SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Rúbrica para la evaluación de un proyecto
Aspectos a evaluar
/ Nivel Puntos 0 Puntos 1 Puntos 2 Puntos 3 Valoración
Exposición/Uso de
la lengua
TRABAJO Lenguaje no muy claro,
con varios errores de
gramática y léxico no
adecuado.
Lenguaje poco claro y no
siempre adecuado, 4/6
errores gramaticales,
imprecisiones lexicales.
Lenguaje claro y adecuado con
algún error de gramática y
alguna imprecisión lexical.
Respeto de los
tiempos
NO Incumple los plazos de
entrega (está terminada
solo una parte del
trabajo por ej. un tercio)
Respeta los plazos de entrega
en parte (el trabajo lo termina
el día de la entrega o resultan
completo por ej. dos tercios).
Cumplimiento de los plazos de
entrega.
Producto final/
Adecuación
HECHO El trabajo resulta
inconexo, mal
organizado, sin
completar.
El trabajo resulta en general
interesante, en buen formato,
con alguna imprecisión en la
presentación. No responde
de forma completa al reto
planteado.
El trabajo está bien elaborado
desde el punto de vista
estilístico y formal. Resulta
original, interesante, bonito,
simpático. Incluye todas las
respuestas al reto.
Proceso /Trabajo
en grupo
Trabajo individual
NO HAY
GRUPO O EL
GRUPO ES
CONFLICTIVO.
No hace el
trabajo, no
participa, sin
interés.
Escasa colaboración, no
hay un proyecto global o
reparto de tareas.
Desarrolla una pequeña
parte de la actividad,
participa
discontinuamente o sin
mucho interés.
El grupo trabaja bien pero
sin reparto de roles y tareas,
de manera improvisada,
presentando contradicciones
en el reparto de las
responsabilidades.
Trabajo sin completar,
presentación poco original,
esfuerzo e interés sin
resultados satisfactorios.
Grupo estructurado, todos
colaboran con todos, reparto
de las tareas (desglose de las
tareas), de los roles y de las
responsabilidades. Busca y
encuentra soluciones a dudas y
problemas en el grupo mismo.
Está orientado a conseguir el
mejor resultado.
Trabajo completo,
presentación creativa, esfuerzo
e interés orientados al éxito.

More Related Content

What's hot

Instrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_rico
Instrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_ricoInstrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_rico
Instrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_ricoJuan Venegas
 
Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4
Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4
Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4Alicia de la Fuente
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI ESPAÑOL A
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI  ESPAÑOL A CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI  ESPAÑOL A
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI ESPAÑOL A Áurea SEK EL CASTILLO
 
Calificacion actividad 5
Calificacion actividad 5Calificacion actividad 5
Calificacion actividad 5Esteban Garzon
 
Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8Alicia de la Fuente
 
Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8Alicia de la Fuente
 
Calificacion actividad 1
Calificacion actividad 1Calificacion actividad 1
Calificacion actividad 1Esteban Garzon
 

What's hot (12)

Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3
 
Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3
 
Instrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_rico
Instrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_ricoInstrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_rico
Instrucciones proyecto 5_historia_de_m_xico_gen_rico
 
Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4
Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4
Rúbrica de evaluación temas 2, 3 y 4
 
Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI ESPAÑOL A
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI  ESPAÑOL A CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI  ESPAÑOL A
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PAI ESPAÑOL A
 
Calificacion
CalificacionCalificacion
Calificacion
 
Calificacion actividad 5
Calificacion actividad 5Calificacion actividad 5
Calificacion actividad 5
 
Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
 
Calificacion
CalificacionCalificacion
Calificacion
 
Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
Rúbrica natalia de evaluación temas 5%2c 6%2c 7 y 8
 
Calificacion actividad 1
Calificacion actividad 1Calificacion actividad 1
Calificacion actividad 1
 

Similar to Evaluación proyecto rúbrica

Rúbrica para el cuaderno de castellano
Rúbrica para el cuaderno de castellanoRúbrica para el cuaderno de castellano
Rúbrica para el cuaderno de castellanoinesferrer
 
Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016
Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016
Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016myenglishcornersj
 
Rubrica mural
Rubrica muralRubrica mural
Rubrica murallantonica
 
Rúbrica de platero y mi música
Rúbrica de platero y mi músicaRúbrica de platero y mi música
Rúbrica de platero y mi músicaalumnosenlanube
 
Rúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdf
Rúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdfRúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdf
Rúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdfXimo22
 
