โครงการบรรพชาหมู่สามเณรภาคฤดูร้อน โรงเรียนดีศรีตำบล

4,786 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
4,786
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,307
Actions
Shares
0
Downloads
21
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

โครงการบรรพชาหมู่สามเณรภาคฤดูร้อน โรงเรียนดีศรีตำบล

  1. 1. โครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน โรงเรียนดีศรีตำบล
  2. 2. การบวช• การบวชแตกต่างจากค่ายคุณธรรมทัวๆไปหรือ ่ การฝึ กกิจกรรมต่างๆในโรงเรียน• การบวชเป็ นช่วงที่เด็กจะได้ฝึกแบบบูรณาการ คือ แบบเข้มข้นครบวงจร• เพราะเด็กอยู่ในบรรยากาศของการอบรมตลอด ๒๔ ชม.• อยู่ในโรงเรียนวันหนึ่ งๆอย่างมากก็แค่ ๘ ชัวโมง ่• แต่การฝึ กอบรมจะใช้เวลาประมาณ ๓ สัปดาห์• การทาสิ่งใดซาๆ๒๑ วันขึนไป นิสยดีๆจะเกิดขึน ้ ้ ั ้
  3. 3. ช่วงบวชเป็ น Intensive Course• แบบ เข้มข้น• แบบ บูรณาการ• เป็ นกิจกรรมที่ทาให้ทง บ้าน วัด โรงเรียนได้ ั้ ร่วมแรงร่วมใจกัน จริงๆ• โดยคัดเด็กที่มีพืนฐานดีๆมาบวช เด็กๆเหล่านี้ ้ เมื่อจบโครงการแล้ว ก็จะกลายไปเป็ นผูนาใน ้ การทาความดีต่อไป
  4. 4. บรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน• คุณสมบัติของเด็กที่จะบรรพชา – จบการศึกษาชัน ป.๔ ขึนไป ้ ้• สถานที่จดบรรพชา ั – วัดที่อยู่ใกล้โรงเรียนหรือสถานที่เหมาะสมที่ใช้ใน การอบรมเยาวชน – ตาบลละ ๑ วัดประมาณ ๖,๓๐๐ วัด• เวลาจัดบรรพชา – จัดในช่วง ปิดเทอมภาคฤดูร้อน ปี พ.ศ.๒๕๕๖
  5. 5. เงื่อนไขการเปิดศูนย์อบรมในโครงการบรรพชาสามเณรโรงเรียนนาร่อง 1.มีนักเรียนพร้อมบรรพชา จานวน 50 คนขึนไป ้ 2.มีครู และผูปกครองพร้อมอุปสมบท เพื่อมาเป็ น ้ พระพี่เลี้ยง จานวน 5 คน
  6. 6. เงื่อนไขการเปิดศูนย์อบรมในโครงการบรรพชาสามเณรโรงเรียนนาร่อง 3.ผูปกครอง และครูอาจารย์ ต้องมีความพร้อม ดังนี้ ้ - เตรียมสถานที่ - เตรียมโสตสื่อทัศนูปกรณ์ - เป็ นเจ้าภาพภัตตาหาร - เป็ นเจ้าภาพผ้าไตรจีวร(ทางส่วนกลางจะจัดเตรียม ผ้าไตรจีวรสารองให้ก่อน) 4.ในตาบลมีวดที่เหมาะสมในการอบรม และจัดส่ง ั พระ 3 รูปมาอบรม 5 วัน(ในวันที่ 24-28 กันยายน 2555) ก่อนเพื่อเตรียมความพร้อม
  7. 7. โครงการนาร่องบรรพชาช่วงปิดเทอมต้น
  8. 8. วัตถุประสงค์• เพื่อจะได้ศึกษาความเป็ นไปได้ ในการดาเนินงาน บรรพชาของนักเรียนทัวประเทศในช่วงภาคฤดูร้อน ่• เพื่อให้ทราบวิธีการที่ทาให้เกิดความสาเร็จ ปัญหา อุปสรรค และข้อขัดข้องที่จะเกิดขึนจากการ ้ ดาเนินงาน จะได้วางแผนในการแก้ไขได้อย่าง ถูกต้องเหมาะสมต่อไป
