Dacia - regiunea centru

1,238 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,238
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
782
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Dacia - regiunea centru

  1. 1. Echipa de traineri din REGIUNEA CENTRU prezintă
  2. 2. DACIATotul despre…
  3. 3. 2011
  4. 4. I. Conferință Națională a Trainerilor BIBLIONET• “Mâncat bine”• “Distrat bine”• Elaborată lista cu domeniile de interes pentru perfecționarea profesională – a bibliotecarilor – a membrilor comunității
  5. 5. 16 iunieI. Atelier Regional – Regiunea Centru Brașov, Covasna, Harghita, Mureș, Sibiu, Alba• “Mâncat bine”• Constituirea echipei – Inventarierea competențelor din grupul de lucru, asumarea sarcinilor• Negocierea (dură) – Comunicare instituțională pentru bibliotecari și … nu numai – IT pentru surdo-muți• Analiza de nevoi
  6. 6. iunie-octombrie Skype & GoogleDocsDefinitivarea instrumentelor pentru analiza de nevoiAplicarea instrumentelor (fișa de observație, chestionar)
  7. 7. Instrumente de analiză: Fișa de observațieObiectul observării: serviciile de informareAspecte observate:• interacțiunea bibliotecar-public utilizator• Reacția publicului• Reacția bibliotecarului• Atitudini
  8. 8. Instrumente de analiză: Chestionar aplicat utilizatorilorAspecte:• Ce știu despre servicii• Ce primesc, cum primesc• Ce ar dori, cum ar dori• Cum apreciază
  9. 9. 3 noiembrieAl II-lea Atelier Regional – Regiunea Centru• “Mâncat bine”• Concluziile analizei de nevoi• Privire de ansamblu asupra subiectului “comunicare instituțional㔕 Identificarea nevoilor care pot fi soluționate prin programe de dezvoltare profesională• Stabilirea obiectivelor de învățare
  10. 10. Concluziile analizei de nevoi:Calificative obținute de biblioteci604020 0 Actual Dezirabil
  11. 11. Concluziile analizei de nevoi: Categorii de factori care influențează “scorul” obținut de biblioteci•Care nu depind de persoana bibliotecarului•Care depind de persoana bibliotecarului
  12. 12. Identificarea nevoilor care pot fi soluționate prin programe de dezvoltare profesionalăBibliotecarul actual Bibliotecarul idealBinevoitor BinevoitorRăbdător RăbdătorInvaziv ImplicatPasiv (auto)motivatDezinteresat Informatimplicat AbordabilInformat OrganizatSuperficial AtentMotivat ………………DemotivatAbordabilInabordabil……………
  13. 13. Privire de ansamblu asupra subiectului “comunicare instituțional㔕 Tipuri de comunicare instituțională• Cum trebuie să fie un bun comunicator
  14. 14. Stabilirea obiectivelor de învățare…
  15. 15. …pentru care vom găsi modalități să le atingem
  16. 16. Amintiri de la TOT (de-ale lui Nicu)• Cum sunt• Ce știu• Cum mă comport+Proiect didactic, plan de lecție, logistică, livrarea cursului, evaluare, …
  17. 17. Cel mai bine este că…• …ne bazăm pe fiecare dintre noi• ...reușim să ne înțelegem• …învățăm unii de la alții• …știm să ne ascultăm• …Paul și Józsi sunt buni coordonatori• …sibienii ne lasă să dormim în biblioteca lor• …putem construi împreună
  18. 18. Echipa de traineri din REGIUNEA CENTRU a prezentat:
  19. 19. Stadiul elaborării cursului DACIA

×