علم التجويد

4,611 views

Published on

علم التجويد

1 Comment
9 Likes
Statistics
Notes
  • جزى الله خيراً من رفعها و جعلها متاحة للجميع، أسأل الله أن يجعلها في ميزان حسناته
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
4,611
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
126
Comments
1
Likes
9
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

علم التجويد

  1. 1. ‫:*‬‫7‬ ‫بـســـــم ال الـرحــمـــــن الرحـيــــم‬ ‫قال تعالى:‬‫“الذين آتيناهم الكتاب يتلونه حق تلوته أولئك يؤمنون به‬ ‫ومن يكفر به فأولئك هم الخاسرون“‬ ‫صدق ال العظيم‬ ‫قال رسول ال صلى ال عليه وسلم :‬ ‫“خيركم من تعلم القران وعلمه“‬ ‫صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم‬
  2. 2. ‫عـلـم التجـويـــد‬ ‫علم يعرف به كيفية النطق بالكلمات القرآنية.‬‫وتجويد الحروف هو التيان بها جيدة اللفظ تطابق أجود‬ ‫نطق لها وهو نطق رسول ال صلى ال عليه وسلم‬ ‫حكم العمل به‬ ‫فرض عين على كل مسلم ومسلمة من المكلفين عند‬ ‫تلوة القرآن‬
  3. 3. ‫الســتـــعــــــــــــاذة‬ ‫لفظ يحصل به اللتجاء إلى ال و العتصام و‬ ‫تعريفها‬ ‫التحصن به من الشيطان الرجيم‬ ‫مندوبة و قيل واجبه‬ ‫حكمها‬ ‫(أعوذ بال من الشيطان الرجيم(‬ ‫صيغتها‬‫(أعوذ بال السميع العليم من الشيطان الرجيم(‬ ‫الجهر: القراءة جهرً فى جماعه‬ ‫ا‬ ‫أحوالها‬‫القارئ وسط جماعه يقرؤون,و كان هو المبتدئ‬ ‫الخفاء: في الصلة‬ ‫في غير ما ذكر من الحالت السابقه‬
  4. 4. ‫البـسـمــلة‬ ‫)بسم ال الرحمن الرحيم (‬ ‫صيغتها‬ ‫أجمع العلماء على إثباتها في أول الفاتحه .‬ ‫‪‬‬ ‫حكمها‬ ‫أجمع القراء السبعه على التيان بها عند ابتداء‬ ‫‪‬‬ ‫القراءة بأول أي سورة من سور القرآن ما عدا‬ ‫سورة )براءة( فهى متروكة في أولها اتفاق ً.‬ ‫ا‬‫و القارئ مخير في التيان بها في أجزاء السورة‬ ‫‪‬‬ ‫من القرآن .‬
  5. 5. ‫أحكام البسملة بعد الستعاذة‬ ‫الـــوقـــف عـلـيــهـمـا -1‬ ‫وصــل‬‫الـــوقـــف على التعوذ و وصل البسملة -2‬ ‫بأول القراءة‬ ‫التـعـــوذ‬‫وصــل التـعـــوذ بـالـبـســـملة و الوقف -3‬ ‫بـالـبـســـملة‬ ‫عليهما‬‫وصــل التـعـــوذ بـالـبـســـملة و صلها -4‬ ‫بأول القراءة‬
  6. 6. ‫أحكام النون الساكنة و التنوين‬ ‫الظـهــار -1‬‫الخـفـــــــاء -4‬ ‫الدغــــام -3‬ ‫القلب -2‬ ‫الحلـقـي‬ ‫بـاقـي‬ ‫بغـنـة بدون‬ ‫ب‬ ‫ء‬ ‫حـروف‬ ‫غنـة‬ ‫هـ‬ ‫ي‬ ‫الهجـــاء‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫خ‬
