ACTIVIDAD EN CASA OBJETIVO 6 DESARROLLO NACIONAL PROPORCIONAL Y PLANIFICADO.pptx
QUE SON LAS COMPETENCIAS
1. ¿QUÉ UNA COMPETENCIA?
Son las características
subyacente en un individuo
que está casualmente
relacionada a un estándar de
efectividad y/o a una
performance superior en un
trabajo o situación.
Spencery Spencer
2. ¿QUÉ UNA COMPETENCIA?
“Conjuntos de conocimientos,
habilidades, disposiciones y
conductas que posee una
persona, que le permiten la
realización exitosa de una
actividad”.
Rodríguez y Feliú.
3. ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS
Una habilidad o atributo personal
de la conducta de un sujeto, que
puede definirse como característica
de su comportamiento, y, bajo la
cual, el comportamiento orientado
a la tarea puede clasificarse de
forma lógica y fiable.”
Ansorena Cao
4. ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS
Una dimensión de conductas
abiertas y manifiestas, que le
permiten a una persona rendir
eficientemente”.
Woodruffe
5. ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS
Son las características de cada
persona, con una correcta
actuación en su puesto de trabajo y
que pueden basarse en la
motivación, en los rasgos de
carácter, en el concepto de sí
mismo, en actitudes o valores, en
una variedad de conocimientos,
capacidades o conductas.
6. TIPOS DE COMPETENCIAS
1.- Motivación
2.- Características
3.- Concepto propio
4.- Conocimiento
5.- Habilidades
Como regla de ORO, involucra a todo el mundo en toda tarea
Tom Peters
7. TIPOS DE COMPETENCIAS
1.- Motivación:
Las personas motivadas que
desean éxitos son:
. Constantes
. Responsables
La diversidad es el arte de trabajar, juntos en forma
independiente .
Malcolm Forbes
8. TIPOS DE COMPETENCIAS
2.- Características:
Físicas
Respuestas consistentes
La innovación solo es de un grupo divirtiéndose
Michael Nolan
9. TIPOS DE COMPETENCIAS
3.- Concepto propio:
. Actitudes
. Aptitudes
. Valores
. Imagen propia
. Confianza e si mismo
. Seguridad de poder desempeñarse
Nunca dudes un pequeño grupo de personas inteligentes y
comprometidas pueden cambiar al mundo; en realidad solo un
grupo puede hacerlo.
Margaret mead
10. TIPOS DE COMPETENCIAS
4.- Conocimiento:
. Información que una personas
posee
Sobre areas especificas
Los grandes descubrimientos y logros invariablemente
implican cooperación.
Alexander Grahan Bell
11. TIPOS DE COMPETENCIAS
5.- Habilidades:
. Para desempeñar una función fisica
Juntarnos es un comienzo, mantenernos juntos es progreso
TomPeters
12. Juntarnos es un comienzo, mantenernos juntos es progreso
TomPeters
Competencias de logro y acción
Orientación al logro
Preocupación por el orden, calidad y
precisión
Iniciativa
Búsqueda de información
•Competencias de ayuda y servicio
Entendimiento interpersonal
Orientación al cliente
•Competências de influencia
Influencia e impacto
Construcción de relaciones
Conciencia organizacional
• Competencias gerenciales
Desarrollo de personas
Dirección de personas
Trabajo en equipo y cooperación
Liderazgo
•Competencias cognoscitivas
Pensamiento analítico
Razonamiento conceptual
Experiencia técnica / profesional / de
dirección
•Competencias de eficacia personal
Autocontrol
Confianza en si mismo
Comportamiento ante los fracasos
Flexibilidad
CLASIFICACION DE LAS COMPETENCIAS
13. Juntarnos es un comienzo, mantenernos juntos es progreso
TomPeters
COMPETENCIAS REFERENCIALES
(Mc CAULEY - 1989)
1.Ser una persona de muchos recursos: Saber
sistemas de trabajo
2. Hacer lo que conoce: ser perseverante,
concentrarse a pesar de los obstáculos
3. Aprender rápido: dominar rápidamente nuevas
tecnologías.
4. Tenerespíritudedecisión: actuar con rapidez
5. Administrarequipos con eficacia: saber delegar,
ampliar oportunidades
6. Crear un clima propicio para el desarrollo:
ampliar los desafíos y oportunidades
7. Saberlidiarcon sus colaboradores cuando tienen
problemas
8. Estarorientado haciaeltrabajo enequipo.
9. Formar un equipo de talentos: invertir en
el desarrollo del potencial de sus
colaboradores
10. Establecer buenas relaciones en la
empresa:.
11. Tener sensibilidad: demostrar interés
por los demás
12. Enfrentar los desafíos con tranquilidad:
poseer actitud firme
13. Mantener el equilibrio entre el trabajo y
la vida personal: ser capaz de establecer
prioridades en la vida
14. Autoconocerse: tener una idea exacta
de sus puntos débiles
15. Tenerbuenarelación: ser agradable
16. Actuarconflexibilidad: capacidad para
adoptar actitudes opuestas.
COMPETENCIAS UNIVERSALES