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“UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA”
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES
APLICADAS
TIC’S
DOCENTE: Ing. Ligia Jácome.
ALUMNO: Carlos Vaca
TEMA: Proyecto Formativo Semestral.
Ambato – Ecuador
U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Carlos Vaca 2
INTRODUCCION
Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir
información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la
Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y
una Economía del Conocimiento.
Nos ayudan a optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la
comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e
inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas
partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de
estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el
acceso a la salud, entre otros.
Se pueden considerar como las tecnologías de la información y la comunicación
como un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría
ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma
consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la
década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se
incluirían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores
ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un
concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y
el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que
favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
Carlos Vaca 3
JUSTIFICACION
El uso de las TIC no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos,
con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital y social y la diferencia entre
generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque a la
monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a
la democracia participativa TIC al servicio del desarrollo sostenible pasando por el
comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos,
la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados por
ejemplo, ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados, las TIC tienden a
ocupar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Carlos Vaca 4
OBJETIVOS GENERAL
 Conseguir que nuestros que las personas interesadas en las tecnologías
sean capaces de hacer un uso razonado de las posibilidades que las nuevas
tecnologías ofrecen. Es necesario que conozcan el uso de las TIC’S, el uso
de Internet y del correo electrónico, para estar preparado en una sociedad
donde la información y la comunicación ocupan un lugar cada vez más
destacado.
OBJETIVOS ESPECÍFICO
 Lograr que las personas desarrollen habilidades de nivel superior como
capacidad de análisis, sistemas de comunicación a través de las tic’s para
que construyan sus propios aprendizajes
 Establecer instancias de capacitación del uso pedagógico de las tic’s tanto a
docentes como estudiantes.
Carlos Vaca 5
MARCO TEORICO
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) - la unión de los
computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de
formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó
de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil
uso que modificó las pautas de interacción social .Por Tecnologíasde la información o
Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un término dilatado
empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y
especialmente el aspecto social de éstos. Ya que. Las nuevas tecnologías de la
información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones
tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del
funcionamiento de la sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la
sociedad es el gobierno electrónico. En resumen las nuevas tecnologías de la
Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e
informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas,
soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen
nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos
informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital
(ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la
web.
U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Carlos Vaca 6
LAS VENTAJAS
Las ventajas reconocibles entorno a las relaciones existentes entre el incremento en
la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas
tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos
y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte
de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden
ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades
de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento
que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa ,en un
proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las
competencias organizativas.
.Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
 brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
 potenciar a las personas y actores sociales ,ONG, etc., a través de redes de
apoyo e intercambio y lista de discusión.
 apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y
vender sus productos a través de la Internet.
 permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
 impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas
competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina ,etc.)
 ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
 -dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar
las vidas de las personas.
 Facilidades
 Exactitud
 Menores riesgos
 Menores costos
Carlos Vaca 7
DESVENTAJAS
Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto
con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobre zaque
separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los
analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos
de los rurales ,diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según
se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el
trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la
tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en
ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de
ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres"
tecnológicos.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de
información y comunicación son:
 Falta de privacidad
 Aislamiento
 Fraude
 Merma los puestos de trabajo
U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Carlos Vaca 8
WEB 1.0 es la web tradicional caracterizada porque el e información de un sitio
es producido por un editor o web master para luego ser conocido por lo visitantes de
este sitio. eran paginas estáticas programadas en html que no podían ser
actualizadas.
Ejemplos de la Web 1.0 :
Microsoft Word
Word es software que permite crear documentos en un equipo.
Puede usar Word para crear textos con una buena apariencia
mediante fotografías o ilustraciones multicolores como imágenes o
como fondo, y agregar figuras como mapas y tablas. Además, Word
proporciona diversas características de ayuda para la creación de
texto, de modo que pueda completar documentos profesionales,
como artículos o informes, con facilidad. También puede imprimir
direcciones de tarjetas postales o sobres.