  7. 7. ‫الظـهــار -1‬‫تعريفه : هو إظهار كل حرف من مخرجه بغير غنة في الحرف‬ ‫.المظهر‬ ‫التـنـويـن‬ ‫النون الساكنة‬ ‫حروفه‬ ‫ويكون ألظهار في كلمة او كلمتين‬ ‫كــــــ ُ ُ آ مــــن‬ ‫ل‬ ‫يــــنـْـــــأون‬ ‫ء‬‫جــــــر ٍ هــــــار‬ ‫ف‬ ‫مــــنْـــهــــم‬ ‫هـ‬‫حــقــيــ ُ ُ عــلــى‬ ‫ق‬ ‫مــنْ عـــمــل‬ ‫ع‬ ‫قــــــول ً غــــيـــر‬ ‫ا‬ ‫مــــنْ غــــل‬ ‫غ‬‫عـلـيـ ُ ُ حــكــيــم‬ ‫م‬ ‫مــــنْ حـــــاد‬ ‫ح‬‫يـومـئـذٍ خـاشـعة‬ ‫الـمـنْـخــنــقـة‬ ‫خ‬ ‫سمي الظهار الحلقي لن حروفه مخرجها هو الحلق,.‬
  8. 8. ‫القلب -2‬‫تعريفة: هو قلب النون الساكنة أو التنوين ميم ً قبل الباء‬ ‫ا‬ ‫مع مراعاة الغنة‬ ‫الـتــنـويــن‬ ‫النـون السـاكـنـة‬ ‫الحرف‬ ‫و يكون القلب في كلمه أو كلمتين‬‫سميـعُ بــصير‬ ‫أن بــــورك‬ ‫ب‬ ‫قلبت النون و التنوين ميمـا لنها تشـارك الـــبـــــاء فـي المخـــرج‬ ‫. والنون في الغــنة‬
  9. 9. ‫الدغــــام -3‬‫تعريفة: هو دمج النون الساكنة أو التنوين بحرف من حروف الدغام‬ ‫.بحيث يصيران حرف ً واحدً مشددً, هو حرف الدغام‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫2- إدغـام بدون غـنــة‬ ‫. و ينقسم إلى: 1- إدغـــام بغنـة‬ ‫التنــويـن‬ ‫النون السـاكنة‬ ‫وبـر ُ ُ يــجعـلون‬ ‫ق‬ ‫مــن يـقــــول‬ ‫ي‬ ‫يومئـ ٍ نـاعـمة‬ ‫ذ‬ ‫مــن نـعـــمـــة‬ ‫ن‬ ‫بـــ‬ ‫غــن‬ ‫عـذا ُ ُ مـقـيـم‬ ‫ب‬ ‫وإن مــن شـئ‬ ‫م‬‫ــة‬ ‫يومئـ ٍ واهــية‬ ‫ذ‬ ‫مــن ولـــى‬ ‫و‬ ‫فــســل ُ ُ لــك‬ ‫م‬ ‫مـــن لــدنـــا‬ ‫ل‬ ‫بد‬ ‫ون‬ ‫غـفــو ُ ُ رحــيــم‬ ‫ر‬ ‫مـــن ربـــهـم‬ ‫ر‬‫غنة‬
  10. 10. ‫:ملحظتان‬ ‫إذا وقع حرف الدغام بعد النون الساكنة في كلمة واحدة, -1‬ ‫فل يصح الدغام, بل يجب إظهار النون الساكنة وقد وقع ذلك في‬ ‫:القرآن بأربع كلمات هي‬ ‫.) ُنْيا , قنْوان , ُنْيان , ِنْوان (‬ ‫ص‬ ‫ب‬ ‫د‬‫في موضعين من القرآن الكريم تظهر النون الساكنة عند الواو -2‬ ‫:ول تدغم بها وهما‬ ‫يس وال ُرآ ِ ال َكيم ( تقرأ: ياسين والقرآن الحكيم (‬ ‫ق ن ح‬ ‫) ن والقلم ( تقرأ: نونْ والقلم‬ ‫.‬
  11. 11. ‫الخـفــــــاء -4‬‫تعريفة: هو حالة بين الظهار و الدغام من غير تشديد مع بقاء الغنة في‬ ‫ا‬ ‫.الحرف الول و يسمى إخفــا ً حقيقيــ ً‬ ‫ء‬ ‫التـــنـــويــــن‬ ‫النـون الـ،ســــاكــنـه‬ ‫جـــنـــــــــاتِ تـــجـــرى‬ ‫مـــنـــتـــهــــــــون‬ ‫ت‬ ‫جـــمـــيـــــعـــــــ ً ثـــم‬ ‫ا‬ ‫مــــــن ثــــــمـــــرة‬ ‫ث‬ ‫فـــصــــبــــ ٌ جــــمـــيــل‬ ‫ر‬ ‫أنــــجــــيـــــــنـــاكــــم‬ ‫ج‬ ‫قــــنـــــوانُ ُ دانــــــــيـــــة‬ ‫ا‬ ‫أنـــــــــــــــــــــــدادً‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫وكـــــــــيل ً ذريـــــــــ ً‬ ‫ا‬ ‫مــــــنـــــــــــــــــــذ ر‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫يـــومـــئــــ ٍ رزقـــــــً‬ ‫ذ‬ ‫فــــإن زلـــــلـــــتـــــم‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫قــــــــو ً ســــــديــــدً‬ ‫ل‬ ‫النــــــســــــــــــــا