1. За методикою І. Т. Федоренка

2. Методика професора І.Т.Федоренка
дає змогу:
 ВИРОБИТИ :
чіткість вимови;
 РОЗВИВАТИ:
артикуляційний апарат;
швидкість і точність сприймання;
оперативну пам’ять.

3. Мета проведення зорових диктантів:
•формування навичок швидкого читання;
•розвиток уваги учнів;
•розвиток зорової пам’яті;
•розвиток орфографічних навичок.

4. Методика проведення зорових
диктантів:
• -учитель демонструє речення вподовж 4-7 секунд;
• -читання учнями мовчки,тільки очима;
• -діти повторюють речення про себе;
• -запис;
• -перевірка.

5. •Що буває,те й минає. 16 букв
•Косо,криво,аби живо. 17 букв
•Не звання дає знання. 18 букв

6. Тексти зорових
диктантів
(за І.Т.Федоренко)

7. ДИКТАНТ №1
•Правда очі коле.
•Хто дбає,той і
має.
•Розуму не
позичиш.

8. ДИКТАНТ №2
•Ніде правди діти.
•Правду не
сховаєш.
•Не перо пише,а
розум.

9. ДИКТАНТ №4
•Як мед,то ще й
ложкою.
•Не бери,де не поклав.
•Діло майстра величає.

10. ДИКТАНТ №5
•Ні стиду,ні совісті.
•Без діла слабіє сила.
•Мовчанка гнів гасить.

11. ДИКТАНТ №6
•Без труда нема плода.
•Час на часу не стоїть.
•Доброму скрізь добре.

12. ДИКТАНТ №7
•Кінець діло хвалить.
•Язик до Києва
доведе.
•За гроші розуму не
купиш.

13. ДИКТАНТ №8
•Не купуй кота в
мішку!
•Бережи честь
змолоду.
•Без охоти немає
роботи.

14. ДИКТАНТ №9
•Тихше їдеш - далі
будеш.
•Казав Наум : візьми на
ум!
•Бджола мала,а й та
працює.

15. ДИКТАНТ №10
•Правда і в морі не
втоне.
•В сіні вогню не
сховаєш.
•Писать-не язиком
чесать.

16. ДИКТАНТ №11
•Диму без вогню не
буває.
•Правда суду не
боїться.
•Голова добре,а дві –

17. ДИКТАНТ №12
•Добре роби,добре й
буде.
•Більше діла- менше
слів.
•Вчиться ніколи не
пізно.

18. ДИКТАНТ №13
•Всякому овочу свій
час.
•Зробив діло-гуляй
сміло.
•Маєш голову, май же
і розум.

19. ДИКТАНТ №14
•Хліб-сіль їж,а правду
ріж.
•Хто в роботі,той в
турботі.
•З жарту часом і біда
буває.

20. ДИКТАНТ №15
•Світ не без добрих
людей.
•Правда світліша за
сонце.
•Не все те золото,що
блищить.

21. ДИКТАНТ №16
•В житті,як на довгій
ниві.
•Шануй учителя,як
родителя.
•І сила перед
розумом никне.

22. ДИКТАНТ №17
•З великої хмари
малий дощ.
•Яке коріння,таке й
насіння.
•Всякий свого щастя
коваль.

23. ДИКТАНТ №18
•Бездонної бочки не
наллєш.
•Нема приповідки без
правди.
•Вчення- світ,а
невчення –тьма.

24. •І сам не гам,і
другому не дам.
•Книга вчить,як на
світі жить.
•Свій розум май і
людей питай.
ДИКТАНТ №19

25. ДИКТАНТ №20
•Роботящі руки гори
вернуть.
•Вміння і труд все
перетруть.
•Умій сказати,умій і

26. ДИКТАНТ №21
•Від користі серце
кам’яніє.
•Чия відвага,того й
перевага.
•Менше
вкусиш,швидше
ковтнеш.

27. ДИКТАНТ №22
•Чужого не гудь,свого
не хвали.
•Хто знання має,той
мур зламає.
•Взявся за гуж - не
кажи,що не дуж.

28. ДИКТАНТ № 23
•Далі положиш-
ближче знайдеш.
•Щоб рибу з’їсти,
треба в воду лізти.
•Без трудів не
їстимеш пирогів.

29. ДИКТАНТ №24
•Слово - не
полова,язик-не
помело.
•Хто мовчить,той двох
навчить.
•Не нагнувшись,гриба

30. ДИКТАНТ №25
•Слово до слова -
зложиться мова.
•Добре ім’я-
найкраще багатство.
•Де руки і охота,там
спора робота.

