Pediatra (2)

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Pediatra (2)

  1. 3. ¿Qué es la Pediatría? La pediatría es la especialidad médica que estudia al niño y sus enfermedades. El término procede del griego paidos (niño) e iatrea (curación), pero su contenido es mucho mayor que la curación de las enfermedades de los niños, ya que la pediatría estudia tanto al niño sano como al enfermo. Cronológicamente, la pediatría abarca desde el nacimiento hasta la adolescencia. Dentro de ella se distinguen varios periodos: recién nacido (primer mes de vida), lactante (1-12 meses de vida), párvulo (1-6 años), escolar (6-12 años) y adolescente (12-18 años).
  2. 4. <ul><li>La Pediatría en general es la ciencia que estudia las enfermedades de los niños. Y a partir de aquí, teniendo como centro el niño, aparecen los siguientes términos: </li></ul><ul><li>Pediatría social: Ciencia que estudia al niño sano en relación con la comunidad. De tal forma que estudia al niño enfermo y al sano. </li></ul><ul><li>Pediatría preventiva: Inventada hace mucho tiempo, y conocida como “ Puericultura ”. Exclusivamente trata del niño sano. </li></ul>
  3. 6. ¿Qué es un pediatra? <ul><li>Un pediatra es un médico de niños que proporciona: </li></ul><ul><li>Mantenimiento preventivo de la salud a los niños sanos. </li></ul><ul><li>Cuidado médico a los niños que están aguda o crónicamente enfermos. </li></ul><ul><li>Los pediatras tratan el bienestar físico, mental y emocional de sus pacientes en cada fase del desarrollo, en la salud o en la enfermedad. </li></ul>
  4. 7. <ul><li>Los pediatras se enfocan en los bebés, niños y adolescentes para: </li></ul><ul><li>Reducir la mortalidad infantil. </li></ul><ul><li>Controlar las enfermedades infecciosas. </li></ul><ul><li>Fomentar estilos de vida saludables. </li></ul><ul><li>Mitigar las dificultades de los niños y los adolescentes que tienen condiciones crónicas. </li></ul>¿Qué hace un pediatra?
  5. 8. Los pediatras diagnostican y tratan lo siguiente: <ul><li>Infecciones. </li></ul><ul><li>Lesiones. </li></ul><ul><li>Defectos genéticos. </li></ul><ul><li>Cáncer. </li></ul><ul><li>Enfermedades orgánicas y disfunciones . </li></ul>
  6. 9. <ul><li>Sin embargo, a los pediatras no sólo les interesa el bienestar físico. También toman parte en la prevención, detección temprana y tratamiento de otros problemas que afectan a los niños y adolescentes, incluyendo los siguientes: </li></ul><ul><li>Problemas del comportamiento. </li></ul><ul><li>Trastornos del desarrollo. </li></ul><ul><li>Problemas funcionales. </li></ul><ul><li>Tensiones sociales. </li></ul><ul><li>Trastornos de depresión o ansiedad. </li></ul>
  7. 10. <ul><li>El pediatra, es el mejor asesor para unos padres interesados en la salud de sus hijos, y su tarea puede facilitarse si se le brinda toda la cooperación que necesita. Uno de los primeros pasos para poder ayudarle es conocer los fundamentos de su actuación. </li></ul>
  8. 11. Esquema básico de vacunación <ul><li>Los Pediatras trabajan con un elemento muy importante que es el esquema básico de vacunación en cual se va teniendo un control sobre que vacunas requieren los niños de acuerdo a su edad. </li></ul>
  9. 12. Esquema de peso y talla <ul><li>Cuentan con un esquema de peso y talla en el cual los pediatras verifican si los niños se encuentran establecidos en los índices de peso y talla de tabla de acuerdo a su edad. </li></ul>
  10. 13. ZURICH PREVENTION <ul><li>En ZURICH PREVENTION estamos preocupados por la salud de los niños de nuestro país, es por eso que contamos con expertos especializados en el ámbito pediátrico. </li></ul>
  11. 15. Ubicación <ul><li>Nos encontramos ubicados en: </li></ul><ul><li>Federico T. de la Chica # 2, Consultorio 303. </li></ul><ul><li>Ciudad Satélite, Naucalpan, Edo. de México, C.P. 53100 </li></ul><ul><li>Nuestros teléfonos son: </li></ul><ul><li>5374-0218 </li></ul><ul><li>5374-1294 </li></ul><ul><li>5374-1773 </li></ul>
  12. 16. MEMBRESIA <ul><li>ZURICH PREVENTION cuenta con una membrecía anual, la cual le ofrece a sus clientes diferentes beneficios. </li></ul>
  13. 17. 1ª CONSULTA La primera consulta de un bebe es una parte muy importante en el desarrollo del bebe ya que el medico dará a conocer los primeros cuidados para el recién nacido y si necesita una formula o algún cuidado especial.