Rubrica de evaluación para participaciones en foros
Rubrica de evaluación para participaciones en forosRubrica de evaluación para participaciones en foros
Rubrica de evaluación para participaciones en forosLivier Cedeño
 
Etw intermedio
Etw intermedioEtw intermedio
Etw intermedioGemma Pats
 
RÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptx
RÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptxRÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptx
RÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptxHernnMallamaRoux
 
Alicia en el país de la Ortografía
Alicia en el país de la OrtografíaAlicia en el país de la Ortografía
Alicia en el país de la Ortografíalasalinadosbocas
 
Rúbrica de evaluación Infografía.docx
Rúbrica de evaluación Infografía.docxRúbrica de evaluación Infografía.docx
Rúbrica de evaluación Infografía.docxbusco pega
 

Similar to Evaluación proyecto rúbrica (20)

Rúbrica para el cuaderno de castellano
Rúbrica para el cuaderno de castellanoRúbrica para el cuaderno de castellano
Rúbrica para el cuaderno de castellano
 
Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016
Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016
Anexo iii rubrica-expresion_e_interaccion_escrita-4_eso_2016
 
Rúbrica expresión escrita
Rúbrica expresión escritaRúbrica expresión escrita
Rúbrica expresión escrita
 
Rúbrica expresión escrita
Rúbrica expresión escritaRúbrica expresión escrita
Rúbrica expresión escrita
 
Rúbrica de portafolio electrónico
Rúbrica de portafolio electrónicoRúbrica de portafolio electrónico
Rúbrica de portafolio electrónico
 
Rubrica mural
Rubrica muralRubrica mural
Rubrica mural
 
Rúbrica de platero y mi música
Rúbrica de platero y mi músicaRúbrica de platero y mi música
Rúbrica de platero y mi música
 
Rúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdf
Rúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdfRúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdf
Rúbrica-Cuaderno_Matematicas_ESO.pdf
 
Rubrica de evaluación para participaciones en foros
Rubrica de evaluación para participaciones en forosRubrica de evaluación para participaciones en foros
Rubrica de evaluación para participaciones en foros
 
Etw intermedio
Etw intermedioEtw intermedio
Etw intermedio
 
RÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptx
RÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptxRÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptx
RÚBRICA DE EVALUCIÓN general.pptx
 
Rúbrica artefacto final
Rúbrica artefacto finalRúbrica artefacto final
Rúbrica artefacto final
 
Matriz de Evaluación (Rubrica) 2014 2015
Matriz de Evaluación (Rubrica) 2014 2015Matriz de Evaluación (Rubrica) 2014 2015
Matriz de Evaluación (Rubrica) 2014 2015
 
Rúbrica trabajo investigación
Rúbrica trabajo investigaciónRúbrica trabajo investigación
Rúbrica trabajo investigación
 
Rúbrica expresión oral
Rúbrica expresión oralRúbrica expresión oral
Rúbrica expresión oral
 
Rúbrica 2016 17
Rúbrica 2016 17 Rúbrica 2016 17
Rúbrica 2016 17
 
Rúbrica2
Rúbrica2Rúbrica2
Rúbrica2
 
Rúbrica2
Rúbrica2Rúbrica2
Rúbrica2
 
Alicia en el país de la Ortografía
Alicia en el país de la OrtografíaAlicia en el país de la Ortografía
Alicia en el país de la Ortografía
 
Rúbrica de evaluación Infografía.docx
Rúbrica de evaluación Infografía.docxRúbrica de evaluación Infografía.docx
Rúbrica de evaluación Infografía.docx
 

More from Gemma Pats

Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...
Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...
Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...Gemma Pats
 
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5EParrilla exposicion oral grupo 1 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5EGemma Pats
 
Parrilla exposicion oral grupo 4 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 4 - 5EParrilla exposicion oral grupo 4 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 4 - 5EGemma Pats
 
Parrilla exposicion oral grupo 3 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 3 - 5EParrilla exposicion oral grupo 3 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 3 - 5EGemma Pats
 
Parrilla exposicion oral grupo 2 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 2 - 5EParrilla exposicion oral grupo 2 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 2 - 5EGemma Pats
 
Parrilla exposición oral grupo 2 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 2 - 5DParrilla exposición oral grupo 2 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 2 - 5DGemma Pats
 
