La calidad depende de todos los que participan en el proceso

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EXPOSICION DE LA UCV

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La calidad depende de todos los que participan en el proceso

  1. 1. MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN<br />CALIDAD EDUCATIVA<br />Profesor:<br /><ul><li>José Malqui Oxolon</li></ul>Alumna:<br /><ul><li>Chávez Malaver Carmen.</li></ul>Aula:<br /><ul><li>511</li></li></ul><li>LA CALIDAD DEPENDE DE TODOS LOS <br />QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO<br />Temas:<br /><ul><li> El equipo docente produce la calidad.
  2. 2. No basta con participar; hay que hacerlo en equipo.
  3. 3. La participación en equipo mejora la calidad de vida en el trabajo.
  4. 4. Algunos ejemplos de trabajo en equipo en la escuela.
  5. 5. La participación debe ampliarse a los padres de familia y a otros miembros de la comunidad.</li></li></ul><li>El equipo docente produce calidad<br />Personal - Institución<br />Actividades vinculadas<br />Los resultados depende de las interrelaciones<br />Padres - Profesores<br /> Profesores - Alumnos<br />Alumnos - Alumnos<br />
  6. 6. AGENTES<br />DIRECTOR<br />MAESTROS<br />COMPARTIR<br />PROPÓSITO<br />Mejorar la calidad<br />Cambio de actitud<br />Espíritu investigador<br />Actuación pasiva<br />Enseñanza<br />Instrucción<br />
  7. 7. CAMBIO CULTURAL SUSTENTADO EN:<br />Equipo de docentes debe comprender el propósito de mejoramiento<br />Satisfacer necesidades de<br /> nuestros beneficiarios<br />SATISFACCIÓN <br />Preocupación por el desarrollo humano de las personas que intervienen en la<br />Docentes actores transformadores planifican.<br />
  8. 8. No basta con participar; hay que hacerlo en equipo<br />Tomamos decisiones y actuamos sobre ellas<br />Compensamos algunas debilidades con nuestras fuerzas<br />No basta participar, hay que hacerlo en equipo<br />Todos somos responsables, evaluamos resultados<br />Existe comunicación fluida y permanente<br />
  9. 9. CÍRCULO DE CALIDAD<br />Desempeña voluntariamente actividades<br /> de mejoramiento y control de calidad<br />
  10. 10. Estudiar su naturaleza<br />Ve las causas<br />Abordar un problema<br />Analizar la información<br />Observar como actúan las soluciones<br />Impedir recurra <br />el problema<br />Buscar soluciones<br />Revisar resultados<br />Si son óptimos<br />
  11. 11. La participación en equipo mejora la calidad de vida en el trabajo<br />El trabajo en grupo busca <br />satisfacciones personales<br />El trabajo en equipo logra<br /> objetivos comunes<br />
  12. 12. Algunos ejemplos de trabajo en equipo en la escuela<br />Participación de los alumnos en el proceso de aprendizaje<br />Se aprende más, mejor y de manera<br />Duradera cuando ellos mismos hacen <br />Los descubrimientos y los resuelven<br />
  13. 13. El fortalecimiento de la lectura y la escritura<br />Ejercitar lectura silenciosa<br />Ejercitar la lectura oral<br />Ejercitar la escritura creativa<br />
  14. 14. El mejoramiento del entorno físico<br />Participación de todos<br />los agentes educativos<br />
  15. 15. El problema del rezago escolar<br />No entiendo<br />Círculo de apoyo: “Evitar el rezago escolar”<br />
  16. 16. La participación debe ampliarse a los padres de familia y a otros miembros de la comunidad<br />“la calidad educativa concierne a todos”<br />
  17. 17. 11/08/2010<br />

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