SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
TemanTakita.com
Laporan Ringkas
Riset Tes Kecerdasan Majemuk
1
Mengapa?
Ada banyak orang tua yang mengalami
kesulitan dalam mengenali potensi
atau kecerdasan anaknya
Ada kebutuhan tes Kecerdasan
Majemuk Anak yang teruji oleh riset
untuk digunakan dalam Media Sosial
Anak Takita, yang bisa diunduh gratis
oleh masyarakat
2
Tujuan
Adanya tes Kecerdasan Majemuk yang
teruji valid dan reliabel
Adanya alat ukut yang dapat
membantu orang tua mengenali
Kecerdasan Majemuk anaknya melalui
aplikasi Takita
3
Konsep
Kecerdasan : kemampuan untuk
memecahkan masalah dan
menciptakan produk yang mempunyai
nilai budaya (Gardner)
Kecerdasan Majemuk: Sebuah model
kecerdasan yang membagi kecerdasan
menjadi modalitas spesifik.Ada 8 jenis
kecerdasan yaitu...
4
Aksara: Kecerdasasan mengelola
bahasa baik lisan maupun tertulis
Logika : Kecerdasan menggunakan
logika untuk penyelesaian persoalan
Diri: Kecerdasan memahami diri untuk
mengoptimalkan potensi
Relasi: Kecerdasan memahami orang
lain untuk membangun relasi sosial
5
Alam: Kecerdasan memahami alam
untuk membangun keseimbangan
Imaji: Kecerdasan menciptakan imaji
untuk menghasilkan keindahan
Tubuh: Kecerdasan mengelola tubuh
untuk mengekspresikan ide
Musik: Kecerdasan mengelola nada &
irama untuk mengekspresikan ide
6
Prinsip Kecerdasan Majemuk
Kecerdasan adalah kemampuan yang bervariasi
Kecerdasan adalah preferensi
Setiap orang memiliki kedelapan kecerdasan
Orang dapat mengembangkan masing-masing
kecerdasan sampai kapasitas yang dibutuhkan
Kecerdasan biasanya bekerja bersama-sama dengan
cara yang kompleks
Kecerdasan biasanya bekerja bersama-sama dengan
cara yang kompleks
7
Metode
Pemilihan responden berdasarkan kriteria, yaitu orang tua
yang mempunyai anak berusia 5 - 10 tahun
Draft pertama skala (tes) Kecerdasan Majemuk terdiri dari
128 soal yang disusun oleh Budi Setiawan, M.Psi
Draft pertama tersebut direview oleh Rudi Cahyono, M.Psi
dan Dr.Wiwin Hendriani. Proses review dilakukan untuk
memastikan validasi isi (kesesuaiaan antara soal tes dengan
teori), yang kemudian menghasilkan draft kedua
8
Metode
Analisis hasil riset dilakukan oleh Samian, M.Psi untuk menguji
reliabilitas (keterandalan) baik untuk setiap soal maupun tes
Kecerdasan Majemuk yang diuji secara keseluruhan
Pengujian reliabilitas menggunakan internal consistency
dengan teknik alpha cronbach
9
Profil Responden
Ibu muda,
aktif, terdidik
dari kelas
menengah ke
atas
114 responden
30 - 40 tahun
Kota besar
S1 keatas
Mandiri
10
Usia Respoden
11%
35%
44%
10%1%
<25 tahun 25 - 30 tahun
30 - 35 tahun 35 - 40 tahun
=> 40 tahun
Rentang usia
responden di luar
