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II Simposio Internacional de Español Lengua Extranjera

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II Simposio Internacional de Español Lengua Extranjera

  1. 1. III Simposio Internacional de Lengua Española<br />Instituto Cervantes de São Paulo <br />16 e 17/04/2010<br />Carina Guiname<br />
  2. 2. Tecnologia: <br /><ul><li>Blogs
  3. 3. http://habladconmigo.blogspot.com
  4. 4. http://www.blogfesor.org
  5. 5. Web Semántica</li></ul>http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_semântica<br />http://www.wolframalpha.com/<br /><ul><li>Google Noticias
  6. 6. http://news.google.com.br/
  7. 7. News Maps
  8. 8. http://newsmap.jp
  9. 9. Para saber mais e pensar: </li></ul>http://www.rogerschank.com/education.html<br />
  10. 10. Cultura: <br /><ul><li>Año Santo Xacobeo
  11. 11. http://www.xacobeo.es/
  12. 12. http://es.wikipedia.org/wiki/Xacobeo</li></ul>Gallego x Español<br /><ul><li>Telenovelas e Teleseries
  13. 13. Amor enTiemposRevueltoshttp://www.rtve.es/television/amarentiemposrevueltos.shtml
  14. 14. Cuentáme Como Pasóhttp://www.rtve.es/television/cuentame/
  15. 15. Outras: http://www.rtve.es/television/series-tve/</li></li></ul><li>La Fraseología: <br /><ul><li>http://www.fcsh.unl.pt/edtl/verbetes/F/fraseologia.htm</li></ul>Devemos ensinar nas aulas de ELE? Sim! <br />Quais devem ser ensinadas em cada nível? <br />70 provérbios para o ensino de ELE nível C2. <br />Locuções e Colocações: <br /><ul><li>ELE nível C1: específicas e registradas em dicionários
  16. 16. ELE nível B2: as registradas em textos de español coloquial
  17. 17. ELE nível B1: as registradas em conversas de falantes nativos.
  18. 18. Como ensinar? Contextualizando, Em conjuntos, Agrupando em categorias, etc. </li></li></ul><li>Motivação nas aulas de de ELE<br /><ul><li>Estimular a autonomia
  19. 19. Valorizar os sentimentos
  20. 20. Reconhecer que a motivação é transitória
  21. 21. Elogiar ou repreender de maneira justa
  22. 22. Dar feedback o mais rápido possível
  23. 23. Criar um ambiente de confiança
  24. 24. Trazer elementos socioculturais para aula
  25. 25. Ter claro para si próprio e para os alunos os objetivos de todas as atividades
  26. 26. Contrastar Español x Português
  27. 27. ESTAR MOTIVADO!</li></ul>Estratégias Motivacionais para Aulas de Língua Estrangeira – Gretel Fernandez/Marília Callegari<br />

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