Parrilla exposición oral grupo 3 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 3 - 5DParrilla exposición oral grupo 3 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 3 - 5DGemma Pats
 
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5D
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5DParrilla exposicion oral grupo 1 - 5D
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5DGemma Pats
 
Parrilla exposición oral grupo 4 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 4 - 5DParrilla exposición oral grupo 4 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 4 - 5DGemma Pats
 
Evaluación global
Evaluación globalEvaluación global
Evaluación globalGemma Pats
 
Animar a la creatividad en la clase de ele
Animar a la creatividad en la clase de eleAnimar a la creatividad en la clase de ele
Animar a la creatividad en la clase de eleGemma Pats
 
Verbos irregulares
Verbos irregulares Verbos irregulares
Verbos irregulares Gemma Pats
 

More from Gemma Pats (12)

Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...
Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...
Escritura creativa en clase de Ele. Escritura solitaria o colaborativa, por i...
 
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5EParrilla exposicion oral grupo 1 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5E
 
Parrilla exposicion oral grupo 4 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 4 - 5EParrilla exposicion oral grupo 4 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 4 - 5E
 
Parrilla exposicion oral grupo 3 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 3 - 5EParrilla exposicion oral grupo 3 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 3 - 5E
 
Parrilla exposicion oral grupo 2 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 2 - 5EParrilla exposicion oral grupo 2 - 5E
Parrilla exposicion oral grupo 2 - 5E
 
Parrilla exposición oral grupo 2 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 2 - 5DParrilla exposición oral grupo 2 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 2 - 5D
 
Parrilla exposición oral grupo 3 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 3 - 5DParrilla exposición oral grupo 3 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 3 - 5D
 
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5D
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5DParrilla exposicion oral grupo 1 - 5D
Parrilla exposicion oral grupo 1 - 5D
 
Parrilla exposición oral grupo 4 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 4 - 5DParrilla exposición oral grupo 4 - 5D
Parrilla exposición oral grupo 4 - 5D
 
Evaluación global
Evaluación globalEvaluación global
Evaluación global
 
Animar a la creatividad en la clase de ele
Animar a la creatividad en la clase de eleAnimar a la creatividad en la clase de ele
Animar a la creatividad en la clase de ele
 
Verbos irregulares
Verbos irregulares Verbos irregulares
Verbos irregulares
 

Recently uploaded

Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 

Recently uploaded (20)

Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 

Evaluación proyecto rúbrica

  • 1. Rúbrica para la evaluación de un proyecto Aspectos a evaluar / Nivel Puntos 0 Puntos 1 Puntos 2 Puntos 3 Valoración Exposición/Uso de la lengua TRABAJO Lenguaje no muy claro, con varios errores de gramática y léxico no adecuado. Lenguaje poco claro y no siempre adecuado, 4/6 errores gramaticales, imprecisiones lexicales. Lenguaje claro y adecuado con algún error de gramática y alguna imprecisión lexical. Respeto de los tiempos NO Incumple los plazos de entrega (está terminada solo una parte del trabajo por ej. un tercio) Respeta los plazos de entrega en parte (el trabajo lo termina el día de la entrega o resultan completo por ej. dos tercios). Cumplimiento de los plazos de entrega. Producto final/ Adecuación HECHO El trabajo resulta inconexo, mal organizado, sin completar. El trabajo resulta en general interesante, en buen formato, con alguna imprecisión en la presentación. No responde de forma completa al reto planteado. El trabajo está bien elaborado desde el punto de vista estilístico y formal. Resulta original, interesante, bonito, simpático. Incluye todas las respuestas al reto. Proceso /Trabajo en grupo Trabajo individual NO HAY GRUPO O EL GRUPO ES CONFLICTIVO. No hace el trabajo, no participa, sin interés. Escasa colaboración, no hay un proyecto global o reparto de tareas. Desarrolla una pequeña parte de la actividad, participa discontinuamente o sin mucho interés. El grupo trabaja bien pero sin reparto de roles y tareas, de manera improvisada, presentando contradicciones en el reparto de las responsabilidades. Trabajo sin completar, presentación poco original, esfuerzo e interés sin resultados satisfactorios. Grupo estructurado, todos colaboran con todos, reparto de las tareas (desglose de las tareas), de los roles y de las responsabilidades. Busca y encuentra soluciones a dudas y problemas en el grupo mismo. Está orientado a conseguir el mejor resultado. Trabajo completo, presentación creativa, esfuerzo e interés orientados al éxito.