perkiraan. Sebagian
besar responden (79%)
rentang usianya antara
usia 30 - 40 tahun
11
Jenis Kelamin
Perempuan
85%
Laki-laki
15%
Tidak ada batasan riset
mengenai jenis
kelamin, tapi
kenyataannya isu anak
dan pendidikan lebih
menarik kalangan
perempuan
12
Domisili Responden
24%
4%
4%
4%
8%
17%
41%
Jabotabek Bandung
Luar Negeri Surabaya
Malang Yogyakarta
Lainnya (16 kota)
Responden berasal dari 26
kota di dalam maupun luar
negeri.Tapi sebagian besar
berasal dari kota besar,
terutama dari Jabotabek
dan Bandung yang
mencapai 58%.
Selain itu, penyebaran
melalui twitter
memungkinkan penyebaran
sampai luar negeri (8%),
lebih besar dari kota besar
seperti Surabaya, Malang &
Yogyakarta
13
Pendidikan Responden
S3
3%
S2
24%
S1
59%
SLTA
15%
Sebagian besar
responden (86%)
mengenyam jenjang
pendidikan tinggi,
bahkan 27% mencapai
jenjang master (S2)
14
Pekerjaan Responden
Secara umum, pekerjaan
responden merata tersebar
di berbagai kategori, meski
kategori terbanyak adalah
pegawai swasta. Bahkan bila
digabungkan, responden
yang pekerjaan mandiri
mencapai 36%
(entrepreneur, profesional,
freelancer)
11%
11%
14%
32%
14%
18%
Ibu Rumah Tangga Pegawai Negeri
Pegawai Swasta Entrepreneur
Profesional/Konsultan Freelancer
15
Jenis Kelamin Anak
Perempuan
50%
Laki-laki
50%
Persepsi kebanyakan
orang,Takita akan lebih
banyak menarik minat
orang tua yang
mempunyai anak
perempuan, tapi
responden riset ini
menunjukkan proposisi
yang seimbang
16
Jenis Gagdet
Non iOS
60%
iOS
40%
Media sosial Takita akan
diluncurkan pertama
kali di iOS, yang
digunakan oleh banyak
responden riset (40%)
17
Minat Terhadap Takita
Tidak Berminat
18%
Berminat
82%
Responden membaca
deskripsi ringkas di
blog mengenai Media
Sosial Takita. Meski
begitu terlihat para
mayoritas responden
(82%) mempunyai
minat untuk
menggunakan media
sosial Takita bila telah
diluncurkan
18
Hasil Analisis
Koefisien Reliabilitas tes versi 128 soal
adalah 0.96
Dari 128 soal kemudian dipilih 4 soal
untuk setiap jenis kecerdasan
berdasarkan variasi dan skor
realibilitas tiap soal.
Koefisien Reliabilitas tes versi 32 soal
adalah 0.877, dengan koefisien
reliabilitas masing-masing kecerdasan
adalah sebagai berikut
19
Hasil Analisis
Jenis Kecerdasan Soal Awal 4 Soal Terpilih
Aksara 0.84 0.58
Logika 0.85 0.75
Alam 0.89 0.81
Diri 0.86 0.79
Relasi 0.92 0.80
Musik 0.89 0.86
Imaji 0.85 0.63
Tubuh 0.86 0.61
20
Kesimpulan
Soal dan Keseluruhan Tes Kecerdasan
Majemuk versi Takita valid dan
reliabel
Tes Kecerdasan Majemuk versi Takita
dapat diandalkan untuk mengenali
kecerdasan majemuk anak
21
Follow @BonekaTakita di Twitter
Like Facebook Takita Pencerita
Email: Halo@IDcerita.org
TemanTakita.com
22

