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Proyecto para entregar

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Trabajo sobre silabas

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Proyecto para entregar

  1. 1. “ ARMANDO Y DESARMANDO PALABRAS” ca – ba – llo Menú principal: - Categoría novatos - Categoría expertos - Evaluación novatos - Evaluación expertos
  2. 2. NOVATOS <ul><li>Agudas </li></ul><ul><li>Graves </li></ul><ul><li>Esdrújulas </li></ul>ATRÁS ADELANTE
  3. 3. PALABRAS AGUDAS ATRÁS ADELANTE
  4. 4. CLA – VEL ATRÁS ADELANTE
  5. 5. cla – vel cla – vel ATRÁS ADELANTE
  6. 6. ME – LÓN ATRÁS ADELANTE
  7. 7. me – lon me – lón ATRÁS ADELANTE
  8. 8. RE – DON – DEZ ATRÁS ADELANTE
  9. 9. re – don – dez re – don – dez re – don – dez ATRÁS ADELANTE
  10. 10. FE – LIZ ATRÁS ADELANTE
  11. 11. fe – liz fe – liz ATRÁS ADELANTE
  12. 12. PALABRAS GRAVES ATRÁS ADELANTE
  13. 13. VEN – TA – NA ATRÁS ADELANTE
  14. 14. ven – ta – na ven – ta – na ven – ta – na ATRÁS ADELANTE
  15. 15. PE – LO – TA ATRÁS ADELANTE
  16. 16. pe – lo – ta pe – lo – ta pe – lo – ta ATRÁS ADELANTE
  17. 17. ÁR – BOL ATRÁS ADELANTE
  18. 18. ár – bol ar – bol ATRÁS ADELANTE
  19. 19. E – CLIP – SE ATRÁS ADELANTE
  20. 20. e – clip – se e – clip – se e – clip – sé ATRÁS ADELANTE
  21. 21. PALABRAS ESDRÚJULAS ATRÁS ADELANTE
  22. 22. PLÁ – TA – NO ATRÁS ADELANTE
  23. 23. plá – ta – no pla – ta – no pla – ta – no ATRÁS ADELANTE
  24. 24. REC – TÁN – GU – LO ATRÁS ADELANTE
  25. 25. rec – tan – gu – lo rec – tán – gu – lo rec – tan – gu – lo rec – tan – gu – ló ATRÁS ADELANTE
  26. 26. I – MÁ – GE – NES ATRÁS ADELANTE
  27. 27. i – ma – ge – nes i – má – ge – nes i – ma – ge – nes i – ma – ge – nes ATRÁS ADELANTE
  28. 28. TE – LÉ – FO – NO ATRÁS ADELANTE
  29. 29. te – le – fo – no te – lé – fo – no te – le – fo – no te – le – fo – no ATRÁS ADELANTE
  30. 30. EVALUACIÓN NOVATOS Ya has avanzado con estos ejercicios para poder identificar cuál es la sílaba tónica en una palabra. Con los ejercicios que vienen a continuación te darás cuenta si ya identificas bien la sílaba tónica. Si quieres puedes repasar la lección y después realizar este ejercicio o si quieres puedes ya iniciarlo: Realizar el ejercicio. Repasar la la lección.
  31. 31. Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente me – lon me – lón re – don – dez re – don – dez re – don – dez Siguiente…
  32. 32. e – clip – se e – clip – se e – clip – sé Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente e – clip – se e – clip – se e – clip – sé Siguiente…
  33. 33. Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente pe – lo – ta pe – lo – ta pe – lo – ta ár – bol ar – bol Siguiente…
  34. 34. Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente plá – ta – no pla – ta – no pla – ta – no plá – ta – no pla – ta – no pla – ta – no “ FIN DE LA EVALUACIÓN”
  35. 35. CORRECTO REGRESAR…
  36. 36. INCORRECTO REGRESAR…

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