Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogspot.com/

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Apresentação que fiz com dados (vários defasados, mas foram os que encontrei) sobre vestibular e aprovação, sobre a adoção de bônus e cotas para escola pública, negros, política inclusiva. Basicamente, mostra que no formato de Vestibular tradicional as vagas nas Federais são abocanhadas de forma distorcida por egressos da rede particular, a minoria, em detrimento da esmagadora maioria, de menor renda e proveniente da rede pública. Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogspot.com/

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Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogspot.com/

  1. 1. Procurando atender à proposta do Novo Enem Professor Rodrigo Penna
  2. 2. Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogspot.com/ Este material faz parte do banco de materiais do blogue Física no Enem e está sob licença Creative Commons. Pode ser copiado, editado, distribuído, citando a fonte e sem fins lucrativos. 2
  3. 3. Evolução inscritos no ENEM Em 2011: cerca de 5,3 MILHÕES! 3
  4. 4. Nota CONSED 4
  5. 5. Nota Andifes 5
  6. 6. % do PIB da Educação 6
  7. 7. % do PIB por extrato 7
  8. 8. Valores para comparação 8
  9. 9. Déficit de investimento 9
  10. 10. Médio só ganha do infantil! 10
  11. 11. Matrículas Médio 11
  12. 12. Matrículas Fundamental 12
  13. 13. Evolução matrículas superior 13
  14. 14. Prouni 14
  15. 15. Expansão rede federal 15
  16. 16. Rede Federal Téc. e Tecnológica 16
  17. 17. Vestibular UFMG 2002 Mínimo Total Alunos egressos da Escola Pública Percentual de Percentual Classificado Percentual Pontos Inscritos entre os s na de Curso     Inscritos 1ª Etapa AprovadosMedicina 100 10668 0.30 0.10 0.08Ciência daComputação 88 2668 0.59 0.19 0.12Direito 83 8748 0.49 0.14 0.10Psicologia 72 3882 0.68 0.23 0.20Turismo 72 1185 0.49 0.24 0.25TerapiaOcupacional 70 869 0.61 0.35 0.37Estatística 65 339 0.74 0.47 0.39Agronomia 57 487 0.57 0.36 0.34Pedagogia(Noturno) 53 1279 0.91 0.82 0.73 17
  18. 18. Evolução aprovação UFMG % % % % Vestibular Municipais Estaduais Federais Particular 1992 6,6 4,1 12,5 13,8 1993 7,8 3,9 13.3 11,6 1994 6,8 2,4 9.6 10,7 1995 5,4 2,7 14.5 10,1 1996 5,4 2,7 11,1 9,4 1997 4,5 2,5 16,5 9,2 1998 2,6 2 15,4 8.7 1999 2,7 1,4 12,1 7.6 2000 1,7 0,9 12,4 6.7 2001 1.4 1.0 13,9 7,1 2002 1.3 0,9 17,8 8.4 18
  19. 19. Política inclusiva UFMG 2009Um total de 34% dos alunos aprovados noVestibular 2009 em todos os cursos foi beneficiadopelo sistema de bônus. Medicina sem o bônus,apenas 19 alunos (5,8%). Com o bônus foramaprovados 92 candidatos, ou seja 28,75%.Medicina Veterinária: 47 “bonistas” (39,2%). Semo bônus, apenas 21 alunos (17%) das escolaspúblicas teriam sido aprovados. Direito Noturnoaprovou 82 “bonistas” (41%). Sem o programa,teriam sido apenas 28 (14%). 19
  20. 20. Ranking Enem 2010 (Inep)COLEGIO BERNOULLI PRIVADA 741,97 – 4º nacionalCOL DE APLICACAO DA UFV - COLUNI PUBLICA 726,42 – 8º nacionalCOL MILITAR DE BELO HORIZONTE PUBLICA 715,8 – 4º em BHEntre as melhores do BrasilCEFET MG CAMPUS V - DIVINOPOLIS PUBLICA 682,11CENTRO FEDERAL DE EDUCACAO TECNOLOGICA DE MINAS GERAIS CAMPUS I BH PUBLICA 677,33CEFET DE ARAXA-CAMPUS IV PUBLICA 675,49COLTEC - COLEGIO TECNICO DA UFMG PUBLICA 673,65 20
  21. 21. Rel. Gestão Cefet-MG 2010, link http://www.cefetmg.br/galerias/arquivos_download/alunos/Relatorio_de_Gestao_CEFET-MG_2010_V4.pdf+ Renda → mais matrículas Técnico no Cefet-MG 21
  22. 22. 22
  23. 23. 23
  24. 24. E no Ensino Superior? 24
  25. 25. 25
  26. 26. 26
  27. 27. Quanto maior a renda, maior % vem da redeParticular. Notar que dados não são precisos,pois maior renda é só maior que 3 SM. 27
  28. 28. DistorçãoDados no Inep sobre a Educação Básica Matrículas Educação Básica Brasil 51.549.889 100% Federal 235.108 0,46% Estadual 20.031.988 38,86% Municipal 23.722.411 46,02% Privada 7.560.382 14,67% A rede pública Federal, que é de excelência, acaba atendendo mais, muito mais à população de maior renda! 28
  29. 29. A prova (ENEM) Teatro é “a seleção”? Tecnologia CinemaMúsica Atualidades Cultura Arte Literatura 29
  30. 30. O poder do $$$$$$$!!!http://blogs.estadao.com.br/paul-krugman/2012/03/06/igualdade-de-oportunidade-esqueca/ 30
  31. 31. Bibliografia• http://www.ufmg.br/boletim/bol1639/4.shtml• http://www.proac.uff.br/cede/sites/default/files/TD016.pdf• http://download.inep.gov.br/informacoes_estatisticas/2010/sinopses_esta• www.ufmg.br• www.mec.gov.br• www.inep.gov.br 31

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