Carlos Vaca 9
Microsft Excel
Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar
datos. Este tipo de software se denomina software de hoja de
cálculo. Excel permite crear tablas que calculan de forma automática
los totales de los valores numéricos que especifica, imprimir tablas
con diseños cuidados, y crear gráficos simples.
Excel forma parte de “Office”, un conjunto de productos que
combina varios tipos de software para crear documentos, hojas de
cálculo y presentaciones, y para administrar el correo electrónico.
Power Point
PowerPoint es software que le permite crear materiales que se
pueden utilizar en un proyector. El uso de este material para
anunciar un informe o una propuesta se denomina presentación. Al
usar PowerPoint, puede crear pantallas que incorporan
efectivamente texto y fotos, ilustraciones, dibujos, tablas, gráficos y
películas, y pasar de una diapositiva a otra como en una
presentación con diapositivas. Puede animar texto e ilustraciones
en la pantalla usando la característica de animación, así como
agregar.una narración y efectos de sonido. También, puede imprimir
materiales y distribuirlos mientras realiza la presentación.
U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Carlos Vaca 10
Web 2.0 Blogs:
Un blog es un espacio web personal en el que su
autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir
cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes videos y
enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los
lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de
los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como
servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y
Blogger.com
Carlos Vaca 11
SCRIBD:
Todos manejamos documentos. De hecho son
indispensables para ejercicio de muchas áreas
profesionales en el mundo entero. En ellos descargamos
nuestras ideas, organizamos datos y administramos
información.
Desde la masificación de los procesadores de texto al
estilo Microsoft Word o OpenOffice profesionales en
todo el mundo los usan para almacenar digitalmente
información de todo tipo, y con el auge de las redes
sociales han emergido nuevas formas para compartirlos
y publicarlos, pero ninguna ha reunido tantas ventajas
para ellos como Scribd. Blogger.slidershare,prezzi,issuu.
Web 3.0
Como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos,
se han implementado y usado a pequeña escala en compañías
para conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los
últimos años, sinembargo, ha habido un mayor enfoque dirigido
a trasladar estas tecnologías de inteligencia semántica al público
general..
U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Carlos Vaca 12
CONCLUSIONES
Las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC’S, han evolucionado
sustancialmente en las últimas décadas y tienen aplicaciones en los diferentes
aspectos sociedad y en la educación universitaria se han ido incorporando
progresivamente como medios de apoyo para la docencia, investigación y extensión.
RECOMENDACIONES
Mayor incidencia en la incorporación de las TIC a la educación universitaria. Por
tanto ésta debe constituir una línea de investigación para reunir a especialistas que
tenga como misión contribuir a su buen uso en la formación profesional inicial y
continúa.
Carlos Vaca 13
ANEXOS
U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Carlos Vaca 14
Carlos Vaca 15

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  • 1. “UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA” FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES APLICADAS TIC’S DOCENTE: Ing. Ligia Jácome. ALUMNO: Carlos Vaca TEMA: Proyecto Formativo Semestral. Ambato – Ecuador
  • 2. U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA Carlos Vaca 2 INTRODUCCION Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento. Nos ayudan a optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros. Se pueden considerar como las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
  • 3. Carlos Vaca 3 JUSTIFICACION El uso de las TIC no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa TIC al servicio del desarrollo sostenible pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados por ejemplo, ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados, las TIC tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
  • 4. U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA Carlos Vaca 4 OBJETIVOS GENERAL  Conseguir que nuestros que las personas interesadas en las tecnologías sean capaces de hacer un uso razonado de las posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen. Es necesario que conozcan el uso de las TIC’S, el uso de Internet y del correo electrónico, para estar preparado en una sociedad donde la información y la comunicación ocupan un lugar cada vez más destacado. OBJETIVOS ESPECÍFICO  Lograr que las personas desarrollen habilidades de nivel superior como capacidad de análisis, sistemas de comunicación a través de las tic’s para que construyan sus propios aprendizajes  Establecer instancias de capacitación del uso pedagógico de las tic’s tanto a docentes como estudiantes.
