Successfully reported this slideshow.

Werkplek In 2015

566 views

Published on

Hoe kan de werkplek in het MBO-onderwijs er in 2015 uit zien

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Werkplek In 2015

  1. 1. De MBO-werkplek in 2015Een functionele benaderingBob Klaasen, programmanager MBO Naam van de Auteur7 januari 2008www.kennisnet.nl
  2. 2. Inhoud- De vraag- De (onderwijs)wereld van nu- Voor het onderwijs belangrijke IC-Technologieën 2010- 2015- En nu … eerst de student- .. en dan de docent/medewerker- … dan de organisatie- …dat alles definieert de werkplek in 2015, maar…
  3. 3. De vraagHoe ziet de werkplek voor studenten en docenten eruit in 2015?
  4. 4. De (onderwijs)wereld van nuDe wereld is dynamisch. Dynamiek in belangrijke mate ingegeven door ICTechnologische innovatie -> informatiemaatschappij (24/7, overal beschikbare informatie naar persoonlijke behoefte)Organisaties/beroepen veranderen door technologische ontwikkelingenOnderwijsconcept: CGO = maatwerk – individuele studieloopbaanbegeleiding – flexibiliteit in trajecten/(toets)roosters/inzet personeel -> ICT = KSF!Conclusie: ICT is – ook voor onderwijsinstellingen - bedrijfskritisch
  5. 5. Voor het onderwijs belangrijketechnologieën 2010-2015Bewerking van The Horizon Report 20101 jaar: samen werken en samen leren via het Internet * Cloud computing * Web 2.02 – 3 jaar: interactief leren * educatieve games * mobiele applicaties * video4 – 5 jaar: verrijkte werkelijkheid * augmented/virtual reality
  6. 6. Voor het onderwijs belangrijke technologieën 2010-2015 Cloud Computing Anyplace, anytime with anything
  7. 7. Voor het onderwijs belangrijke technologieën 2010-2015Web 2.0 / samen werken en samen leren Stageblog ROC Tilburg Alumnicommunity ROC Aventus Virtueel paard in Second Life (Helicon)
  8. 8. Voor het onderwijs belangrijke technologieën 2010-2015 ROC West Brabant:Educatieve games ondernemersvaardigheden, multi-player Leeuwenborch: simulatie werkplek
  9. 9. Voor het onderwijs belangrijke technologieën 2010-2015 AOC Oost - Groen.Mobiele applicaties Instructies op de werkplek Grafisch Lyceum Utrecht. Vreemde talen uitspraak leren
  10. 10. Voor het onderwijs belangrijke technologieën 2010-2015Augmented/virtual reality ROC West Brabant. 3D simulatie van inflight check door een monteur
  11. 11. En nu … eerst de student (1)De technologische trend en de maatschappelijke ontwikkelingen gaan richting vraaggestuurd onderwijs, dat anywhere, anytime met uiteenlopende apparatuur wordt afgenomen c.q. aangeboden.Maarrr…Veel MBO-leerlingen zijn pubers/adolescenten. Die verkennen hun omgeving en hebben nodig:- Structuur- Persoonlijke aandacht- Groepsidentificatie en socialisatie
  12. 12. En nu … eerst de student (2)ICT-toepassingen:- passen bij de belevingswereld van studenten- prikkelen/motiveren- maken ‘op maat’ onderwijs mogelijk
  13. 13. .. en dan de docent/medewerkerICT-toepassingen maken mogelijk:- om student real-time te volgen (AAR/VSV, cijfers, studieloopbaan)- voor de organisatie om stakeholders goed te informeren (AAR/VSV, cijfers, studieloopbaan, roosters)
  14. 14. … dan de organisatie
  15. 15. …dat alles definieert de werkplek in2015, maar… (1)‘The future (werkplek) is in the palm of your hand’ oftewel, al het voor het geven en nemen van onderwijs benodigde informatie/les- en toetsmateriaal zal mobiel beschikbaar en bewerkbaar zijn.Voor studenten:Multimediale klaslokalen (behoefte aan structuur, groepsbehoefte), presentatieschermen wireless gekoppeld aan hand-held mobiele apparatuur van docent en studentVirtuele ontmoetingsruimtes (projectcommunities, klas, interdisciplinair school, (inter)nationaal)
  16. 16. …dat alles definieert de werkplek in2015, maar… (2).. voor docenten…Kleine ruimtes voor persoonlijke interactie (SLB/zorgstudenten)Flexibele ontmoetingsruimtes voor docenten (samen werken en ontwikkelen)Virtuele ontmoetingsruimtes voor docenten (communities of practice)
  17. 17. Dank

×