La Descripcion

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La Descripcion

  1. 1. UNIDAD 6ª <ul><li>La descripción </li></ul><ul><li>La conjugación </li></ul><ul><ul><li>Tiempos </li></ul></ul><ul><ul><li>Verbos regulares e irregulares </li></ul></ul><ul><ul><li>Verbos defectivos </li></ul></ul><ul><li>El diccionario </li></ul><ul><li>El uso de la “v” </li></ul><ul><li>Repaso: los sintagmas </li></ul>
  2. 2. La descripción <ul><li>Describir consiste en presentar las características de las personas, objetos, lugares.. </li></ul><ul><li>Clases: Objetiva y Subjetiva </li></ul><ul><li>Describir a las personas se denomina Retrato. </li></ul><ul><li>Describir el aspecto exterior se denomina prosopografía. </li></ul><ul><li>Describir el temperamento, los sentimientos, se llama etopeya. </li></ul><ul><li>La descripción deformada de alguien es la caricatura </li></ul>
  3. 3. La descripción <ul><li>Cómo se hace una descripción </li></ul><ul><li>1.- Observar atentamente la realidad </li></ul><ul><li>2.- Seleccionar sus rasgos esenciales </li></ul><ul><li>3.- Ordenar estos rasgos según un criterio determinado </li></ul><ul><li>4.- Elaborar el texto, con exactitud y expresividad . </li></ul>
  4. 4. La descripción escrita . <ul><li>Recursos para dar más expresividad a la descripción </li></ul><ul><li>Adjetivación . Tienen mucha importancia los adjetivos. calificativos. Estas palabras sirven para expresar cualidades. </li></ul><ul><li>Comparación . Consiste en relacionar dos términos que tienen algo en común, o son semejantes. </li></ul><ul><li>A es como B </li></ul><ul><li>A se parece a B </li></ul><ul><li>Metáfora . Identificamos dos realidades y sustituimos una por otra. A es B </li></ul><ul><li>A es B es… </li></ul>
  5. 5. La conjugación verbal <ul><li>1.- LA CONJUGACIÓN </li></ul><ul><li>La conjugación es el conjunto de formas verbales de un mismo verbo. </li></ul><ul><li>Según la terminación del infinitivo, los verbos se agrupan en… </li></ul><ul><li>1ª conjugación. Verbos terminados en –ar </li></ul><ul><li>2ª conjugación. Verbos terminados en –er </li></ul><ul><li>3ª conjugación. Verbos terminados en –ir </li></ul>
  6. 6. La conjugación verbal <ul><li>2.- Los tiempos verbales </li></ul><ul><li>Un tiempo verbal es un conjunto de formas que sitúan la acción en el mismo tiempo y la presentan del mismo modo. </li></ul><ul><li>Cada tiempo verbal tiene un nombre que alude al tiempo en que se sitúa la acción: </li></ul><ul><li>Presente </li></ul><ul><li>Pretérito (pasado) </li></ul><ul><li>Futuro </li></ul>
  7. 7. La conjugación verbal <ul><li>2.1.- Tiempos simples y tiempos compuestos </li></ul><ul><li>Los simples constan de una sola palabra </li></ul><ul><li>Los compuestos constan de dos palabras: una forma del verbo “haber” y el participio del verbo que se conjuga. </li></ul><ul><li>2.2.- Tiempos perfectos y tiempos imperfectos. </li></ul><ul><li>Los tiempos perfectos presentan la acción como terminada </li></ul><ul><li>Son los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple. </li></ul><ul><li>Los tiempos imperfectos presentan la acción en su transcurso. </li></ul><ul><li>Son los tiempos simples menos el pretérito perfecto simple . </li></ul>
  8. 8. La conjugación verbal <ul><li>3.- Verbos regulares y verbos irregulares </li></ul><ul><li>Regulares. Son los que mantienen la raíz igual en todas sus formas y toman las desinencias del verbo modelo. (saltar, comer y vivir) </li></ul><ul><li>Irregulares. Son aquellos que no mantienen la raíz igual en todas sus formas o tienen distintas desinencias que el verbo modelo. </li></ul><ul><li>Para saber si un verbo es irregular: </li></ul><ul><li>- 1ª p. sing. presente de indicativo. </li></ul><ul><li>- 3ª p. sing. pretérito perfecto simple. </li></ul><ul><li>- 1ª p. sing. futuro imperfecto de indicativo. </li></ul>
  9. 9. La conjugación verbal <ul><li>4.- Verbos defectivos </li></ul><ul><li>Hay verbos que carecen de algunas formas en su conjugación </li></ul><ul><li>Algunos verbos son defectivos porque exigen un sujeto de cosa. Ej. Ocurrir, suceder… </li></ul><ul><li>Otros verbos son defectivos porque nombran fenómenos de la naturaleza. Ej. Llover, vevar, atardecer… </li></ul>
  10. 10. El diccionario <ul><li>Los diccionarios presentan la información básica de las palabras, pero además pueden presentar otras informaciones: </li></ul><ul><li>Información etimológica: sobre el origen de las palabras </li></ul><ul><li>Información gramatical: sobre la clase de palabras </li></ul><ul><li>Información sobre el uso de la palabra: qué valor tiene, cómo se percibe… </li></ul><ul><li>Información sobre el ámbito geográfico, científico o social </li></ul><ul><li>Información de sinónimos, antónimos, familias de palabras.. </li></ul>
  11. 11. Ortografía (1) <ul><li>Se escriben con la letra “v”: </li></ul><ul><li>Palabras que empiezan por la letra “ll” </li></ul><ul><li>Palabras que comienzan con la sílaba “di-” menos dibujar </li></ul><ul><li>Palabras que empiezan por villa- excepto billar, y por los prefijos vice-, vi-, y viz- (en lugar de) </li></ul><ul><li>Palabras que tienen el sonido /b/ después de la “b” y “d” </li></ul>
  12. 12. Ortografía (2) <ul><li>Palabras terminadas en –ívoro, -ívora. </li></ul><ul><li>Las terminaciones –ave. –avo, -ava, -eve, -evo, -eva, -ivo, -iva de los adjetivos con acenturación llana. </li></ul><ul><li>Las formas de los verbos que, sin tener ni “b” ni “v” en el infinitivo, llevan el sonido /b/, excepto las formas del pretérito imperfecto de indicativo </li></ul>

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