More Related Content

What's hot

Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaSejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaNur Arifaizal Basri
 
Demonstrasi Kontekstual.pptx
Demonstrasi Kontekstual.pptxDemonstrasi Kontekstual.pptx
Demonstrasi Kontekstual.pptxssusercc3648
 
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDContoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDUwes Chaeruman
 
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptxKRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptxJoko Lelurrr
 
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptxKRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptxAtikIndarini2
 
MODUL PROJEK -BAZAR -.pdf
MODUL PROJEK -BAZAR  -.pdfMODUL PROJEK -BAZAR  -.pdf
MODUL PROJEK -BAZAR -.pdfabdulrokhim45
 
psikologi konseling
psikologi konselingpsikologi konseling
psikologi konselingBoyolali
 
MATERI SKK PENGGALANG.ppt
MATERI SKK PENGGALANG.pptMATERI SKK PENGGALANG.ppt
MATERI SKK PENGGALANG.pptanistha1
 
Penelitian Pengembangan (Research and Development)
Penelitian Pengembangan (Research and Development)Penelitian Pengembangan (Research and Development)
Penelitian Pengembangan (Research and Development)Yamanto Isa
 
9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilanJiehan Liya
 
Pendekatan konseling rebt
Pendekatan konseling rebtPendekatan konseling rebt
Pendekatan konseling rebtvarizalamir
 
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxAnalisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxmuniprohmat
 
PPT Perkembangan psikologi di indonesia
PPT Perkembangan psikologi di indonesiaPPT Perkembangan psikologi di indonesia
PPT Perkembangan psikologi di indonesiapinkanalice
 
Pengukuran dan Uji Psikologis
Pengukuran dan Uji PsikologisPengukuran dan Uji Psikologis
Pengukuran dan Uji Psikologispjj_kemenkes
 
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptxppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptxristina12
 

What's hot (20)

Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaSejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
 
Demonstrasi Kontekstual.pptx
Demonstrasi Kontekstual.pptxDemonstrasi Kontekstual.pptx
Demonstrasi Kontekstual.pptx
 
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDContoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
 
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptxKRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
 
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptxKRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx.pptx
 
MODUL PROJEK -BAZAR -.pdf
MODUL PROJEK -BAZAR  -.pdfMODUL PROJEK -BAZAR  -.pdf
MODUL PROJEK -BAZAR -.pdf
 
psikologi konseling
psikologi konselingpsikologi konseling
psikologi konseling
 
MATERI SKK PENGGALANG.ppt
MATERI SKK PENGGALANG.pptMATERI SKK PENGGALANG.ppt
MATERI SKK PENGGALANG.ppt
 
Marzano's Taksonomi
Marzano's TaksonomiMarzano's Taksonomi
Marzano's Taksonomi
 
Penelitian Pengembangan (Research and Development)
Penelitian Pengembangan (Research and Development)Penelitian Pengembangan (Research and Development)
Penelitian Pengembangan (Research and Development)
 
9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan
 
09 (KKTP).ppt
09 (KKTP).ppt09 (KKTP).ppt
09 (KKTP).ppt
 
P5 Kewirausahaan.pptx
P5 Kewirausahaan.pptxP5 Kewirausahaan.pptx
P5 Kewirausahaan.pptx
 
Pendekatan konseling rebt
Pendekatan konseling rebtPendekatan konseling rebt
Pendekatan konseling rebt
 
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxAnalisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
 
TOPIK 3.pptx
TOPIK 3.pptxTOPIK 3.pptx
TOPIK 3.pptx
 
PPT Perkembangan psikologi di indonesia
PPT Perkembangan psikologi di indonesiaPPT Perkembangan psikologi di indonesia
PPT Perkembangan psikologi di indonesia
 
Pengukuran dan Uji Psikologis
Pengukuran dan Uji PsikologisPengukuran dan Uji Psikologis
Pengukuran dan Uji Psikologis
 
2. UbD.pptx
2. UbD.pptx2. UbD.pptx
2. UbD.pptx
 
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptxppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
ppt-projek-penguatan-profil-pelajar-pancasila-p5.pptx
 

Viewers also liked

Profile multiple intelligences test
Profile multiple intelligences testProfile multiple intelligences test
Profile multiple intelligences testAltair Aditya
 
Penyusunan instrumen tes inteligensi
Penyusunan instrumen tes inteligensi Penyusunan instrumen tes inteligensi
Penyusunan instrumen tes inteligensi Afra Balqis
 
Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)
Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)
Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)Rahmat Hidayat
 
Kecerdasan majemuk scara umum dan penerapanya
Kecerdasan majemuk scara umum dan penerapanyaKecerdasan majemuk scara umum dan penerapanya
Kecerdasan majemuk scara umum dan penerapanyaRama Risky
 