31. ДИКТАНТ №26
•Гостре словечко
коле сердечко.
•Дурний язик голові не
приятель.
•Хочеш їсти калачі,не
сиди на печі.

32. ДИКТАНТ №27
•Все добре
переймай,а зла
уникай.
•Весела думка-
половина здоров’я.
•Згаяного часу і конем
не доженеш.

33. ДИКТАНТ №28
•Що нині утече,то
завтра не зловиш.
•Шабля ранить
голову,а слово-душу.
•Два хитрих мудрого
не переважать.

34. ДИКТАНТ №29
•З ким
поведешся,того й
наберешся.
•Тяжко тому жить, хто
не хоче робить.
•Не одяг красить
людину,а добрі діла.

35. ДИКТАНТ №30
•Від теплого слова і
лід розмерзає.
•Яка головонька,така
й розмовонька.
•Хто людям добра
бажає,той і собі має.

36. ДИКТАНТ №31
•Наука в ліс не веде,а
з лісу виводить.
•Годуй діда на печі,бо
й сам там будеш.
•Мудрим ніхто не
вродився,а навчився.

37. ДИКТАНТ №32
•На те щука в морі,щоб
карась не дрімав.
•Хто грамоти вміє,той
добре і жне,і сіє.
•Добре того
навчати,хто хоче все
знати.

38. ДИКТАНТ №33
•Перед розумом і сила
поступається.
•Добре діло- утіха,як
ділові не поміха.
•На людей
складайся,розуму ж
тримайся.

39. ДИКТАНТ №34
•Чого собі не зичиш,і
другому не жадай.
•Спершу треба
розсудити,а тоді
робити.
•Здобудеш освіту-
побачиш більше світу.

40. ДИКТАНТ №35
•Потрібно учиться-
завжди пригодиться.
•З неба зорі хвата,а
під носом не бачить.
•Чого навчився,того за
плечима не носить.

41. ДИКТАНТ №36
•Хто хоче більше
знати,треба менше спати.
•Не помиляється той,хто
нічого не робить.
•Шануй сам
себе,шануватимуть і
люди тебе.

42. ДИКТАНТ №37
•Розуму палата,та ключ
від неї загублений.
•Що написане
пером,того не вивезеш і
волом.
•Проковтнути хочеться,а
прожувати ліньки.

43. ДИКТАНТ №38
•По одежі стрічають,по
розуму проводжають.
•Здоров’я маємо-не
дбаємо,а стративши-
плачем.
•Людина без
Батьківщини,як соловей
без пісні.

44. ДИКТАНТ №39
•Лінивий двічі робить,а
скупий двічі платить.
•Сьогоднішньої роботи
на завтра не відкладай.
•Не на користь
читать,коли тільки
вершки хапать.

45. ДИКТАНТ №40
•Не той друг,хто медом
маже,а той, хто правду
каже.
•Треба нахилитися,щоб з
криниці води напитися.
•Яке дерево,такі його
квіти,які батьки,такі й
діти.

46. ДИКТАНТ №41
•Зароблена копійка краще
краденого карбованця.
•Пташка красна своїм
пір’ям, а людина своїм
знанням.
•Скромних скрізь
поважають,а хвальків
зневажають.

47. ДИКТАНТ №42
•В кого в голові капустяна
розсада,не поможе
посада.
•Не бійся розумного
ворога,а бійся дурного
приятеля.
•Шануй батька й неньку,то
буде тобі скрізь гладенько.

48. ДИКТАНТ №43
•Добрим словом мур
проб’єш,а лихим і у двері не
ввійдеш.
•Не на користь книжку читать,
коли вершки лише хапать.
•Там, де дурень тричі
скаже,розумний тричі
промовчить.

49. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ:
• 1.Применение зрительных диктантов по методике
И. Т. Федоренко / С. А. Шейкина // Начальная
школа. - 2010. - N 12. - С. 89-92 . - ISSN 0027-7371
• 2.Гридіна В.Т.Кришталеве джерельце:Збірник
кращих загадок,прислів’їв та приказок.-
Донецьк,2009.-320с.
• 3.Л.Е.Ярешко.Весела абетка.-Чернігів,1992.
• 4. Мовні скарби: Вивчення прислів’я та приказок у
школі:Навч.-метод.посібник. - К., 2005