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ABP en un centro de secundaria

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Presentación del IES El Picarral para el 2º Encuentro de centros innovadores de Aragón, Navarra, La Rioja y Soria. Zaragoza, 28/11/2017

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ABP en un centro de secundaria

  1. 1. ABP en un centro de Secundaria Experiencia del IES El Picarral - Mª Blanca Domínguez Nonay
  2. 2. Características IES El Picarral 2 ● Bilingüismo. ● Centro preferente TEA. ● 2017-18: 1º y 2º ESO. ● Provisionalidad profesorado. ● Escasez de recursos.
  3. 3. Proyecto Educativo ● Equidad e Inclusividad. ● Participación Comunidad Educativa. ● Innovación. 3
  4. 4. Innovación 4 Colaboración ABP Digital
  5. 5. Proyectos Globalizados 1
  6. 6. http://laberintomitos.ieselpicarral.com/ 6 http://tiempodeescuela.ieselpicarral.com/
  7. 7. http://esteesmibarrio.weebly.com/ 7 https://elviajepicarral.weebly.com/
  8. 8. Lo más difícil ➢Anteponer el producto final. 8 A los CONTENIDOS de MATERIA (my precious)
  9. 9. Características 9 Proyectos Globalizado Ruptura horarios Cooperativo Rol del profesor Inclusivo Deslocalizado Digital
  10. 10. White Is the color of milk and fresh snow, the color produced by the combination of all the colors of the visible spectrum. Temporalización 10 Roles
  11. 11. La Evaluación 2
  12. 12. ¡Evaluación Colaborativa! 12 ● Actitud ● Esfuerzo ● Responsabilidad ● Cooperación 40 %● Contenidos de Materia 60 %
  13. 13. Impact? 13
  14. 14. Valoración AUTONOMÍA Y PARTICIPACIÓN 14 METODOLOGÍA INCLUSIVA MEJORA LOS RESULTADOS ACADÉMICOS MÁS COMPETENCIAL
  15. 15. Y las familias... EXPECTACIÓN CURIOSIDAD PREOCUPACIÓN POR LA PÉRDIDA DE CONTROL 15 SATISFACCIÓ N Y MUCHA IMPLICACIÓN 1 32
  16. 16. “ 16
  17. 17. Big problem Tiempo de coordinación 17
  18. 18. Introducción de cambios: ● Normativa de Organización y Funcionamiento. ● Gestión de Personal. 100% Total success! 18
  19. 19. 19 Thanks! Any questions? www.ieselpicarral.com, ieselpicarral@ieselpicarral.com & @iespicarral Doc de la comunicación

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