Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias. prof. diaz, vanegas, portilla y forero

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MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. PROF. DIAZ, VANEGAS, PORTILLA Y FORERO

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Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias. prof. diaz, vanegas, portilla y forero

  1. 1. Juanita Díaz<br />Alix Forero<br />Alejandra Portilla<br />Sandra Vanegas<br />MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS<br />
  2. 2. ORDEN DE LA EXPOSICIÓN<br />1. Constancia historia<br />2. Definición de modelo pedagógico<br />3. Vectores de la escuela nueva y parámetros pedagógicos<br />4. Modelos pedagógicos y la enseñanza de las ciencias <br />
  3. 3. CONSTANCIA HISTÓRICA<br />
  4. 4. CONSTANCIA HISTÓRICA<br />1. Primera época: Educación transmisionista (por imitación e intelección) para el trabajo colectivo. <br /> - Aprendizaje Gregario de simple imitación; mecanismos de memoria y selección.<br /> - Evolución social fundada en la memoria colectiva y en el banco de información de destrezas y tecnologías.<br /> - Aparece la moral.<br /> -Memoria factor de progreso.<br /> -Procedimiento de memoria pasa de ser de almacenamiento a ser de intelección.<br /> -Inicialmente padres y mayores eran los que asumían la función educativa.<br />
  5. 5. 2. Segunda época: Educación transmisionista, idealista y aristocrática (contra el trabajo productivo).<br /> -Pasos del proceso educativo y preocupación por le método.<br /> - Educación aristocrática.<br /> - El renacimiento y la Reforma suavizaron la autoridad del maestro y reforzaron el mismo modelo educativo que se preocupaba mas por la formación del carácter y la disciplina.<br /> 3. Tercera época: Educación para la vida y la producción social.<br /> - Formada en la producción colectiva.<br /> - Rompe el verbalismo retorico tradicional, con el fin de crear humanidad única y pluralista.<br /> -Individuo pleno para una sociedad plena.<br />
  6. 6.
  7. 7.
  8. 8. PRINCIPIOS <br />
  9. 9. MODELOS PEDAGÓGICOS<br />
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13. Modelo Conductista<br />
  14. 14.
  15. 15. ROMANTICISMO PEDAGOGICO<br />
  16. 16.
  17. 17. MODELO DESARROLLISTA<br />
  18. 18.
  19. 19.
  20. 20. Escuela Activa<br />Habilidades Intrapersonales e interpersonales<br />Autoconocimiento<br />Autovaloración <br />Auto administración<br />Destrezas Interpersonales<br />Habilidades Intrapersonales y Sociogrupales PRECURSORES<br />Autoconocimiento<br />Autovaloración Makarenko<br />Autoadministración Mialaret <br />Destrezas Sociogrupales Freinet<br />Dewey<br />Ferriere<br />Decroly<br />Montessori<br />Neill<br />
  21. 21. Modelos Pedagógicos desarrollistas<br />El Modelo Principal en esta corriente en un principio fue el constructivismo, aunque en la actualidad también recibe el nombre de P conceptual.<br />Modelo Cognitivo o Constructivista <br />Desarrollista Neoconstructivista<br /> Conceptual<br />Modificabilidad Cognitiva<br /> Aprendizaje Significativo<br /> Pedagogía Problemica<br /> Enseñanza Para la Comprensión<br />Representantes Jean William Fritz Piaget<br />Teóricos de algunas Lev Vygotski<br />De estas corrientes Fundación Merani Miguel de Zubiria<br />Pedagógicas . ReuvenFeuerstein<br />David Ausubel<br />
  22. 22. Pedagogia Critica<br />Interviene en aspectos sociales Políticos, culturales escolares del hombre y la sociedad<br />Expresan su preocupación por muchas temáticas aspectos sociales, políticos, culturales, escolares, delhombre y de la sociedad. Expresan su preocupación por muchas temáticas:aula, currículo, prácticadocentes, comunicación, etc. <br />Pedagogías Críticas Cuestionan a la escuela tradicional, al enfoque tecnocrático de laeducación y a todos los agentes que intervienenen ella, y a la vez,proponen una educaciónprogresistay crítica<br />Representantes de esta Corriente Freire, Giroux, Apple,Kemmis, Carr,McLaren, H <br />
  23. 23. REFERENCIAS<br />Flórez, R (2000). Modelos pedagógicos en Hacia una pedagogía del Conocimiento. Bogotá: Mc Graw Hill.<br />Moreno, H (2003) Modelos Educativos Pedagógicos y didácticos Volumen 1. Colección abc del educador Ediciones Sem Bogotá. Segunda Edición.<br />Modelos pedagógicos en: http://www.google.com/images?hl=es&q=modelos+pedagogicos&wrapid=tlif129842848110310&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1263&bih=439<br />

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