La maestra Lina Esmeralda Flórez Perdomo tuvo un segundo diálogo con sus estudiantes de especialización en Pedagogía en docencia universitaria el 4 de julio de 2020 para continuar su discusión sobre el tema.
Recurso didáctico para acompañar la conferencia “Hipertecnología, bioética y complejidad: el entorno necesario para una educación sostenible” impartida en el XXIX Encuentro Internacional de Educación a Distancia. Universidad de Guadalajara Virtual. 30 noviembre 2021.
Recurso didáctico para acompañar la presentación realizada en las Jornadas de Capacitación: Educación Centrada en la Identidad: Diversidad e Inclusión desde el abordaje Transdisciplinario para las Transformaciones Sociales. II Jornada: Propuesta de un método centrado en la identidad en educación. Presentación de diapositivas “Educación transdisciplinaria. Objeto, sujeto, método y pertinencia”. 27 noviembre 2021.
Recurso didáctico para acompañar la intervención “Convergencias entre la bioética global de Potter y la ética compleja de Edgar Morin”, en el panel "La Bioética en un mundo en metamorfosis: retos y propuestas para un cambio de vía", realizada en el marco del II Congreso Internacional del Pensamiento Complejo y Ciencias de la Complejidad. Megacrisis en un mundo en metamorfosis. ¡Cambiemos de vía!. Homenaje al centenario de Edgar Morin. Instituto Peruano del Pensamiento Complejo Edgar Morin (IPCEM) de la Universidad Ricardo Palma (URP), Lima, Perú
Recurso didáctico para acompañar la videoconferencia "Bases epistemológicas para pensar el Sur" impartida en el Simposio Internacional de Educación, Formación docente y práctica pedagógica en contextos de incertidumbres. 100 AÑOS Edgar Morin. Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Colombia. 21 octubre 2021.
Recurso didáctico para acompañar la videoconferencia "Che Guevara. Pensador marxista" impartida en el Semillero de investigación Estrella Roja, Universidad Cooperativa de Colombia. 8 octubre 2021.
Recurso didáctico para acompañar la conferencia “Hipertecnología, bioética y complejidad: el entorno necesario para una educación sostenible” impartida en el XXIX Encuentro Internacional de Educación a Distancia. Universidad de Guadalajara Virtual. 30 noviembre 2021.
Recurso didáctico para acompañar la presentación realizada en las Jornadas de Capacitación: Educación Centrada en la Identidad: Diversidad e Inclusión desde el abordaje Transdisciplinario para las Transformaciones Sociales. II Jornada: Propuesta de un método centrado en la identidad en educación. Presentación de diapositivas “Educación transdisciplinaria. Objeto, sujeto, método y pertinencia”. 27 noviembre 2021.
Recurso didáctico para acompañar la intervención “Convergencias entre la bioética global de Potter y la ética compleja de Edgar Morin”, en el panel "La Bioética en un mundo en metamorfosis: retos y propuestas para un cambio de vía", realizada en el marco del II Congreso Internacional del Pensamiento Complejo y Ciencias de la Complejidad. Megacrisis en un mundo en metamorfosis. ¡Cambiemos de vía!. Homenaje al centenario de Edgar Morin. Instituto Peruano del Pensamiento Complejo Edgar Morin (IPCEM) de la Universidad Ricardo Palma (URP), Lima, Perú
Recurso didáctico para acompañar la videoconferencia "Bases epistemológicas para pensar el Sur" impartida en el Simposio Internacional de Educación, Formación docente y práctica pedagógica en contextos de incertidumbres. 100 AÑOS Edgar Morin. Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Colombia. 21 octubre 2021.
Recurso didáctico para acompañar la videoconferencia "Che Guevara. Pensador marxista" impartida en el Semillero de investigación Estrella Roja, Universidad Cooperativa de Colombia. 8 octubre 2021.
Convergencias entre la bioética global de V.R. Potter y la ética compleja de ...Carlos Jesús Delgado Díaz
Análisis del lugar de la bioética global y la ética compleja en la revolución contemporánea del saber. Convergencias entre estas propuestas de pensamiento del Sur.
Conferencia acerca del Che Guevara como pensador marxista. Aportaciones a la Teoría. Ofrecida al Semillero de investigación Estrella Roja. Viernes 8 de octubre de 2021.
Presentación de diapositivas que acompaña la conferencia ofrecida el 10de septiembre de 2021 en el Semillero de Investigación Estrella Roja acerca de la relación entre bioética y política. Lugar y conceptos de bioética y biopolítica. Relevancia de las variables tecnológicas para el análisis del surgimiento de la bioética y su actualidad.
Análisis de los enfoques emergentes en las ciencias frente a las complejidade...Carlos Jesús Delgado Díaz
Presentación de diapositivas de la conferencia impartida ante el claustro de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Oriente el 3 de marzo de 2020. Se analiza el proceso de cambio científico y humano que tiene lugar en la actualidad. Se valora la relevancia del pensamiento complejo, y el diálogo de saberes para identificar el desafío de la complejidad ambiental y social actual.
Análisis de los enfoques emergentes en las ciencias frente a las complejidade...Carlos Jesús Delgado Díaz
Presentación de diapositivas de la conferencia impartida ante el claustro de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Oriente el 3 de marzo de 2020. Se analiza el proceso de cambio científico y humano que tiene lugar en la actualidad. Se valora la relevancia del pensamiento complejo, y el diálogo de saberes para identificar el desafío de la complejidad ambiental y social actual.
