPLES Y FÁCILES DE UTILIZAR, ALGUNAS VENTAJAS SON: <ul><li>Gratuitos </li></ul><ul><li>Acceso desde cualquier lugar. </li></ul><ul><li>Publicación cronológica </li></ul><ul><li>Permite crear enlaces. </li></ul><ul><li>Provee interactividad entre visitantes. </li></ul><ul><li>Integra otras herramientas. </li></ul><ul><li>Fomenta creatividad. </li></ul>
  7. 7. CONT. VENTAJAS <ul><li>Es un trabajo en progreso. </li></ul><ul><li>Estimula la colaboración. </li></ul><ul><li>No se necesita tener conocimiento del lenguaje técnico. (HTML) </li></ul><ul><li>Ofrece una gran variedad de temas. </li></ul><ul><li>Permiten coordinar, borrar o reescribir los artículos. </li></ul><ul><li>Tienen un estilo informal. </li></ul>
  8. 8. TENEMOS QUE RECONOCER: <ul><li>Que nuestros estudiantes pertenecen a la generación del Internet. </li></ul><ul><li>Que vivimos en un mundo que gira constantemente alrededor de la tecnología. </li></ul>
  9. 9. EL EDUCADOR FRENTE A UN BLOG <ul><li>Tenemos que buscar las alternativas para llevar la clase de una forma más amena para nuestros alumnos. </li></ul><ul><li>A tono con la pedagogía constructivista nuestro deber es actuar como facilitadores del proceso enseñanza-aprendizaje. </li></ul>
  10. 10. EL EDUCADOR PUEDE USAR UN BLOG, ENTRE OTRAS COSAS PARA: <ul><li>Presentar las normas del salón. </li></ul><ul><li>Trabajos a realizar. </li></ul><ul><li>Ejercicios asignados. </li></ul><ul><li>Fechas de exámenes. </li></ul><ul><li>Foros de discusión. </li></ul><ul><li>Otra información del curso. </li></ul>
  11. 11. LA ÉTICA EN LA BLOGOSFERA <ul><li>Debemos publicar como hecho lo que es cierto. </li></ul><ul><li>Si el material al que nos referimos se encuentra en línea, es nuestra obligación hacer un hipervínculo de referencia. </li></ul><ul><li>Si hemos cometido un error en alguna publicación, debemos enmendarla inmediatamente. </li></ul>
  12. 12. EJEMPLOS EN MI SALA DE CLASE: <ul><li>Utilizo mi blog </li></ul><ul><ul><li>http://quimicainteractiva.blogspot.com </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.blogdemusica.com / </li></ul></ul><ul><ul><li>http://el50.com/2008/01/11/top-50-blogs-de-diseno-en-espanol/ </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.frogx3.com / </li></ul></ul>
  13. 13. PARTES DE UN BLOG Indice

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