ن‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫جــــبــــارً شـــقـــــيــــ ً‬ ‫ا‬ ‫الـــــمـــــنـــــشـــــــــؤن‬ ‫ش‬ ‫ريحــــــً َـــرْ َــــــــر‬ ‫اص ص‬ ‫يـــــــنـــــــصــــــركـــــم‬ ‫ص‬ ‫قــــــــــومــ ً ضــــــــالـــــين‬ ‫ا‬ ‫مـــــــــــن ضــــــــــــل‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫حــــــــــــللً طــــــيـــــبــً‬ ‫ا‬ ‫انـــــــطـــــلــــــــقــــــو‬ ‫ط‬ ‫ل‬ ‫ظــــــــ ً ظــــلــــــيـــ ً‬ ‫ل‬ ‫مـــــــــن ظــــــهــــيـــر‬ ‫ظ‬ ‫عـــــــــمـــــــ ُ ُ فــــــهـــــــم‬ ‫ي‬ ‫يـــــنــــــفــــــقــــــون‬ ‫ف‬ ‫عـــــــــذا ٌ قـــــريـــــــب‬ ‫ب‬ ‫مــــــن قــــــــبـــــــل‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫عــــلــــــــوً كــــــبـــيــــرً‬ ‫ا‬ ‫فــــانـــــكـــحـــــــوا‬ ‫ك‬
  12. 12. ‫:ملحظتان‬ ‫1 - عند إجراء عملية الخفاء نحاول أن ُخرج الخفاء من مخرج‬ ‫ن‬ ‫الحرف الذي يلي النون الساكنة أو التنوين.‬‫ومعرفة مخرج الحرف تكون بوضع الهمزة قبل هذا الحرف وتسكين‬ ‫الحرف.‬ ‫مثال: أصْ, أذْ, أثْ, أكْ, أجْ, أشْ , أقْ , أسْ , أدْ, أطْ, أزْ, أفْ, أتْ,‬ ‫أضْ, أظْ.‬ ‫2- يأخذ الخفاء صفة الحرف الذي يلي النون الساكنة ,‬ ‫يعني هذا أن الخفاء يكون مفخما إذا كان الحرف الذي يلي النون‬ ‫الساكنة أو التنوين مفخم ً. مثاله: )من طيبات(.‬ ‫ا‬ ‫وإذا كان الحرف الذي يلي النون الساكنة أو التنوين مرقق ً, فعندئذ‬ ‫ا‬ ‫. (يكون الخفاء مرققا. مثاله: )من ذا الذي‬
  13. 13. ‫أحكـــام المـيــم الســـاكـنه‬‫الظـــــهـــــــار‬ ‫الخــفـــــــــاء‬ ‫الدغـــــــــام‬ ‫بـاقـي‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫حـروف‬ ‫الهجـــاء‬
  14. 14. ‫الظـهـــــار-1‬ ‫تعريفه: هو أن يأتي بعد حرف الميم الساكنة أحد حروف الهجاء ما‬ ‫.عدا الباء والميم في كلمة واحدة أو في كلمتين‬‫ف وهـــمْ فـرحــون‬ ‫رمْـــــــزا‬ ‫ز‬ ‫أمْ أمـنـتــــم‬ ‫ء‬ ‫أمْ قــوم تــبــع‬ ‫تــمْــــســــون ق‬ ‫س‬ ‫يــمْــتـــــرون‬ ‫ت‬ ‫إنــهـمْ كــــانوا‬ ‫يـمْــــشـــــون ك‬ ‫ش‬ ‫في داركـمْ ثـلثـه‬ ‫ث‬ ‫أمْــــــلــــي‬ ‫وهــمْ صـــاغـرون ل‬ ‫ص‬ ‫أن لهـمْ جـنــــات‬ ‫ج‬‫وهــــمْ نــائــمون‬ ‫وامْــــضــــوا ن‬ ‫ض‬ ‫أمْ حـسـبــــــتم‬ ‫ح‬ ‫يـــمْـــهــــدون‬ ‫وأمْـــــطــــرنــا هـ‬ ‫ط‬ ‫أمْ خـلــــــــقـوا‬ ‫خ‬ ‫أمْــــــواتــا‬ ‫وذلــكــمْ ظـــنـكـم و‬ ‫ظ‬ ‫الحـمْـــــد للـــــه‬ ‫د‬ ‫ولــمْ يــصــروا‬ ‫أمْـــعـــــائــهــم ي‬ ‫ع‬ ‫تـرهـــــهـمْ ذلـه‬ ‫ذ‬ ‫لــهــمْ غـــرف‬ ‫غ‬ ‫أمْــــــــــرا‬ ‫ر‬
