CAPACITATS  PERCEPTIU – MOTRIUS: LA LATERALITAT
INTRODUCCIÓ <ul><li>Avui en dia, un dels temes que més preocupen en l’àmbit educatiu és el fracàs escolar. Davant d’aquest...
OBJECTIUS DEL NOSTRE TREBALL: <ul><li>-  Determinar si existeix una relació entre la lateralitat i els problemes d’aprenen...
LATERALITAT: DIFERENTS PUNTS DE VISTA <ul><li>“ Dretà es l’individu que fa servir la mà dreta en la seva majoria de circum...
QUE ÉS LA LATERALITAT?? <ul><li>Procés a traves del qual el nen arriba a </li></ul><ul><li>fer un us preferent d’un segmen...
LA LATERALITZACIÓ: <ul><li>La lateralització es la supremacia d’un </li></ul><ul><li>hemisferi cerebral sobre l’altre, el ...
 
 
Factors que influeixen en  la lateralitat
Causes del  fracas escolar
Principals problemes  d'aprenentatge
Trastorns del  desenvolupament  del llenguatge
Els dos hemisferis...
Posem exemples!
CARACTERÍSTIQUES: <ul><li>HEMISFERI </li></ul><ul><li>ESQUERRA  </li></ul><ul><li>Lògic </li></ul><ul><li>Deductiu </li></...
 
CONCLUSIÓ... <ul><li>Després d’haver realitzat aquest treball sobre  la lateralitat ens hem donat compte de que és un tema...
I ARA... JUGUEM AMB LA LATERALITAT!!
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Power Lateralitat

2,400 views

Published on

Published in: Travel
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,400
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
16
Actions
Shares
0
Downloads
20
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Power Lateralitat

  1. 1. CAPACITATS PERCEPTIU – MOTRIUS: LA LATERALITAT
  2. 2. INTRODUCCIÓ <ul><li>Avui en dia, un dels temes que més preocupen en l’àmbit educatiu és el fracàs escolar. Davant d’aquesta situació, pares i professors se senten preocupats i desil·lusionats ja que, erròniament, es pot pensar que els nens son mandrosos i tenen poques habilitats motrius o un coeficient intel·lectual per sota de la mitja. </li></ul><ul><li>Existeixen altres causes que produeixen fracassos escolars. </li></ul><ul><li>Un dels més comuns són els trastorns d’aprenentatge que afecten a un 1 de cada 6 nens de la població escolar actual. </li></ul><ul><li>Un nen amb problemes d’aprenentatge és, generalment, un nen intel·ligent però amb un rendiment molt inferior a la capacitat intel·lectual que té. Potser degut a un error en la entrada i la interpretació de la informació. </li></ul><ul><li>Aquets nens poden ser ajudats si el seu problema es detecta i es tracta a temps, pel contrari podria anar-se complicant, arribant a influir en el seu comportament, causant una baixa autoestima. </li></ul>
  3. 3. OBJECTIUS DEL NOSTRE TREBALL: <ul><li>- Determinar si existeix una relació entre la lateralitat i els problemes d’aprenentatge. </li></ul><ul><li>- Donar a conèixer als nostres companys els problemes que comporta la lateralitat i saber-la detectar en un infant. </li></ul>
  4. 4. LATERALITAT: DIFERENTS PUNTS DE VISTA <ul><li>“ Dretà es l’individu que fa servir la mà dreta en la seva majoria de circumstancies que implica l’elecció d’una mà” </li></ul><ul><li>“ És esquerrà l’individu que fa servir la mà esquerra de manera hàbil”. </li></ul><ul><li>Rigal </li></ul><ul><li>Punt de vista neorològic </li></ul>
  5. 5. QUE ÉS LA LATERALITAT?? <ul><li>Procés a traves del qual el nen arriba a </li></ul><ul><li>fer un us preferent d’un segment sobre </li></ul><ul><li>la simetria del seu cos. </li></ul>
  6. 6. LA LATERALITZACIÓ: <ul><li>La lateralització es la supremacia d’un </li></ul><ul><li>hemisferi cerebral sobre l’altre, el que </li></ul><ul><li>proporciona la preferència de l’us d’un </li></ul><ul><li>semicos sobre l’altre. </li></ul>
  7. 9. Factors que influeixen en la lateralitat
  8. 10. Causes del fracas escolar
  9. 11. Principals problemes d'aprenentatge
  10. 12. Trastorns del desenvolupament del llenguatge
  11. 13. Els dos hemisferis...
  12. 14. Posem exemples!
  13. 15. CARACTERÍSTIQUES: <ul><li>HEMISFERI </li></ul><ul><li>ESQUERRA </li></ul><ul><li>Lògic </li></ul><ul><li>Deductiu </li></ul><ul><li>Detallista </li></ul><ul><li>Abstracta </li></ul><ul><li>Seqüencial </li></ul><ul><li>Racional </li></ul><ul><li>Temporal </li></ul><ul><li>HEMISFERI </li></ul><ul><li>DRET </li></ul><ul><li>Intuitiu </li></ul><ul><li>Imaginatiu </li></ul><ul><li>Global y difós </li></ul><ul><li>Concret </li></ul><ul><li>Simultàni </li></ul><ul><li>Emocional </li></ul><ul><li>Atemporal </li></ul>
  14. 17. CONCLUSIÓ... <ul><li>Després d’haver realitzat aquest treball sobre  la lateralitat ens hem donat compte de que és un tema que ens pot ajudar en el nostre futur com a educadors i com a pares, ja que ens podem trobar amb molts casos de problemes d’aprenentatge camuflats amb la lateralitat. </li></ul><ul><li>És molt important detectar problemes d’aprenentatge com la lateralitat, ja que diagnosticar-ho a temps és necessari perquè les dificultats siguin solventades mitjançant exercicis logopedes. </li></ul><ul><li>Si no es detecta a temps, pot degenerar en graus problemes d’aprenentatge, fracàs escolar, pèrdua d’autoestima, etc. </li></ul><ul><li>Ha estat difícil estructurar el treball, i decidir quins temes explicàvem ja que hi havia molta informació, però com hem dit anteriorment ens ha servit per aprendre conceptes sobre la lateralitat, hem conegut casos concrets, i hem trobat recursos per treballar la lateralitat amb els infants de 0 a 6 anys. </li></ul>
  15. 18. I ARA... JUGUEM AMB LA LATERALITAT!!

×