Este documento describe el proceso de autoevaluación de calidad en Fe y Alegría. El proceso consta de tres etapas: 1) recopilación de información, 2) valoración e interpretación de la información, y 3) toma de decisiones. La autoevaluación evalúa cuatro procesos clave: gestión directiva, enseñanza y aprendizaje, construcción de ciudadanía, e interrelación con la comunidad. El objetivo es mejorar continuamente la calidad educativa a través de la participación de todos los involucrados.