  15. 15. ‫:ملحظتان‬‫يكون الظهـار أشد إظهارً بعد الواو أو الفاء, لتحاد مخرج‬ ‫ا‬ ‫الميم مع الواو, وقرب مخرجها مع الفاء.‬ ‫يسمى إظهارً شفويــ ً: لن الميـم السـاكنة - و هي الحرف‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫المظهر - تخرج من الشفتـين.‬
  16. 16. ‫-2‬ ‫الدغـــــام‬‫تعريفة:هو أن تأتي آخر الكلمة ميم ساكنة وتأتي بعدها ميما متحركة, فعندئذ تدغم‬ ‫.الميم الساكنة بالمتحركة لتصبحا ميما واحدة مشددة تظهر عليها الغنة‬ ‫( ويسـمى إدغــام متـمـــاثلين صغير (‬ ‫.سمـي متـمـــاثلين: لكونه مؤلف من حرفين متحدين في المخرج و الصفة‬ ‫.سمـي بالصغـيـــر: لن الول منهما ساكن و الثاني متحرك‬ ‫المثــــــــــال‬ ‫الحرف‬ ‫) في قلوبهــمْ مـرض( تقرأ: " في قلوبهــ ّــرض."‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫)جاءكــمْ مــن(, تقرأ: " جاءكــ ّــن" .‬ ‫م‬ ‫" أزواجــهـــمْ مـثـل( تقرأ: " أزواجهـــمّـــثـل (‬
  17. 17. ‫الخفـــاء - 3‬‫تعريفة: هو أن تأتي بعد الميم الساكنة في آخر الكلمة حرف الباء,‬ ‫فعندئذ تخفى الميم الساكنة بالباء مع بقاء الغنة.‬ ‫) ويسمى إخفــاء شفوي ً(‬ ‫ا‬ ‫.سمـي شفوي ً: لن المــــــيم و البـــاء يخرجـــان من الشفتـين‬ ‫ا‬ ‫المــثـــــــــال‬ ‫الحرف‬ ‫هــــمْ بــارزون -- كـــلـبـهـــمْ بـاســـط‬ ‫ب‬
  18. 18. ‫أحكـــام النــون والمـيــم‬ ‫المشـددتـــان‬ ‫المــثــــــــــــال‬ ‫في‬ ‫في الفعــال‬ ‫في الحرف‬ ‫الحرف‬‫الســمــــاء‬‫ا‬‫مــــ ّــــــــ ً‬ ‫ن‬ ‫تـــظـــ ّـــــون‬ ‫ن‬ ‫إنّ‬ ‫ن‬ ‫ّ‬‫هــــ ّــــــــاز‬ ‫م‬ ‫د ّـــــــرنـهـم‬ ‫م‬ ‫ثمّ‬ ‫م‬ ‫ّ‬ ‫الحكـم: الغـــنــة بـمـقـــــدار حـركــــــتـين‬
  19. 19. ‫الـمـــد و أقـســـامـه‬ ‫المد الفرعي‬ ‫المد‬ ‫الصلي‬ ‫ما سببه السكون‬ ‫ما سببه الهمزة‬ ‫لزم‬ ‫عارض‬ ‫جائز واجب‬ ‫منفصل متصل‬ ‫حرفي‬ ‫كلمي‬‫مخفف‬ ‫مثقل‬ ‫مثقل مخفف‬
  20. 20. ‫الـمـــد و أقـســـامـه‬ ‫تعريفة: هو إطالة الصوت بحرف من حروف المد الثلثة عند ملقاة همزة أو‬ ‫:سكون . وينقسم إلى قسميـــن‬ ‫الــــمـــــــد الصــــلـــــي -1‬ ‫المـثـــــال‬ ‫المقدار‬ ‫لتعــــــريــــف‬ ‫قـــال - يقــول -‬ ‫حركتـان‬ ‫هو ما ل تقوم ذات الحرف إل به, ول يتوقف على سبب همز‬ ‫قـيـل‬ ‫بعده أو سكون‬ ‫الـمــــد الـفـــرعــــــي -2‬‫هو ما زاد على المد الصلي, ويكون بسبب اجتماع حرف المد بهمز بعده أو سكون‬
  21. 21. ‫أ – مـا سـبــبــه الـهــــمزة‬ ‫هـو أن يأتــــي بـعـد حــــرف الـمــد هــمــــــزة‬ ‫مـثـــــال‬ ‫مـقــــداره‬ ‫تـــعــــــــريــفـــه‬ ‫القســـم‬ ‫يـآأيـهــــا‬ ‫أن يكون حرف المد آخر كلمة والهمزة )5-4-2(‬ ‫جــــائز‬ ‫إنـآ أعطيناك‬ ‫أول الكلمه التي تليها‬ ‫مـنفصل‬ ‫الـســـــمـآء‬ ‫)5(‬ ‫أن يجـتمع حرف المــــد و الهـــمزة‬ ‫واجـــــب‬‫يصل إلى6 حركات‬ ‫في كـلمة واحدة‬ ‫متــصـل‬ ‫في حالة الوقف‬