Intelegensi ppt
Intelegensi pptIntelegensi ppt
Intelegensi pptMelz Mutz
 

Viewers also liked (6)

Profile multiple intelligences test
Profile multiple intelligences testProfile multiple intelligences test
Profile multiple intelligences test
 
Penyusunan instrumen tes inteligensi
Penyusunan instrumen tes inteligensi Penyusunan instrumen tes inteligensi
Penyusunan instrumen tes inteligensi
 
Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)
Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)
Belajar dengan multiple intelligences howard gardner (1)
 
Kecerdasan majemuk scara umum dan penerapanya
Kecerdasan majemuk scara umum dan penerapanyaKecerdasan majemuk scara umum dan penerapanya
Kecerdasan majemuk scara umum dan penerapanya
 
Intelegensi
IntelegensiIntelegensi
Intelegensi
 
Intelegensi ppt
Intelegensi pptIntelegensi ppt
Intelegensi ppt
 

Similar to Laporan Ringkas Riset Tes Kecerdasan Majemuk

200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdfANurulVirnindaYusuf
 
Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...
Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...
Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...NiarFadilah1
 
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMush'ab Abdurrahman
 
Penilaian untuk pembelajaran k13
Penilaian untuk pembelajaran k13Penilaian untuk pembelajaran k13
Penilaian untuk pembelajaran k13Anwar Syaddad
 
Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept: Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept: VincentElfran
 
Pentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi Remaja
Pentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi RemajaPentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi Remaja
Pentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi RemajaRichenly Tutupary
 
(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptx
(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptx(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptx
(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptxEmanuelFernandez43
 
Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...
Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...
Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...FitraMegaKurniawan
 
Peran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdf
Peran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdfPeran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdf
Peran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdfArisSetiawan409741
 
Career Talk Planologi ITN, Malang
Career Talk Planologi ITN, MalangCareer Talk Planologi ITN, Malang
Career Talk Planologi ITN, MalangSyafri Afriansyah
 
11885999.ppt
11885999.ppt11885999.ppt
11885999.pptginamoina
 
Wawasan Wiayata Mandala.pdf
Wawasan Wiayata Mandala.pdfWawasan Wiayata Mandala.pdf
Wawasan Wiayata Mandala.pdfsmandel8gorut
 
Paparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0) lpmp solo
Paparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0)   lpmp soloPaparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0)   lpmp solo
Paparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0) lpmp soloSaeful Bahri
 

Similar to Laporan Ringkas Riset Tes Kecerdasan Majemuk (20)

Bagian ketiga
Bagian ketigaBagian ketiga
Bagian ketiga
 
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
 
Kajian tinjauan
Kajian tinjauanKajian tinjauan
Kajian tinjauan
 
Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...
Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...
Modul Ajar Modul projek - Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - ...
 
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
 
Penilaian untuk pembelajaran k13
Penilaian untuk pembelajaran k13Penilaian untuk pembelajaran k13
Penilaian untuk pembelajaran k13
 
BAB I.docx
BAB I.docxBAB I.docx
BAB I.docx
 
001
001001
001
 
Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept: Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept:
 
Pentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi Remaja
Pentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi RemajaPentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi Remaja
Pentingnya Life Skills Bagi Remaja dan Peran Orang Tua dalam Menghadapi Remaja
 
(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptx
(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptx(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptx
(Fase E ) - Bhineka Tunggal Ika (datadikdasmen.com).pptx
 
Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...
Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...
Tema Berekayasa _ Berteknologi Membangun NKRI_Fase D_ Fitra Mega Kurniawan, S...
 
Peran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdf
Peran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdfPeran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdf
Peran Komunitas Pendidikan di Era Digital (Diseminasi LiDig 31-07-19).pdf
 
Career Talk Planologi ITN, Malang
Career Talk Planologi ITN, MalangCareer Talk Planologi ITN, Malang
Career Talk Planologi ITN, Malang
 
11885999.ppt
11885999.ppt11885999.ppt
11885999.ppt
 
Wawasan Wiayata Mandala.pdf
Wawasan Wiayata Mandala.pdfWawasan Wiayata Mandala.pdf
Wawasan Wiayata Mandala.pdf
 
Pengabdian Masyarakat.docx
Pengabdian Masyarakat.docxPengabdian Masyarakat.docx
Pengabdian Masyarakat.docx
 
KENAKALAN REMAJA-Kelompok 3 Kelas XI IPS 3.docx
KENAKALAN REMAJA-Kelompok 3 Kelas XI IPS 3.docxKENAKALAN REMAJA-Kelompok 3 Kelas XI IPS 3.docx
KENAKALAN REMAJA-Kelompok 3 Kelas XI IPS 3.docx
 
Motif mahasiswa
Motif mahasiswaMotif mahasiswa
Motif mahasiswa
 
Paparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0) lpmp solo
Paparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0)   lpmp soloPaparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0)   lpmp solo
Paparan mendikbud kurikulum 2013(versi 2.0) lpmp solo
 

More from Bukik Setiawan

Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru CikalSiaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru CikalBukik Setiawan
 
Pendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang MenumbuhkanPendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang MenumbuhkanBukik Setiawan
 
Infografis Ujian Nasional 2015
Infografis Ujian Nasional 2015 Infografis Ujian Nasional 2015
Infografis Ujian Nasional 2015 Bukik Setiawan
 
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan KebudayaanPeraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan KebudayaanBukik Setiawan
 
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015Bukik Setiawan
 
Seputar Penghentian Kurikulum 2013
Seputar Penghentian Kurikulum 2013Seputar Penghentian Kurikulum 2013
Seputar Penghentian Kurikulum 2013Bukik Setiawan
 
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UNMohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UNBukik Setiawan
 
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan Bukik Setiawan
 
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPIHasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPIBukik Setiawan
 
Melakukan lean interview
Melakukan lean interviewMelakukan lean interview
Melakukan lean interviewBukik Setiawan
 
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan DigitalLiterasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan DigitalBukik Setiawan
 
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan AnakFestival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan AnakBukik Setiawan
 
Transformasi peran guru di era pendidikan digital
Transformasi peran guru di era pendidikan digitalTransformasi peran guru di era pendidikan digital
Transformasi peran guru di era pendidikan digitalBukik Setiawan
 
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren? Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren? Bukik Setiawan
 
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat AnakPendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat AnakBukik Setiawan
 
Optimalisasi bakat anak
Optimalisasi bakat anakOptimalisasi bakat anak
Optimalisasi bakat anakBukik Setiawan
 
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy PapskiBukik Setiawan
 
Profil Indonesia Bercerita
Profil Indonesia BerceritaProfil Indonesia Bercerita
Profil Indonesia BerceritaBukik Setiawan
 
Personal brand & social media
Personal brand & social mediaPersonal brand & social media
Personal brand & social mediaBukik Setiawan
 
Buku dan generasi digital
Buku dan generasi digitalBuku dan generasi digital
Buku dan generasi digitalBukik Setiawan
 

More from Bukik Setiawan (20)

Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru CikalSiaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
 
Pendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang MenumbuhkanPendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang Menumbuhkan
 
Infografis Ujian Nasional 2015
Infografis Ujian Nasional 2015 Infografis Ujian Nasional 2015
Infografis Ujian Nasional 2015
 
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan KebudayaanPeraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
 
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
 
Seputar Penghentian Kurikulum 2013
Seputar Penghentian Kurikulum 2013Seputar Penghentian Kurikulum 2013
Seputar Penghentian Kurikulum 2013
 
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UNMohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
 
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
Appreciative Inquiry untuk meningkatkan efektivitas pelatihan
 
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPIHasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
 
Melakukan lean interview
Melakukan lean interviewMelakukan lean interview
Melakukan lean interview
 
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan DigitalLiterasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
 
