2. N
S
EO Mientras que para el niño que esta
de espaldas el oriente (E)
correspondería a su mano derecha
para el niño que se encuentra de
frente el mismo punto de
referencia corresponde a su mano
izquierda.

3. En que punto se
ubica cada figura
geométrica.

4. German necesita que le ayudes a
determinar como se encuentran
ubicados los diferentes
elementos de la granja.
N
S
EW
¿Qué elemento(s)
se encuentra(n) al
sur de German?
¿Qué elemento(s)
se encuentra(n) al
norte de German?

5. Tienes que realizar el recorrido con la hormiga
siguiendo las indicaciones.
• 5 bloques al oriente.
• 4 bloques al norte.
• 2 bloques al occidente.
• 3 bloques al sur.
Pinta de color rojo el
bloque donde termina mi
amiga.

6. Utiliza los cuatro puntos cardinales
para que la hormiga llegue hasta la
estrella..

7. Mira mi ejemplo
ROJO : NORTE
VIOLETA: OCCIDENTE
AMARILLO: SUR
AZUL: ORIENTE

8. UNIDADES DE TIEMPO
1 SEMANA: 7 días.
1 DIA: 24 horas
1 HORA: 60minutos.
1 MINUTO: 60 segundos.

10. EJERCICIOS DE APOYO
• ¿A cuantos minutos equivalen 3 hora y 37 minutos?
____________
• Medio día ¿A cuantos minutos equivale?
____________
• ¿A cuantas horas corresponde una semana?
____________
• ¿A cuantos segundos equivalen 12 horas y 37 minutos?
_____________

11. ANALISIS DE INFORMACION
El equipo de mayor preferencia es PSG.
Los equipos de menor preferencia son: MILAN, JUVENTUS Y LIVERPOOL.

12. Según el gráfico: ¿Cuáles son los
tres deporte favoritos en la
Universidad de San Remo?

13. Clase 1: Matemáticas.
Clase 2: Artistica
Clase 3: Biología
Clase 1: Sociales
Clase 1: Lenguaje
En el colegio de Génova
¿Cuáles son las areas de
menor aceptación?

14. ¿Cómo se podría analizar
la información de esta
gráfica?

15. ¿Cómo se podría
analizar la información
de esta gráfica?

16. 8 0
9
1
7 4
5
3
4 9
3
1
8 5
2
4
Utiliza
Siempre
Todos los
Números de
las tarjetas
1 2 3 4
¿Cuál es el menor
número que puedo
formar en la tarjeta 1?

17. 8 0
9
1
7 4
5
3
4 9
3
1
8 5
2
4
1 2 3 4
¿En que tarjeta se
forma el número de
mayor valor?
Escribe el número que
obtuviste en letras
¿A que tarjeta
corresponde el
numero 3547?

18. 8 0
9
1
7 4
5
3
4 9
3
1
8 5
2
4
1 2 3 4
¿Qué números puedo
formar en cada
tarjeta?
Ordenar las cantidades
obtenidas de mayor a
menor valor
Sumar los valores
que se obtuvieron
en la segunda
tarjeta

19. Primero sumamos todos los
números, enseguida dividimos por
la cantidad de números que hay
¿Cómo busco el
promedio de varios
números?
Buscar el promedio de 18, 34, 46, 24

20. Otro ejemplo
Buscar el promedio de 76,120,150,240,80
Primero sumo y
después divido.

21. Otro ejemplo
Los cinco jugadores de un equipo de
baloncesto promedian 50 puntos
por torneo.
¿Cuántos puntos anota el jugador
de la izquierda?

22. Observa las cantidades y
determina que secuencia
se presenta en la misma.

23. El patrón que podemos
establecer es que se va
aumentando 300

24. Otro ejemplo
Disminuye 20

25. No siempre el
numero
desconocido
aparece al final
Tenemos que
observar que
patrón se
presenta.

26. No siempre se
utilizan
números

27. Para hallar el perímetro hay que sumar
las longitudes de sus lados:
17cm + 14cm + 8cm = 39cm
Llamamos perímetro
de un figura
geométrica plana a la
medida de su
contorno.

28. ¿Me ayudaría a cortar
esta figura?
Con mucho gusto

29. El perímetro de
la pista es 181
metros.

30. El niño quiere
saber cuantos
pasos tiene el
perímetro de
esta cancha.

31. los lados de los
triángulos
equiláteros son
iguales
¿Cuál es el
perímetro de este
triangulo?

32. Un exponente es un
número que indica cuantas
veces el número base se
utiliza como factor.
En este caso el 7 se repite
3 veces.

33. El cuadrado de un número se
obtiene multiplicando el
número por sí mismo
Cuadrados del 0 al 10

34. Encontrar el
cuadrado de 34

35. El cubo de un número se
obtiene multiplicando el
número 3 veces por sí mismo
Cubos del 0 al 9

36. Encontrar el
cubo de 18

37. El cuadrado y
el cubo de 14
son:

38. La suma del
cuadrado y el
cubo de 7 es: