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Bryan

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trata sobre el comportamiento y creatividad de las personas

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Bryan

  1. 1. Bryan David lucumi Barreto.
  2. 2. comportamiento  comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la ecología del comportamiento.
  3. 3. Comportamiento en psicología  Técnicamente, en psicología, el comportamiento se define de dos maneras:   Todo lo que un organismo hace frente al medio.  Cualquier interacción entre un organismo y su ambiente.  El comportamiento en un ser humano individual (y otros organismos e incluso mecanismos) se engloba dentro de un rango, siendo algunos comportamientos comunes, algunos inusuales.
  4. 4. Conducta  La conducta de un espécimen biológico está formada por patrones de comportamiento estables, mediados por la evolución, resguardada y perpetuada por la genética. Esta conducta se manifiesta a través de sus cualidades adaptativas, dentro de un contexto o una comunidad. Es un indicador observable, físico de los procesos internos del individuo.
  5. 5. Comportamiento de los sistemas sociales  La estructura social es el patrón de relaciones, posiciones y número de personas que conforman la organización social de una población, ya sea un grupo pequeño o toda una sociedad. Las relaciones se dan siempre que las personas se implican en patrones de interacción continuada relativamente estables.
  6. 6. creatividad  La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. Creatividad es el germen de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.  http://emprenderesposible.org/creatividad
  7. 7. El genio creativo Charlie Chaplin
  8. 8. ¿Qué suelen tener en común las personas creativas?  • Confianza en sí mismo  • Valor  • Flexibilidad  • Alta capacidad de asociación  • Finura de percepción  • Capacidad intuitiva  • Imaginación  • Capacidad crítica  • Curiosidad intelectual  • Características afectivas de sentirse querido y protegido  • Soltura y libertad  • Entusiasmo  • Profundidad
  9. 9. • Tenacidad  1. Es necesario la búsqueda de "el elemento": ese aspecto, tema, proyecto que interioriza la realización personal, y permite que el individuo se perciba como "alguien que dejará huella" en su etapa vitalicia.  2. La pasión como componente transversal en los niveles de Inteligencia Emocional, está presente en los procesos de búsqueda y elección de nuestro "elemento".
  10. 10. Bloqueos a la creatividad  • Bloqueos emocionales: En general miedo a hacer el ridículo, o a equivocarnos, y está relacionado con una autocrítica personal negativa.  • Bloqueos perceptivos: Al percibir el mundo que nos rodea, lo vemos con una óptica limitada y reducida, no pudiendo observar lo que los demás, los creativos, ven con claridad.  • Bloqueos culturales: Las normas sociales nos entrenan para ver y pensar de una manera determinada, lo que nos da una visión estrecha.

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