  • 5. Carlos Vaca 5 MARCO TEORICO Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) - la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social .Por Tecnologíasde la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un término dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico. En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web.
  • 6. U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA Carlos Vaca 6 LAS VENTAJAS Las ventajas reconocibles entorno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa ,en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas. .Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:  brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;  potenciar a las personas y actores sociales ,ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.  apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.  permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.  impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina ,etc.)  ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo  -dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.  Facilidades  Exactitud  Menores riesgos  Menores costos
  • 7. Carlos Vaca 7 DESVENTAJAS Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobre zaque separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales ,diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos. Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:  Falta de privacidad  Aislamiento  Fraude  Merma los puestos de trabajo
  • 8. U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA Carlos Vaca 8 WEB 1.0 es la web tradicional caracterizada porque el e información de un sitio es producido por un editor o web master para luego ser conocido por lo visitantes de este sitio. eran paginas estáticas programadas en html que no podían ser actualizadas. Ejemplos de la Web 1.0 : Microsoft Word Word es software que permite crear documentos en un equipo. Puede usar Word para crear textos con una buena apariencia mediante fotografías o ilustraciones multicolores como imágenes o como fondo, y agregar figuras como mapas y tablas. Además, Word proporciona diversas características de ayuda para la creación de texto, de modo que pueda completar documentos profesionales, como artículos o informes, con facilidad. También puede imprimir direcciones de tarjetas postales o sobres.
  • 9. Carlos Vaca 9 Microsft Excel Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de software se denomina software de hoja de cálculo. Excel permite crear tablas que calculan de forma automática los totales de los valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos simples. Excel forma parte de “Office”, un conjunto de productos que combina varios tipos de software para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones, y para administrar el correo electrónico. Power Point PowerPoint es software que le permite crear materiales que se pueden utilizar en un proyector. El uso de este material para anunciar un informe o una propuesta se denomina presentación. Al usar PowerPoint, puede crear pantallas que incorporan efectivamente texto y fotos, ilustraciones, dibujos, tablas, gráficos y películas, y pasar de una diapositiva a otra como en una presentación con diapositivas. Puede animar texto e ilustraciones en la pantalla usando la característica de animación, así como agregar.una narración y efectos de sonido. También, puede imprimir materiales y distribuirlos mientras realiza la presentación.
  • 10. U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA Carlos Vaca 10 Web 2.0 Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes videos y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com
  • 11. Carlos Vaca 11 SCRIBD: Todos manejamos documentos. De hecho son indispensables para ejercicio de muchas áreas profesionales en el mundo entero. En ellos descargamos nuestras ideas, organizamos datos y administramos información. Desde la masificación de los procesadores de texto al estilo Microsoft Word o OpenOffice profesionales en todo el mundo los usan para almacenar digitalmente información de todo tipo, y con el auge de las redes sociales han emergido nuevas formas para compartirlos y publicarlos, pero ninguna ha reunido tantas ventajas para ellos como Scribd. Blogger.slidershare,prezzi,issuu. Web 3.0 Como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los últimos años, sinembargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de inteligencia semántica al público general..
  • 12. U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA Carlos Vaca 12 CONCLUSIONES Las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC’S, han evolucionado sustancialmente en las últimas décadas y tienen aplicaciones en los diferentes aspectos sociedad y en la educación universitaria se han ido incorporando progresivamente como medios de apoyo para la docencia, investigación y extensión. RECOMENDACIONES Mayor incidencia en la incorporación de las TIC a la educación universitaria. Por tanto ésta debe constituir una línea de investigación para reunir a especialistas que tenga como misión contribuir a su buen uso en la formación profesional inicial y continúa.
  • 14. U UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA Carlos Vaca 14