Modalidades de educacion

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Modalidades de educacion

  1. 1. MODALIDADES DE EDUCACION BRELLY MARIA RESTREPO DAVID EDUCACION MEDIADA POR LAS TIC
  2. 2. MAPA CONCEPTUAL
  3. 3. EDUCACION PRESENCIALSe enmarca bajo el concepto del modelotradicional, demandando infraestructura física yequipamiento, los profesores transmiten susconocimiento. Favorece el aprendizajecooperativo y la socialización.El método didáctico es básicamente verbal ygestual.
  4. 4. LA EDUCACION PRESENCIAL VA DIRIGIDA APersonas con características homogéneas de edad, residencia, entorno,Personas con bajo nivel de instrucción con necesidades complementarias a la motivación al estudio, novatos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
  5. 5. EDUCACION A DISTANCIAEn una modalidad educativa donde losestudiantes no necesitan asistir físicamente aningún aula, todo es enviado vía emailnormalmente y se devuelve todo realizado porel mismo medio.También se utilizan otros medios como blogs oaulas virtuales, en algunos casos los estudiantessolo asisten para recibir tutorías o para realizarexámenes.
  6. 6. LA EDUCACION ADISTANCIA VA DIRIGIDA APersonas de características heterogéneas que habitan en entornos dispersos y distantes .Personas con alto nivel de instrucción , buena motivación al logro y competencias con el uso de las tecnologías de comunicación.
  7. 7. EDUCACION VIRTUALEs concebida como una modalidad avanzada deeducación a distancia mediante nuevosmétodos, técnicas, estrategias y medios.Las estrategias empleadas permiten transmitirinformación de carácter cognoscitivo ymensajes formativos.
  8. 8. LA EDUCACION VIRTUAL VA DIRIGIDA APersonas a las cuales se les facilita la acomodación de tiempo, mayor responsabilidad, aumentando el tiempo dedicado a las actividades.Personas con disponibilidad de las herramientas tecnológicas.
  9. 9. LA VIRTUALIDAD EXIGE UN MODELO Para esta modalidad se busca un modelo desde lo pedagógico , metodológico y didáctico, en la construcción de estos programas virtuales se debe tener en cuenta los objetivos de los estudiantes, características, preparación pedagógica y técnica de los profesores y objetivos de enseñanza, también medios tecnológicos disponibles.
  10. 10. CONCLUSIONExisten diferentes modalidades de la educacióndonde el proceso de Enseñanza-Aprendizaje seconcibe en diferentes modelos, por ello se debetener muy claro las característicashomogéneas, heterogéneas y necesidades decada persona para tomar la decisión deincorporarse a una de estas metodologías.
  11. 11. VIDEO MODALIDADES DE EDUCACION http://www.youtube.com/watch?v=e8qpzt3O8rg&feature=related
  12. 12. ¡GRACIAS!

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