  22. 22. ‫ب- مـا سبـبــــه سـكـــون‬ ‫وهـو مـــا جـــاء فيــه ســـــكون بـعـــد حـرف الـمـــد‬ ‫المد العارض -1‬‫2‬ ‫إن ال(‬ ‫أن يـأتـي بـعــد حـرف الـــمــــــد ســكــــــــون‬ ‫وهو ما لم تكن‬ ‫السكون فيه من‬ ‫للسكون‬‫4‬ ‫شديد‬ ‫عــــــــارض بسبب الوقــــف‬ ‫(العقـابْ‬ ‫أصل الكلمة‬‫6‬ ‫الحــــآ ّــة‬ ‫ق‬ ‫أن يـأتـي بـعـــــــد حــــرف الـــمـــــــد‬ ‫كــلـــمي‬‫و تكون‬ ‫ال ّـــــالّـين‬ ‫ض‬ ‫حــــرف مــشـــــدد‬ ‫مثقـــل‬‫السكون فيه‬ ‫كــلـــمي أن يـأتـي بـعــد حـرف الـــمــــــد حــــرف ءآلْـــــئــــــن‬ ‫من أصل‬ ‫الـمـد الــلزم -2‬ ‫ســاكن غير مشدد‬ ‫مـخـفـف‬ ‫الكلمة‬ ‫آلم‬ ‫أن يكون الحرف هجاؤه ثلثة أحرف‬ ‫حرفي‬ ‫و ينقســــم‬‫6‬ ‫المر‬ ‫مـثقـل أوسطها حرف المد و أخرها ساكن مدغم‬ ‫:إلى‬ ‫طسم‬ ‫: وحروفه مجموعة في‬ ‫بـل كـم َـقـص‬ ‫ن‬ ‫ن والقلم‬ ‫أن يكون الحرف هجاؤه ثلثة أحرف‬ ‫حرفي‬ ‫ق والقرآن‬ ‫أوسطها حرف المد و أخرها ساكن غير‬ ‫مخفف‬ ‫الـمـص‬ ‫مدغم‬
  23. 23. ‫لــــواحــــق الــمــــــد‬ ‫5-4‬ ‫وله أجر (‬ ‫مد الصلة الكبرى: مد هـاء الغائب الواقـعة بين‬ ‫حركات‬ ‫(به أحدً(‬ ‫ا‬ ‫متحركين إذا كان الثـاني منـــهما هـمزة‬ ‫مـد الـصلـة‬‫حركتين‬ ‫(أ ّذبه عذاب ً(‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫مد الصلة الصغرى: مد هـاء الغائب الواقـعة بين‬ ‫(قلته فقد علمته(‬ ‫متحركين ولم يكن الثـاني منـــهما هـمزة‬‫حركتين‬ ‫(أجرً عظيم ً(‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هو الوقف على التنوين المنصوب في آخر الكلمة‬ ‫مـد‬ ‫(عفوً غفورً(‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫فيقرأ ألف ً عوض ً عن التنوين‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الـ ِــوض‬ ‫ع‬‫6-4-2‬ ‫)الـ َـيْـتْ (‬ ‫ب‬ ‫وهو مد حرفي المد الياء والواو الساكنتان,‬ ‫مـد الـلـيـن‬‫حركات‬ ‫)خَـوْفْ (‬ ‫المفتوح ما قبلها والساكن‬ ‫ما بعدها سكون ً عارض ً في حالة الوقف‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫حركات 6‬ ‫(آلـذكـريـن (‬ ‫مـد الـفـرق وهو عندما تدخل همزة الستفهام على اسم معرف‬ ‫(آل(‬ ‫ب : "ال" تبدل ألف التعريف, ألف ً مدية ليفرق بين‬ ‫ا‬ ‫الستفهام والخبر‬‫حركتين‬ ‫)ءامــنــوا (‬ ‫هو أن يأتي قبل حرف المد همزة قد تقع في أول‬ ‫مــد البــدل‬ ‫(إ يــمـــانـــا (‬ ‫الكلمة‬
  24. 24. ‫التفخيــم و الترقيـق‬ ‫االتـرقــيـق: هو نحـول يدخل على‬ ‫التـفـخــــــيم : هو ضخامة تدخل على‬‫الصوت فـــل يمتـلـئ الفــم بـصــداه‬ ‫الصوت حتـــــى يمتـلـئ الفــم بـصــداه‬ ‫حروفه: بـاقي حروف الهجاء‬ ‫)حروفه: ) ُـ ّ َـغْـ ٍ ِـظْ‬ ‫خصض طق‬‫وتسمى حروفه أيض ً حروف الستفال‬ ‫ا‬ ‫وتسمى أيض ً حروف الستعلء‬ ‫ا‬ ‫:المـثـلة‬ ‫:المـثـلة‬‫الــتـــــائـبون – الــعـــابدون‬ ‫خــالـديـن – الــصـادقـين –‬ ‫– الــحـــامدون‬ ‫الــضــــالـين‬