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan AnakFestival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
 
Transformasi peran guru di era pendidikan digital
Transformasi peran guru di era pendidikan digitalTransformasi peran guru di era pendidikan digital
Transformasi peran guru di era pendidikan digital
 
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren? Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
 
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat AnakPendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
 
Optimalisasi bakat anak
Optimalisasi bakat anakOptimalisasi bakat anak
Optimalisasi bakat anak
 
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
 
Profil Indonesia Bercerita
Profil Indonesia BerceritaProfil Indonesia Bercerita
Profil Indonesia Bercerita
 
Personal brand & social media
Personal brand & social mediaPersonal brand & social media
Personal brand & social media
 
Buku dan generasi digital
Buku dan generasi digitalBuku dan generasi digital
Buku dan generasi digital
 

Recently uploaded

PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............SenLord
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTINAFITRIYAH
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfVenyHandayani2
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptTaufikFadhilah
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 

Recently uploaded (20)

PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 

Laporan Ringkas Riset Tes Kecerdasan Majemuk

  • 2. Mengapa? Ada banyak orang tua yang mengalami kesulitan dalam mengenali potensi atau kecerdasan anaknya Ada kebutuhan tes Kecerdasan Majemuk Anak yang teruji oleh riset untuk digunakan dalam Media Sosial Anak Takita, yang bisa diunduh gratis oleh masyarakat 2
  • 3. Tujuan Adanya tes Kecerdasan Majemuk yang teruji valid dan reliabel Adanya alat ukut yang dapat membantu orang tua mengenali Kecerdasan Majemuk anaknya melalui aplikasi Takita 3
  • 4. Konsep Kecerdasan : kemampuan untuk memecahkan masalah dan menciptakan produk yang mempunyai nilai budaya (Gardner) Kecerdasan Majemuk: Sebuah model kecerdasan yang membagi kecerdasan menjadi modalitas spesifik.Ada 8 jenis kecerdasan yaitu... 4
  • 5. Aksara: Kecerdasasan mengelola bahasa baik lisan maupun tertulis Logika : Kecerdasan menggunakan logika untuk penyelesaian persoalan Diri: Kecerdasan memahami diri untuk mengoptimalkan potensi Relasi: Kecerdasan memahami orang lain untuk membangun relasi sosial 5
  • 6. Alam: Kecerdasan memahami alam untuk membangun keseimbangan Imaji: Kecerdasan menciptakan imaji untuk menghasilkan keindahan Tubuh: Kecerdasan mengelola tubuh untuk mengekspresikan ide Musik: Kecerdasan mengelola nada & irama untuk mengekspresikan ide 6
  • 7. Prinsip Kecerdasan Majemuk Kecerdasan adalah kemampuan yang bervariasi Kecerdasan adalah preferensi Setiap orang memiliki kedelapan kecerdasan Orang dapat mengembangkan masing-masing kecerdasan sampai kapasitas yang dibutuhkan Kecerdasan biasanya bekerja bersama-sama dengan cara yang kompleks Kecerdasan biasanya bekerja bersama-sama dengan cara yang kompleks 7
  • 8. Metode Pemilihan responden berdasarkan kriteria, yaitu orang tua yang mempunyai anak berusia 5 - 10 tahun Draft pertama skala (tes) Kecerdasan Majemuk terdiri dari 128 soal yang disusun oleh Budi Setiawan, M.Psi Draft pertama tersebut direview oleh Rudi Cahyono, M.Psi dan Dr.Wiwin Hendriani. Proses review dilakukan untuk memastikan validasi isi (kesesuaiaan antara soal tes dengan teori), yang kemudian menghasilkan draft kedua 8