  9. 9. การดาเนินงาน• การคัดเลือกโรงเรียนนาร่อง• การจัดเตรียมสถานที่• การจัดหาอัฏฐบริขาร• การจัดหาพระพี่เลี้ยงจากครูและผูปกครอง ้• การบรรพชาสามเณร
  10. 10. การบรรพชาสามเณรนาร่อง ช่วงปิดเทอมต้น 1-31 ต.ค. 55จ.1 ต.ค. เริ่มอบรมธรรมทายาทครูแก้วนาร่อง ที่วดพระธรรมกาย ัจ.1 - พฤ 4 ต.ค. อบรมก่อนบวช (ปรับสัมมาทิฏฐิ + วัฒนธรรมชาวพุทธ)ศ.5 ต.ค. พิธีบรรพชาธรรมทายาทครูแก้วศ.5 - ส.6 ต.ค. พิธีอปสมบทหมูครูแก้ว ุ ่อา.7 - พ.10 ต.ค. อบรมหลักสูตร "การทาหน้ าที่พระพี่เลียงสามเณร" ้
  11. 11. การบรรพชาสามเณรนาร่อง ช่วงปิดเทอมต้น 1-31 ต.ค. 55พฤ.11 ต.ค. พระธรรมทายาทครูแก้วเดินทางกลับศูนย์อบรม เพื่อ เตรียมทาหน้ าที่พระพี่เลี้ยงส.13 ต.ค. อบรมสามเณรดีศรีตาบลนาร่อง ณ วัดประจาตาบล 72 แห่งส.20 ต.ค. พิธีบรรพชาสามเณรดีศรีตาบล ณ วัดประจาตาบลส.27 - จ.29 ต.ค. เดินธุดงค์พฒนาวัดร้างในตาบล และจัดกิจกรรม ั ร่วมกันในชุมชนอ.30 ต.ค. สามเณรดีศรีตาบลรับเกียรติบตรและพิธีปิดโครงการ ัพ.31 ต.ค. พระธรรมทายาทครูแก้วรับเกียรติบตรและพิธีปิดโครงการ ั
  12. 12. การคัดเลือกโรงเรียนนาร่อง• โรงเรียนที่มีความพร้อม• โรงเรียนที่สมัครใจ• จังหวัดละ ๑ โรงเรียน (ทังประเทศประมาณ ้ ๗๐-๘๐ แห่ง)
  13. 13. การจัดเตรียมของโรงเรียนนาร่อง • จัดหาสถานที่ • จัดหาพระพี่เลี้ยง • จัดหาผูสนับสนุนภัตตาหาร ผ้าไตร ้
  14. 14. การสนับสนุนจากส่วนกลาง • ทีมวิทยากร • หลักสูตรที่ใช้ในการอบรม • สื่อที่ใช้ในการอบรม • บาตร (ยืมจากส่วนกลาง) • เต็นท์ (ยืมจากส่วนกลาง)
  15. 15. หลักสูตร• ครู/ผูปกครอง (เพื่อเป็ นพระพี่เลี้ยง) ้ อบรมรวม ๓๑ วัน• สามเณร อบรมรวม ๑๘ วัน
  16. 16. หลักสูตร1. ศรัทธา (ปลูกฝังศรัทธาในพระรัตนตรัยอย่างแน่ นแฟ้ น) - พุทธประวัติ - คุณค่าและความยิ่งใหญ่ของพระพุทธศาสนา 2. ศีล - ศีล 5 , ศีล 8, ศีล 10 - โทษอบายมุข
  17. 17. หลักสูตร3. สมาธิ - เข้าใจหลักการเบืองต้นของสมาธิ และ ้ - ปลูกฝังนิสยรักการปฏิบติธรรม ั ั4. ปัญญา (ปลูกฝังสัมมาทิฐิ) - พระคุณพ่อแม่ - กฎแห่งกรรม (กรณี ศึกษาcase study) - คุณค่าการบวช
  18. 18. หลักสูตร5. วัฒนธรรมชาวพุทธ(การปลูกฝังนิสยผ่านวัฒนธรรมชาวพุทธ) ั - การปฏิบติต่อพระรัตนตรัย ั - การบริหารปัจจัย 4 - ความสะอาด ความเป็ นระเบียบ สุภาพ ตรงเวลา - กิจกรรมใน 5 ห้องชีวิต - กิจกรรมวัฒนธรรมชาวพุทธ
  19. 19. หลักสูตร6. หน้ าที่ชาวพุทธ - ความรักความภาคภูมิใจในความเป็ นชาวพุทธ - การอุปถัมภ์บารุงพระพุทธศาสนา - การปกป้ องคุ้มครองพระพุทธศาสนา7. การเดินธุดงค์ หลอมรวมการฝึ กสู่ภาคปฏิบติจริงในสายตาประชาชน ั

×