  25. 25. ‫:و قد قســمه الـبـعـض إلى ثـلثـة أقـســــام‬‫)مـا حقه التفخيم قول واحدا وهي الحروف ) ُـ ّ َـغْـ ٍ ِـظْ -1‬ ‫خصض طق‬‫ما يرقق في مواضع و يفخم في مواضع و هي : اللم في لفظ -2‬ ‫(الجللة , الراء , اللف ) و هي تابعة لما قبلها تفخيما و ترقيقا‬ ‫. ما يرقـق قول واحدا و هو بـاقي الحـروف -3‬
  26. 26. ‫أحــكـــــام الـراءات‬ ‫تـرقـيـق الـــــــراء‬ ‫جواز تـفـخـيم و تـرقـيـق‬ ‫تـفـخـيم الــــراء‬ ‫الــراء‬ ‫ِِزقـــا‬ ‫رِ‬ ‫إذا كانت مكسورة‬ ‫إذا سكنت الراء في آخر الكلمة وكان‬ ‫َ ّـــنا‬ ‫رب‬ ‫إذا كانت مفتوحة أم‬ ‫الساكن الفاصل بينهما وبين الكسر‬ ‫رُزقــنا‬ ‫مضـــمـومة‬ ‫حرف مف ّم ساكن مثل ِــصْــر -‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫. ِــطْــر‬ ‫ق‬ ‫خـيْـــــْر‬ ‫إذا كانت ساكنة‬ ‫تـرقـق في الوصـــل‬ ‫فـاَرْتقب‬ ‫إذا كانت ساكنة بعد‬ ‫قـديــْر‬ ‫بعد ياء ساكنة‬ ‫ال ُــورْ و تـرقـق و تـفـخــم في الوقـف مـثـــل‬ ‫م‬ ‫فتح أو ضم‬ ‫:‬ ‫أنـــِذرْهــم‬ ‫ـ‬ ‫إذا كانت ساكنة‬ ‫ِـــرْصادا )فـأسْرِ ) هود –الحجر –الدخان‬ ‫م‬ ‫إذا كانت ساكنة بعد‬‫ِـــرْعــــون‬ ‫ف‬ ‫بعد كسر أصلي‬ ‫ِــــرْطـاس‬ ‫ق‬ ‫كسر أصلي وبعدها‬ ‫(أن أسر ) طــه – الشـعـــراء‬‫و اصــ ِــــــر‬ ‫ب‬ ‫وليس بعدها‬ ‫ِــــرْقــة‬ ‫ف‬ ‫حرف استعلء‬ ‫حرف استعلء‬ ‫( َـــسْـــر ) الفـجـر‬ ‫ي‬ ‫مضموم أو مفتوح‬ ‫ِــــرذمـــة‬‫ش‬ ‫مضموم أو‬ ‫( َ ُـــذْر ) القــمــرْ‬ ‫ون‬ ‫في كلمة واحدة‬ ‫مفتوح‬ ‫(القـــطــر )ســــباء‬‫مــجــريــهــا‬ ‫إذا جــاء بـعـدهـا‬ ‫إذا كانت ساكنة وقبلها كسر أصلي‬ ‫ارْ ِـعـــوا‬ ‫ج‬ ‫إذا كانت ساكنة بعد‬ ‫ألــــف‬ ‫وبعدها حرف استعلء مكسور مثل :‬ ‫إلى أبيكم‬ ‫كسر عارض‬ ‫ِـــرْقٍ‬ ‫ف‬
  27. 27. ‫احكام اللم في‬ ‫لفظ الجللة‬ ‫تَالـلّه‬ ‫ـ ـ‬ ‫قــا َ الـلّه‬ ‫ل ـ‬ ‫أن تــكــون بـعــــــد فـتـــحـــــة -1‬ ‫أقــــســــــــامــهـــا‬ ‫تـفــخـــم‬‫و يـعـــلـ ُ الـلّه‬ ‫م ـ‬ ‫عـبــ ُ الــلّـه‬ ‫د ـ‬ ‫أن تــكــــون بـعــــــد ضـــــــــــم -2‬ ‫بِالـلّه‬ ‫ـ ـ‬ ‫بـسـم ِالـلّه‬ ‫ـ‬ ‫تــرقــــق‬ ‫أن تــكـــون بـعــــــد كـســــر و -3‬ ‫قـل ِالـــلـّه‬ ‫ـ‬ ‫لو منـفـــصل عــنــها أ و‬ ‫عــــرضـــــــا‬
  28. 28. ‫الـســكـــــت‬‫هو قطع الصوت عن الكلمة زمنـا يسيرا من غير تنفس و مقداره حركتان‬ ‫و هو وجوبــا في أربعة مواضع و جوازا في موضعين‬ ‫المــثــــــــال‬ ‫المــوضــــع‬ ‫الحكم‬ ‫عـوجــا قــيــمــا‬ ‫1 في سورة الكـهـف آية)1(‬ ‫الوجــــوب‬ ‫من مرقـدنا . هـذا‬ ‫آية)25(‬ ‫2 في سورة يـس‬ ‫مــــــن راق‬ ‫3 في سورة القيامة آية)72(‬ ‫كــــــل بــل ران‬ ‫4 في سورة المطفـفي آية)41(‬ ‫1 بين سورتي النفال و براءة‬ ‫الجـواز‬‫ما أغنى عني ماليه . هلك‬ ‫في سورة آية)82(‬ ‫2‬