  14. 18. PRIMERAS VACUNAS LA PRIMER VACUNA DE UN RECIEN NACIDO ES LA VACUNA DE LA TUBERCULOSIS Y ES UNICA DOSIS Y PREVIAMENTE EL PEDIATRA IRA REALIZANDO UN CONTROL DE VACUNAS PARA EL RECIEN NACISDO POR ESO ES MUY IMPORTANTE QUE ASISTA A SU PRIMER CONSULTA .
  15. 19. TAMIZ METABOLICO Es un conjunto de pruebas químicas que se realizan y tienen por objeto identificar aquellos niños que nacen con un metabolismo distinto de los demás. El diagnóstico oportuno de estos trastornos permitirá al médico emplear tratamientos adecuados y de esta manera prevenir en los casos que sea posible retraso en el desarrollo del niño e incluso la muerte
  16. 20. TAMIZ AUDIOLOGICO Detección temprana de la sordera en el recién nacido. Comprobar la correcta función del oído previene la sordomudez. En promedio un bebé actúa como oyente a los 18 meses de edad y los padres detectan o sospechan de sordera hasta los 3 años, tiempo en el que ya pasó la etapa más importante de su detección y rehabilitación auditiva y del lenguaje.
  17. 21. VALORACION ORTOPEDICA Esta valoración es muy importante en el primer año de vida de un bebe , ya que con esta prueba se detecta si tiene problemas ortopédicos como es el píe plano o algún problema hereditario. Si se detectara algún problema el medico determinara el tratamiento necesario para el problema .
  18. 22. Valoración visual Esta valoración es muy importante al igual que las anteriores ya que en los primeros meses de vida se detecta algún problema visual . Esta prueba parece no tener mucha importancia pero no es así ya que muchas veces los padres no detectan pequeñas señales que indican que el pequeño
  19. 23. Somatometria La somatometria significa la estatura y peso de un niño , esa parte en la consulta es muy importante ya que se puede llevar un control exacto de el desarrollo del pequeño ya así es posible saber si tiene problemas en obesidad o crecimiento así como otros padecimientos .
  20. 24. Formulas lácteas <ul><li>La leche materna sigue siendo el alimento ideal para un bebé humano ya que está diseñado naturalmente para cubrir sus requerimientos y fomenta el vínculo entre madre e hijo, sin embargo por diversas </li></ul><ul><li>razones la lactancia puede no realizarse de forma adecuada y puede suspenderse de forma definitiva, es por ello que existen alternativas basadas en leche de vaca y otras sustancias que cubren de forma adecuada los requerimientos de los lactantes aunque siguen siendo remotamente diferentes e inferiores al producto humano natural. Aunque su uso se ha popularizado por su comodidad y falta de apoyo a la lactancia natural, siguen siendo una opción válida solo en casos donde la lactancia natural no es posible.   </li></ul>
  21. 25. Formulas anti-diarreicas <ul><li>Estas formulas están diseñadas principalmente para detener los problemas de diarrea de un pequeño </li></ul>
  22. 26. Formulas anti-reflujo
  23. 27. Formulas para prematuro
  24. 28. Ablactación La ablactación -momento de proporcionar alimentos sólidos diferentes a la leche materna- es un proceso clave en el desarrollo del niño, primer paso para alcanzar la alimentación completa y variada que recibirá durante toda su vida. El destete es un vocablo referido al proceso a través del cual se le ofrecen al niño amamantado hasta ese momento otros alimentos diferentes a la leche materna para culminar con la ablactación total.
