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EducacióN MatemáTica Fracciones

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EducacióN MatemáTica Fracciones

  1. 1. Fracciones Profesora: Carla Acevedo Zárate Colegio Inglés Iquique
  2. 2. Recordemos: <ul><li>3 Numerador </li></ul><ul><li>4 Denominador </li></ul>
  3. 3. ORDEN DE FRACCIONES <ul><li>Si dos o más fracciones tienen igual numerador, es mayor la que tiene menor denominador: </li></ul><ul><li>1 > 1 > </li></ul><ul><li>5 8 </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Si dos o más fracciones tienen igual denominador, es mayor la que tiene mayor numerador </li></ul><ul><li>1 < 3 < </li></ul><ul><li>4 4 </li></ul>
  5. 5. <ul><li>En una recta numérica podemos comparar dos fracciones de la unidad con distintos numeradores y denominadores. Es mayor la fracción que está más cerca de la unidad. </li></ul><ul><li>2 > 3 </li></ul><ul><li>3 6 </li></ul>1 6 2 6 1 3 3 6 2 3 4 6 1 6 1 0 3 3
  6. 6. I.- Según el dibujo, contesta: 1.- ¿Cuántas partes forman el entero? 2.- ¿Cuántas partes están pintadas? 5 3
  7. 7. 3.- Una ventana tiene 16 vidrios iguales y siete de ellos están quebrados. ¿Qué fracción representa los vidrios rotos? 7 16
  8. 8. <ul><li>4.- Los tres Cuartos Básicos del Colegio Inglés de Iquique, tienen la misma cantidad de alumnos. El siguiente diagrama muestra la cantidad de niñas que hay en cada curso. Responde las preguntas que vienen a continuación. </li></ul><ul><li>a) ¿Cuál curso tiene más niñas? </li></ul><ul><li>b) ¿Cuál curso tiene menos niñas? </li></ul>1 2 4ºA 4ºB 4ºC niñas 3 4 niñas 5 8 niñas 4ºB 4ºA
  9. 9. <ul><li>5.- ¿Qué fracción corresponde en el recuadro? </li></ul>2 3 4 6 0 1 0 1
  10. 10. <ul><li>6.- ¿Qué fracción corresponde en el recuadro? </li></ul>1 2 0 1 0 1 2 4
  11. 11. <ul><li>7.- ¿Qué fracción corresponde en el recuadro? </li></ul>0 1 0 1 2 10 1 5
  12. 12. <ul><li>8.- ¿Qué fracción corresponde en el recuadro? </li></ul>0 1 1 0 3 4 6 8
  13. 13. EJERCICIOS <ul><li>1. Ubica en el lugar que corresponda las siguientes fracciones: </li></ul><ul><li>8 1 2 1 </li></ul><ul><li>10 2 10 2 </li></ul><ul><li>0 1 2 3 </li></ul>1 2 ¡ Qué entretenidos están estos ejercicios!
  14. 14. <ul><li>2.- Completa con la fracción que debe ir en cada cuadro: </li></ul><ul><li>0 1 2 3 </li></ul>
  15. 15. <ul><li>3.- Compara las siguientes fracciones y ordénalas de mayor a menor en la siguiente recta: </li></ul><ul><li>4 2 6 </li></ul><ul><li>6 6 6 </li></ul><ul><li>0 1 </li></ul>Sigo avanzando
  16. 16. <ul><li>5.- Escribe dos fracciones mayores a las dadas: </li></ul><ul><li>5 < < 4 < < </li></ul><ul><li>8 9 </li></ul><ul><li>2 < < 3 < < </li></ul><ul><li>6 4 </li></ul>
  17. 17. <ul><li>6.- El dibujo muestra el recorrido que hace Lorena todos los días para ir desde su casa al colegio. </li></ul><ul><li>Si han pasado por el cine quiere decir que: </li></ul><ul><li>a). Lleva un tercio del recorrido. </li></ul><ul><li>b). Lleva la mitad del recorrido. </li></ul><ul><li>c). Le falta todo el recorrido. </li></ul><ul><li>d). Lleva un cuarto del recorrido. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>7.- ¿Qué fracción debe ir en el recuadro ? </li></ul><ul><li>0 1 2 3 </li></ul><ul><li>a) 4 b) 2 c) 1 d) </li></ul><ul><li>6 3 2 </li></ul>1
  19. 19. <ul><li>8.- ¿En cuál de las siguientes rectas numéricas está representada la fracción 5 ? </li></ul><ul><li>9 </li></ul>¡Vamos, sigue así!
  20. 20. <ul><li>A partir de la siguiente receta responde las preguntas a continuación: </li></ul><ul><li>QUEQUE DE LIMÓN </li></ul><ul><li>1 De kilogramo de ralladura de limón. </li></ul><ul><li>8 </li></ul><ul><li>8 De kilogramo de harina. </li></ul><ul><li>8 </li></ul><ul><li>5 Kilogramo de azúcar. </li></ul><ul><li>8 </li></ul><ul><li>7 De kilogramo de manzana molida. </li></ul><ul><li>8 </li></ul>
  21. 21. <ul><li>9.-¿De qué ingrediente se necesita MENOR cantidad en la receta? </li></ul><ul><li>a) Azúcar. </li></ul><ul><li>b) Manzana. </li></ul><ul><li>c) Harina. </li></ul><ul><li>d) Limón. </li></ul>¡Tengo hambre!
  22. 22. <ul><li>10.- ¿De qué ingrediente se echó mayor cantidad a la masa para preparar el queque? </li></ul><ul><li>a) Azúcar. </li></ul><ul><li>b) Manzana. </li></ul><ul><li>c) Harina. </li></ul><ul><li>d) Limón. </li></ul>¡Qué rico!

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