  29. 29. ‫مخارج الحروف‬‫الحـــــــروف‬ ‫الـمــخـــــــرج الـخـــــــــــاص‬ ‫المخرج العام‬ ‫ء --- هــ‬ ‫أقـــصـــــى الــحــلــق , أي آخـــــره مـــن جــهــة الــصــدر‬ ‫1‬ ‫ع ----ح‬ ‫وســـــــــط الـــحـــلــــق‬ ‫2‬ ‫الحـلــق‬ ‫1‬ ‫غ ---- خ‬ ‫أدنــــى الــحــلــق , أي أقـــربـــه إلــى الــفــــــــم‬ ‫3‬ ‫ق‬ ‫أقـــصـــــى الـلــســــــــان قــريـــبـــا مــن الـــحـــلـــق‬ ‫1‬ ‫ك‬ ‫أقـــصـــــى الـلــســــــــان قــريـــبـــا مــن جـــهــة الــفــــــــم‬ ‫2‬ ‫الــلــســـــــــان‬‫ج – ش –ي‬ ‫وســـــــــط الـلــســــــــان‬ ‫3‬‫ت–ط–د‬ ‫ظــــهــــر الــلـــســــــــان مع أصـــــول الــــثــنـــايــا الـــعــلـــيـــــا‬ ‫4‬‫ث–ظ–ذ‬ ‫ظــــهــــر الــلـــســــــــان مع رؤوس الــــثــنـــايــا الـــعــلـــيـــــا‬ ‫5‬ ‫ن‬ ‫طــــــرف الــلـــســــــــان مع أصـــــول الــــثــنـــايــا الـــعــلـــيـــــا‬ ‫6‬ ‫2‬ ‫ر‬ ‫طــرف الــلــســـان مع أصـول الـــثــنـايــا الـــعـلــيــا قريــبا من الظــهـر‬ ‫7‬‫ز–ص–س‬ ‫رأس الــلــســـان مع أصـول الـــثــنـايــا‬ ‫8‬ ‫ض‬ ‫حافة اللســان أي جانبه مع إلتــصاقـه بما يحـاذيه من الضراس العليا‬ ‫9‬ ‫ل‬ ‫حافة اللســان المامية مع إلتــصاقـها بما يحـاذيـها من السـنـــان‬ ‫01‬‫ب–م–و‬ ‫مـــا بــيــن الــــشــــفـــتـــيـــــــــن‬ ‫1‬ ‫3‬ ‫ف‬ ‫الـــشــــــفــة الـــســفــلــيــة مع رؤوس الــــثــنـــايــا الـــعــلـــيـــــا‬ ‫2‬ ‫الشـفـتان‬ ‫آ–و–ي‬ ‫الــــجــــــــــــــوف‬ ‫1‬ ‫الـجــوف‬ ‫4‬ ‫الـغـــنــة‬ ‫الـــخـــيـــــشـــــــــــوم‬ ‫1‬ ‫النـــــف‬ ‫5‬
  30. 30. ‫صفــــات الحروف‬ ‫الحروف‬ ‫التــعـــــريـف‬ ‫الصفة‬ ‫فح ّه شخص سكت‬ ‫ث‬ ‫جريان ال ّفس عند النطق بالحرف لضعف العتماد على المخرج‬ ‫ن‬ ‫الهمس‬ ‫الباقي من الهمس‬ ‫انحباس جريان ال ّفس عند النطق بالحرف لقوة العتماد على‬ ‫ن‬ ‫الجهر‬ ‫المخرج‬ ‫أ ِدْ َ ٍ َ َتْ‬ ‫ج قط بك‬ ‫انحباس جري الصوت عند النطق بالحرف‬ ‫الشدة‬ ‫ِن ُمر‬ ‫ل ْع‬ ‫أعتدال الصوت عند النطق بالحرف لعدم كمال انحباسه كما في‬ ‫التوسط‬ ‫الشدة وعدم كمال جريانه كما في الرخاوة.‬ ‫الباقي‬ ‫جريان الصوت مع الحرف‬ ‫الرخاوة‬ ‫ُ ّ َغْ ٍ ِظْ‬ ‫خص ض ط ق‬ ‫ارتفاع اللسان عند النطق بالحرف إلى الحنك العلى‬ ‫الستعلء‬ ‫باقي من الستعلء‬ ‫انحطاط اللسان عند خروج الحرف إلى قاع الفم‬ ‫الستفال‬ ‫ص, ض, ط, ظ‬ ‫إلصاق اللسان بالحنك العلى عند النطق بالحرف‬ ‫الطباق‬ ‫الباقي من الطباق‬ ‫افتراق اللسان عن الحنك العلى, وعدم التصاقه به حال النطق‬ ‫النفتاح‬ ‫بالحرف‬ ‫فر من لب‬ ‫سرعة النطق بالحرف عند خروجه من طرف اللسان‬ ‫الذلق‬‫باقي حروف الهجاء‬ ‫الصمات‬
