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Aprendizaje autonomo

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APRENDIZAJE AUTÓNOMO,

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Aprendizaje autonomo

  1. 1. APRENDIZAJE AUTONOMO Licenciatura: Planeación y Evaluación Educativa Tema: Aprendizaje Autónomo Profesor: Jessica Laura Peña Tozcano Alumno: Diana Laura Ceja Chávez Grupo 11 Jiquilpan Michoacán. 17/agosto/2016
  2. 2. APRENDIZAJE AUTONOMO. Definición: Proceso de adquisición de habilidades, conocimientos, valores y actitudes. Posibilitando mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
  3. 3. CARACTERISTICAS: 1.- Disposición. 2.- Autonomía. 3.- Claridad en sus objetivos. 4.- Conocer sus propios estilos de aprendizaje. 5.- Emplea diversos medios (TIC´S). 6.- Responsabilidad personal. 7.- Al tomar la iniciativa del aprendizaje tiene mas posibilidades de retener lo que aprende que el estudiante pasivo.
  4. 4. PRINCIPIOS BASICOS: Privilegiar al estudiante como actor de su propio aprendizaje. Privilegiar al sujeto cultural. Reconocer al sujeto Histórico y Social. Valorar nuevos conceptos de aprendizaje
  5. 5. CONDICIONES: Mayor esfuerzo decente. Poseer capacidade s y habilidades genéricas. Requiere infraestruct ura s tecnológica s y didácticas. Nueva actitud de profesore s y alumnos. Dominio del alumno en ciertas técnicas de trabajo.
  6. 6. VENTAJAS: - Se genera mas conocimiento -Hay responsabilidades e independencia. -Se hace competente -Dinámico - El estudiante aprende a aprender.
  7. 7. DESVENTAJAS: -No todas las personas aprenden de la misma manera -Difícil adaptación. - Falta de formación para actividades en equipo.
  8. 8. CONCLUSION: El aprendizaje autónomo es la fuente de conocimiento de un mundo interconectado a partir del uso de herramientas Web y con el apoyo de tutoriales virtuales, siendo el factor mas importante de la automatización. Le éxito del aprendizaje autónomo es la buena lectura, ya que de ella depender entender, comprender, interpretar y asimilar diversos temas. El desempeño del estudiante se puede ir autorregulando mediante las TIC´S, en cuanto su aplicación en los conocimientos y aprendizajes adquiridos.

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