Presentación de diapositivas que acompaña la videoconferencia ofrecida en la apertura del ciclo "Educación, complejidad y pandemia. Análisis Multidimensional", organizado por la Escuela Militar de Ingeniería, Bolivia. 7 agosto 2020. Reconsideración de la crisis desatada por la pandemia como una crisis socioambiental. Se exploran sus impactos en la educación, las debilidades de la educación actual y se proponen cambios necesarios a introducir en las agendas educativas y en la actuación de cada educador.
Complejidad, pensamiento complejo, diálogo de saberes: Cambio científico y ca...Carlos Jesús Delgado Díaz
Presentación de diapositivas de la conferencia impartida ante el claustro de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Oriente el 3 de marzo de 2020. Se analiza el proceso de cambio científico y humano que tiene lugar en la actualidad. Se valora la relevancia del pensamiento complejo, y el diálogo de saberes para identificar el desafío de la complejidad ambiental y social actual.
Problemas bioéticos emergentes de segunda generación: anticipaciones de la fi...Carlos Jesús Delgado Díaz
Conferencia presentada en el XXVI Seminario Internacional de Bioética “Bioética y Ciencia Ficción”. Segundo panel: ¿Ciencia o ficción? pasado, presente y futuro de la humanidad una preocupación bioética. Agosto 14, 15 y 16 de 2020.
Presentación incial en el conversatorio realizado en el marco del 6to encuentro de graduados de los programas de formación avanzada en Bioética de la Universidad El Bosque.
Cinco diapositivas sobre cuestiones claves a considerar por los educadores para ubicar en contexto los procesos educativos y dar cuenta de la complejidad educativa.
Convergencias entre la bioética global de V.R. Potter y la ética compleja de ...Carlos Jesús Delgado Díaz
Análisis del lugar de la bioética global y la ética compleja en la revolución contemporánea del saber. Convergencias entre estas propuestas de pensamiento del Sur.
Conferencia acerca del Che Guevara como pensador marxista. Aportaciones a la Teoría. Ofrecida al Semillero de investigación Estrella Roja. Viernes 8 de octubre de 2021.
Presentación de diapositivas que acompaña la conferencia ofrecida el 10de septiembre de 2021 en el Semillero de Investigación Estrella Roja acerca de la relación entre bioética y política. Lugar y conceptos de bioética y biopolítica. Relevancia de las variables tecnológicas para el análisis del surgimiento de la bioética y su actualidad.
Análisis de los enfoques emergentes en las ciencias frente a las complejidade...Carlos Jesús Delgado Díaz
Presentación de diapositivas de la conferencia impartida ante el claustro de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Oriente el 3 de marzo de 2020. Se analiza el proceso de cambio científico y humano que tiene lugar en la actualidad. Se valora la relevancia del pensamiento complejo, y el diálogo de saberes para identificar el desafío de la complejidad ambiental y social actual.
Análisis de los enfoques emergentes en las ciencias frente a las complejidade...Carlos Jesús Delgado Díaz
Presentación de diapositivas de la conferencia impartida ante el claustro de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Oriente el 3 de marzo de 2020. Se analiza el proceso de cambio científico y humano que tiene lugar en la actualidad. Se valora la relevancia del pensamiento complejo, y el diálogo de saberes para identificar el desafío de la complejidad ambiental y social actual.
Presentación de diapositivas que acompaña la videoconferencia ofrecida en la apertura del ciclo "Educación, complejidad y pandemia. Análisis Multidimensional", organizado por la Escuela Militar de Ingeniería, Bolivia. 7 agosto 2020. Reconsideración de la crisis desatada por la pandemia como una crisis socioambiental. Se exploran sus impactos en la educación, las debilidades de la educación actual y se proponen cambios necesarios a introducir en las agendas educativas y en la actuación de cada educador.
Complejidad, pensamiento complejo, diálogo de saberes: Cambio científico y ca...Carlos Jesús Delgado Díaz
Presentación de diapositivas de la conferencia impartida ante el claustro de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Oriente el 3 de marzo de 2020. Se analiza el proceso de cambio científico y humano que tiene lugar en la actualidad. Se valora la relevancia del pensamiento complejo, y el diálogo de saberes para identificar el desafío de la complejidad ambiental y social actual.
Problemas bioéticos emergentes de segunda generación: anticipaciones de la fi...Carlos Jesús Delgado Díaz
Conferencia presentada en el XXVI Seminario Internacional de Bioética “Bioética y Ciencia Ficción”. Segundo panel: ¿Ciencia o ficción? pasado, presente y futuro de la humanidad una preocupación bioética. Agosto 14, 15 y 16 de 2020.
Presentación incial en el conversatorio realizado en el marco del 6to encuentro de graduados de los programas de formación avanzada en Bioética de la Universidad El Bosque.
Cinco diapositivas sobre cuestiones claves a considerar por los educadores para ubicar en contexto los procesos educativos y dar cuenta de la complejidad educativa.
Pensamiento complejo y pedagogía: el componente pedagógico en la educación superior
1. Segundo diálogo con la maestra Lina Esmeralda Flórez
Perdomo y sus estudiantes de especialización en Pedagogía
en docencia universitaria.
4 julio 2020