  31. 31. ‫الحروف‬ ‫التــعـــــريـف‬ ‫الصفة‬ ‫ض‬ ‫امتداد الصوت من أول حافة اللسان إلى آخرها‬ ‫الستطالة‬ ‫ر‬ ‫هو ارتعاد رأس اللسان عند النطق بالحرف‬ ‫التكرير‬ ‫ل-ر‬ ‫وهو ميلن الحرف في مخرجه حتى يتصل بمخرج‬ ‫النحراف‬ ‫غيره‬ ‫ن-م‬ ‫الصوت الزائد المنبعث من الخيشوم‬ ‫الغــنة‬ ‫ق طب ج د‬ ‫ُ ُ ُ ٍَ‬ ‫اضطراب المخرج عند النطق بالحرف ساكن ً حتى‬ ‫ا‬ ‫القلقلة‬ ‫يسمع له نبرة قوية‬‫ظ – ز –ض -‬ ‫صوت حادث عند خروج حرفه لضغطه عن‬ ‫النـفـــخ‬ ‫ذ‬ ‫موضـعـــه و هو دون القلقلة‬ ‫ا-و-ي‬ ‫إخراج الحرف في لين وعدم كلفة‬ ‫اللين‬ ‫الصفير‬ ‫حــــــدة الـــصــــــــــوت‬ ‫الصفير‬ ‫ش‬ ‫انتشار خروج النفس بين اللسان والحنك وانبساطه‬ ‫التفشي‬
  32. 32. ‫ي‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ش ص ض‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ت ث‬ ‫ب‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫النفخ‬ ‫القلقلة‬ ‫الغنة‬ ‫النحراف‬ ‫التكرير‬ ‫الستطالة‬ ‫التفشي‬ ‫الصفير‬ ‫اللين‬ ‫الستفال‬ ‫الستعلء‬ ‫النفتاح‬ ‫الطباق‬ ‫الرخاوة‬ ‫الـشــدة‬ ‫الجـهــر‬ ‫الـهــمــس‬‫بين الرخاوة و الشدة‬ ‫يدل على وجود خلف‬ ‫يدل على وجود الصفة‬
  33. 33. ‫الوقـــــف و البـتــــداء‬‫قطع الـصـــوت زمـنا يـتـنـفـــس فــيه‬ ‫الـقــــارئ عــــادة بـنـــية استئناف‬ ‫الــوقف‬ ‫القــــــــراءة‬ ‫تــعـــــريـفــه‬ ‫استئناف القــــــــراءة بــعــــــد‬ ‫الوقـــــف‬ ‫البتداء‬ ‫جـــــائـــز مــا لــم يـمــنــــعـه‬ ‫حــكـــمــــــه‬
  34. 34. ‫أقــســــام الوقـــــف‬ ‫مــا يـعــــرض الـقـــــارئ بـسـبـــب ضــــرورة‬ ‫كـضــيـق نـفـــس و نـسـيـــــان و نـحــوهـــا‬ ‫إضراري‬ ‫أن يـقـــف عــلى كـلــمة لـيـعـطـــف عـلـيـهـا‬ ‫غـيـرهـا عـنـد جـمـعـه لخـتـلف الروايات‬ ‫انتظاري‬ ‫أن يـقـــف عــلى كـلــمة لـيـســت مـحــل لـلـوقــف‬‫عــدة , و يـكـون ذلـك في مـقـام الختيار أو الـتـعـلـــم‬ ‫اختباري‬‫أن يـقـصـد الـوقـوف من غـيـر سـبـب من السـبـاب‬ ‫:الـســــابـقـة. و هو عـلـى أربـعـة‬ ‫اختياري‬
  35. 35. ‫أقــســــام الوقـــــف الخـتـيـــــاري‬ ‫الـمــثـــــــال‬ ‫تــعــــــــريــفـــه‬ ‫مـالـك يـوم الـديـن‬ ‫الوقف على ما تم مـعـناه ولـم‬ ‫التـــام‬ ‫.يتعلـق بمـا بـعـدة‬ ‫أم لم تـنذرهـم ل‬ ‫الوقـف عـلى مـا تـم فـي نـفـسـه‬ ‫يـؤمـنـون )وقف ثم ابتداء(‬ ‫.و تـعـلـق بـما بـعـدة‬ ‫الـكــافي‬ ‫خـتم ال‬ ‫الحمد ل )وقف ثم ابتداء(‬ ‫الوقـف عـلى مـا تـم مـعنـاه‬ ‫الـحـسـن‬ ‫وتـعـلق بما بـعدة لـفـظا و مـعـنا الحمد ل رب العالمين‬‫إن ال ل يستحي )وقف(‬ ‫الوقـف عـلى لـفـظ يـفـسـد‬ ‫الـقـبـيـح‬ ‫....أن يضرب مثل ما‬ ‫.الـمـعـنــــى‬
  36. 36. ‫تمت بحمد ال‬

×