Kulaty stul cerven 2011

1,777 views

Published on

Prezentace obsahuje hlavně podněty do diskuze na téma kvalifikace pedagogů snažící se problematiku vztáhnout ke vzdělávacím technologiím.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,777
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
377
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kulaty stul cerven 2011

  1. 1. Ing. Bořivoj Brdička, Ph.D. KITTV PedF UK v PrazeStačí k učitelování magisterský titul? pro Kulatý stůl SKAV Spomocnik. rvp.cz červen 2011 BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 1
  2. 2. Je magistr zárukou dobrého učitelování?Proč na pedagogické fakulty dlouhodobě chodí intelektuálně nejslabší třetinauchazečů o vysokoškolské studium?Kombinace možnosti uplatnění a úrovně studia, jež je zpětně ovlivňovánaprávě kvalitou posluchačů (ale i učitelů).Mají pedagogické fakulty konkurenci ve vzdělávání učitelů?Nemají. Konkurence je možná jen dalším snížením kvality (požadavků).Co nabízí zájemcům o práci učitele pedagogické minimum?Certifikát.Od koho se dnes děti nejvíce učí? Víme to?Pod vlivem medií od sebe navzájem (Vliv technologií na děti prudce roste).Hraje v učitelském vzdělání rozhodující roli odborná znalost nebopedagogické dovednosti?Průnik tří oblastí (Integrace technologií podle modelu TPCK).Je nutné k pedagogické kvalifikaci magisterské studium pedagogiky?Ne, mnohem více.Umíme to změnit?Veškeré snahy vedené jen shora dolů selhávají, naděje do budoucna jediněv kombinaci obou směrů (Nový pohled na osobní vzdělávací prostředí). BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 2
  3. 3. Od koho se dnes děti nejvíce učí? Víme to? Pod vlivem medií od sebe navzájem (Vliv technologií na děti prudce roste).KAISER FAMILY FOUNDATION, Generation M2: Media in the Lives of 8- to 18-Year-Olds. 2010. http://www.kff.org/entmedia/upload/8010.pdf BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 3
  4. 4. Mezi-generační vývojStarší generace Net generacekniha čtení displej prohlížení• plynulé tempo • nespojité tempo• mono-tasking • multi-tasking• lineární přístup • nelineární přístup• vnímání čtením • ikonické vnímání• samostatnost • propojenost Don Tapscott,• ctižádostivost • spolupráce 1998, 2008• pasivní • aktivní Diana Oblinger,• učení a hraní odděleno • učení hraním 2005• klid • stále ve střehu• realita • fantazie• technologie jako nepřítel • technologie jako přítel• nutnost soustředit se • samozřejmost BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 4
  5. 5. Hraje v učitelském vzdělání rozhodující roli odborná znalost nebo pedagogické dovednosti? Kompetence učitelů podle modelu TPCKPunya Mishra, Matthew J. Koehler - Thinking Creatively: Teachers as Designers of Technology, Pedagogy and Content, SITE, 2008. BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 5
  6. 6. Je nutné k pedagogické kvalifikaci magisterské studium pedagogiky? Úroveň školství podle OECD Ekonomický vývoj preindustriální rozvojové hospodářství <> vysoká přidaná hodnota a mzda Kvalita učitelů jen o málo víc než nižší střední vzdělání <> vysoká profesionální kvalita Vzdělávací plán, metody a hodnocení základní gramotnost, paměťové učení <> komplexní dovednosti, kreativita Organizace práce hierarchická, autoritativní <> rovnost, kolegialita Zodpovědnost učitelů orientovaná k nadřízeným <> orientovaná ke kolektivu a rodičům Inkluze žáků jen nejlepší mají dobré výsledky <> všichni mají dobré výsledkyStrong Performers and Successful Reformers in Education: Lessons from PISA for the United States, OECD,2010, ISBN 978-92-64-09666-0 Bude PISA 2009 pro nás poučením? - http://spomocnik.rvp.cz/clanek/10289/ BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 6
  7. 7. Umíme to změnit? Technologická transformace školství v USA pokračujeObama, Duncan, multimilionáři (Bill Gates, Mark Zuckerberg, Rupert Murdoch) Arne Duncan On Education Reform Rupert Murdoch on G8 forum http://youtu.be/S2rkvRPFhjE http://youtu.be/RGcPzyioi14 BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 7
  8. 8. Umíme to změnit? Waiting for „Superman“ http://youtu.be/ZKTfaro96dgBoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 8
  9. 9. Umíme to změnit?Americké hybridní školy pro síťovou generaci http://youtu.be/C_fVv6Nud8g BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 9
  10. 10. Umíme to změnit? Strategie skutečné reformy školství Ira David Socol, Diane Ravitch, Two TeachersDiane Ravitch on Arne Duncan, Obama More Than a Test Score - Two Teacherscharter public education school reform and a Microphone http://youtu.be/A_HwI6S92Eo http://youtu.be/0cnRYZ5bN-c BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 10
  11. 11. Umíme to změnit?Protesters led by Al Sharpton and UFT President Michael Mulgrew march on New York City Hall on May 12, 2011 to stop impending teacher layoffs called for by Mayor Michael Bloomberg - http://www.huffingtonpost.com/2011/05/12/wall- street-march-may-12_n_861367.html BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 11
  12. 12. Jakou kvalifikaci musí mít učitel? Úroveň školství podle OECD Ekonomický vývoj preindustriální rozvojové hospodářství <> vysoká přidaná hodnota a mzda Kvalita učitelů jen o málo víc než nižší střední vzdělání <> vysoká profesionální kvalita Vzdělávací plán, metody a hodnocení základní gramotnost, paměťové učení <> komplexní dovednosti, kreativita Organizace práce hierarchická, autoritativní <> rovnost, kolegialita Zodpovědnost učitelů orientovaná k nadřízeným <> orientovaná ke kolektivu a rodičům Inkluze žáků jen nejlepší mají dobré výsledky <> všichni mají dobré výsledkyStrong Performers and Successful Reformers in Education: Lessons from PISA for the United States, OECD,2010, ISBN 978-92-64-09666-0 Bude PISA 2009 pro nás poučením? - http://spomocnik.rvp.cz/clanek/10289/ BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 12
  13. 13. Deset doporučení pro školu 21.st. podle IDEO 1. Táhněte, netlačte! (Postman) 2. Budujte na základě souvislostí! (Bloom) 3. Přestaňte používat označení „soft skills“! 4. Akceptujte odlišnosti! (Gardner) 5. Přestaňte kázat ze stupínku! (Mitra) 6. Buďte antropology, ne archeology! 7. Budujte vzdělávací komunitu! (Vygotsky) 8. Buďte tvořiví! (Piaget) 9. Změňte hodnocení výsledků! (Siemens) 10. Formujte b u d o u c n o s t ! (Papert) Seriál Uč. spomocníka Otevřené formy dalšího vzdělávání učitelů BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 13
  14. 14. Colorado Council on 21st Century Learning Message from the Future: Change Education Now! http://www.youtube.com/watch?v=-iXkLTB3yEA BoBr - Stačí k učiení magisterský titul? strana 14
  15. 15. Děkuji všem BoBr - Stačí k kteří mi stále pomáhají hledat a nacházet! lidem, učiení magisterský titul? strana

×