  25. 29. Desarrollo psicomotor de gesel
  26. 30. Desarrollo psicomotor de gesell <ul><li>Se conoce como desarrollo psicomotor a la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso un niño. Los aspectos psicológicos y musculares son las variables que constituyen la conducta o la actitud. Al contrario del intelectual que está dado por la maduración de la memoria, el razonamiento y el proceso global del pensamiento. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>El desarrollo psicomotor es diferente en cada niño, sin embargo, es claro que él se presenta en el mismo orden en cada niño. Es así, por ejemplo, que el desarrollo avanza de la cabeza a los pies, por ello vemos que el desarrollo funcional de la cabeza y las manos es primero que el desarrollo de las piernas y los pies. </li></ul>
  27. 31. Dentición
  28. 32. Dentición <ul><li>La dentición (la salida de los primeros dientes del bebé) puede ser una época frustrante para los bebés y también para sus padres. Algo que puede ser de ayuda es tener una idea de lo que va ocurrirle a su hijo cuando le empiecen a salir los primeros dientes, y la manera en que puede contribuir a que este proceso sea menos doloroso. La dentición puede comenzar a partir de los 3 meses y continuar hasta que el niño(a) cumpla los tres años. </li></ul><ul><li>Cuando su hijo tenga entre 4 y 7 meses de edad, usted podrá notar que sus primeros dientes ya dan signos de querer abrirse paso a través de las encías. Los primeros dientes en aparecer generalmente son los dos dientes frontales inferiores, también conocidos como los incisivos frontales inferiores. Después de 4 u 8 semanas, les suceden los cuatro dientes frontales superiores (incisivos frontales y laterales superiores). Aproximadamente un mes después, aparecerán los incisivos laterales inferiores (los dientes a los costados de los dientes frontales inferiores). </li></ul>
  29. 33. Alteración para pie plano Se habla de pie plano cuando no hay el arco normal en la planta del pie de los niños. Sin este arco, los niños caminan apoyando toda la planta del pie en el suelo, cuando deberían apoyar solamente la punta, el talón y el borde externo de los pies. Los bebés tienen pie plano por la acumulación de grasas junto con la debilidad de los ligamentos. No debe haber motivo de preocupación porque generalmente el arco se desarrolla a medida que la musculatura del bebé se vaya fortaleciendo. A partir de los 2 años de edad, cuando el niño lleva al menos un año caminando se podrá notar el arco en sus pies. Si el arco aparece sólo cuando el niño está en puntillas o cuando no está apoyado puede tratarse de un problema de pie plano.
  30. 34. Inmunoestimulantes Los inmunoestimulantes son coadyuvantes del tratamiento médico y tienen un mecanismo que permite tener acción con cualquier tipo de medicamentos incluidos los antibióticos, antiinflamatorios o vitaminas dentro de la fase aguda ayudando con ello a tener una mejor respuesta inmunológica frente a cualquier enfermedad, esto quiere decir que nos va ayudar a mejorar la respuesta inmunológica y por consiguiente a reducir significativamente los periodos de la enfermedad o bien prevenir la reincidencias de padecimientos respiratorios a lo largo del año.
  31. 35. Aprendizaje El aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar, comprender y, finalmente, aplicar una información que nos ha sido «enseñada», es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias que los contextos nos demandan. El aprendizaje requiere un cambio relativamente estable de la conducta del individuo. Este cambio es producido tras asociaciones entre estimulo y respuesta.

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