  • 9. Metode Analisis hasil riset dilakukan oleh Samian, M.Psi untuk menguji reliabilitas (keterandalan) baik untuk setiap soal maupun tes Kecerdasan Majemuk yang diuji secara keseluruhan Pengujian reliabilitas menggunakan internal consistency dengan teknik alpha cronbach 9
  • 10. Profil Responden Ibu muda, aktif, terdidik dari kelas menengah ke atas 114 responden 30 - 40 tahun Kota besar S1 keatas Mandiri 10
  • 11. Usia Respoden 11% 35% 44% 10%1% <25 tahun 25 - 30 tahun 30 - 35 tahun 35 - 40 tahun => 40 tahun Rentang usia responden di luar perkiraan. Sebagian besar responden (79%) rentang usianya antara usia 30 - 40 tahun 11
  • 12. Jenis Kelamin Perempuan 85% Laki-laki 15% Tidak ada batasan riset mengenai jenis kelamin, tapi kenyataannya isu anak dan pendidikan lebih menarik kalangan perempuan 12
  • 13. Domisili Responden 24% 4% 4% 4% 8% 17% 41% Jabotabek Bandung Luar Negeri Surabaya Malang Yogyakarta Lainnya (16 kota) Responden berasal dari 26 kota di dalam maupun luar negeri.Tapi sebagian besar berasal dari kota besar, terutama dari Jabotabek dan Bandung yang mencapai 58%. Selain itu, penyebaran melalui twitter memungkinkan penyebaran sampai luar negeri (8%), lebih besar dari kota besar seperti Surabaya, Malang & Yogyakarta 13
  • 14. Pendidikan Responden S3 3% S2 24% S1 59% SLTA 15% Sebagian besar responden (86%) mengenyam jenjang pendidikan tinggi, bahkan 27% mencapai jenjang master (S2) 14
  • 15. Pekerjaan Responden Secara umum, pekerjaan responden merata tersebar di berbagai kategori, meski kategori terbanyak adalah pegawai swasta. Bahkan bila digabungkan, responden yang pekerjaan mandiri mencapai 36% (entrepreneur, profesional, freelancer) 11% 11% 14% 32% 14% 18% Ibu Rumah Tangga Pegawai Negeri Pegawai Swasta Entrepreneur Profesional/Konsultan Freelancer 15
  • 16. Jenis Kelamin Anak Perempuan 50% Laki-laki 50% Persepsi kebanyakan orang,Takita akan lebih banyak menarik minat orang tua yang mempunyai anak perempuan, tapi responden riset ini menunjukkan proposisi yang seimbang 16
  • 17. Jenis Gagdet Non iOS 60% iOS 40% Media sosial Takita akan diluncurkan pertama kali di iOS, yang digunakan oleh banyak responden riset (40%) 17
  • 18. Minat Terhadap Takita Tidak Berminat 18% Berminat 82% Responden membaca deskripsi ringkas di blog mengenai Media Sosial Takita. Meski begitu terlihat para mayoritas responden (82%) mempunyai minat untuk menggunakan media sosial Takita bila telah diluncurkan 18
  • 19. Hasil Analisis Koefisien Reliabilitas tes versi 128 soal adalah 0.96 Dari 128 soal kemudian dipilih 4 soal untuk setiap jenis kecerdasan berdasarkan variasi dan skor realibilitas tiap soal. Koefisien Reliabilitas tes versi 32 soal adalah 0.877, dengan koefisien reliabilitas masing-masing kecerdasan adalah sebagai berikut 19
  • 20. Hasil Analisis Jenis Kecerdasan Soal Awal 4 Soal Terpilih Aksara 0.84 0.58 Logika 0.85 0.75 Alam 0.89 0.81 Diri 0.86 0.79 Relasi 0.92 0.80 Musik 0.89 0.86 Imaji 0.85 0.63 Tubuh 0.86 0.61 20
  • 21. Kesimpulan Soal dan Keseluruhan Tes Kecerdasan Majemuk versi Takita valid dan reliabel Tes Kecerdasan Majemuk versi Takita dapat diandalkan untuk mengenali kecerdasan majemuk anak 21
  • 22. Follow @BonekaTakita di Twitter Like Facebook Takita Pencerita Email: Halo@IDcerita.org TemanTakita.com 22