PARADIGMAS TEÓRICOS EN SOCIOLOGÍA

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PARADIGMAS TEÓRICOS EN SOCIOLOGÍA

  1. 1. Paradigmas Teóricos en Sociología Profesora: Yaryzelly Planes Clase del 8 de noviembre del 2013
  2. 2. INTRODUCCIÓN  Un paradigma es un modelo fundamental desde el cual se piensa o se realizan hechos y teorías predominantes.  Un paradigma teórico en sociología es una imagen básica de la sociedad que guía tanto en la investigación como en sucesos relevantes dentro de la misma.
  3. 3. Temática utilizada para la clase : Preguntas exploratorias sobre el significado de paradigma y teoría. :- Explicación acerca de las distintas perspectivas descritas en los formularios entregados por la profesora (teórico funcionalista, paradigma del interaccionismo, y del conflicto) - Forma grupos de cinco estudiantes - Entrega por la profesora, a cada grupo del documento utilizado para el taller - Explicación de como se llenará el documento para realizar el taller grupal : Entrega del taller
  4. 4. PARADIGMAS TEÓRICOS EN SOCIOLOGÍA Un paradigma es un Modelo fundamental desde el cual se piensa o se realizan hechos y teorías predominantes. Un Paradigma teórico en sociología es una imagen básica de la sociedad que guía no sólo la investigación (esto es, qué temas de investigación son más relevantes que otros), sino también las reflexiones teóricas del investigador/ra. PARADIGMA TEÓRICO FUNCIONALISTA LA PERSPECTIVA EVOLUCIONISTA Exponentes Augusto Comte (1798-1857). Filósofo y sociólogo francés considerado el progenitor o padre de la sociología. Herbert Spencer (1820-1903). Filósofo y sociólogo inglés uno de los progenitores del positivismo. LA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA Exponentes Parsons, Talcott (1902-79). Sociólogo norteamericano. Cabeza de la escuela Funcionalista, la cual analiza los diferentes elementos sociales desde el punto de vista de la función social que desempeñan en la sociedad. Merton, Robert King (n. 1910): Sociólogo norteamericano. Su visión de la sociedad: Centra su atención en la función que desempeñan las partes que componen la sociedad. La cual es un sistema relativamente estable, basado en un consenso moral. Cada uno de los componentes del sistema contribuye al mantenimiento y estabilidad social. Su paradigma se centra en el estudio de las estructuras sociales, que hacen que las sociedades se mantengan en equilibrio y sean así relativamente estables. Este paradigma subestima la importancia de los desequilibrios y desigualdades sociales. Su visión de la sociedad: Es la primera. Ofrece una explicación y origen de la sociedad que parte de la búsqueda de pautas de cambio y desarrollo que aparecen en diferentes sociedades para ver si hay secuencias generales. Una sociedad puede entenderse como un organismo vivo. Una sociedad, como un organismo, se compone de distintos órganos (estructuras) o pautas de actividades que encajan o se complementan entre sí, cumpliendo cada una de ellas una función beneficiosa para el conjunto de la sociedad. Preguntas a la que responde: ¿Qué es lo que hace que una sociedad se mantenga unida? ¿Cuáles son los componentes de la sociedad? ¿Cómo se relacionan entre sí esos componentes? ¿Cuál es el efecto de cada uno de ellos para el mantenimiento de la sociedad? PARADIGMA INTERACCIONISMO PARADIGMA DEL CONFLICTO LA PERSPECTIVA INTERACCIONISTA SIMBÓLICO Exponentes G.H. Mead (1863-1931) Irving Goffman (1959Herbert Bluma (1962- LA PERSPECTIVA MARXISTA Exponentes Carlos Marx (1818.1883). Federico Engels (1820-1905) Filósofos y Sociólogos Alemanes. Fundadores del materialismo dialéctico e histórico y la economía política. LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Exponentes Mackinnon. 1979Lengermann y Wallace 1985- Su visión de la sociedad: Plantea que la sociedad es un proceso continuo de interacción social en el que las personas, al dar sentido y significado a las cosas que les rodean, van creando y recreando continuamente la realidad social. Las percepciones individuales de la realidad no tienen por qué coincidir, sin embargo. Su paradigma parte de la filosofía denominada fenomenología; su concepto central de “intencionalidad” de la conciencia y se opone al conocimiento de los hechos reales. Su visión de la sociedad: La sociedad es producto histórico dialéctico, derivado de las relaciones sociales de producción. Su visión de la sociedad: Considera el estudio de lo social a partir de la Teoría de Género. La cual devela el pensamiento biologicista de las asignaciones en los comportamientos en base al sexo de hombres y mujeres. A sus significados sociales y culturales, al contenido simbólico, de acuerdo con las diferencias sexuales percibidas por un grupo social. Reconoce que en la estructura social y las relaciones de hombres y mujeres en la sociedad existe una subordinación y discriminación por sexo producto de políticas sociales y voluntades políticas; lo que produce un orden de género y una realidad sexista. Preguntas a la que responde: ¿Cómo se vive y se llega a entender una experiencia social? ¿Cómo los individuos son capaces de crear y cambiar su mundo cambiando el significado de las cosas? ¿Cómo varía la conducta humana en unas situaciones y otras? Preguntas a la que responde: ¿Cuáles son los grupos sociales que fragmentan o dividen una sociedad? ¿Cuáles son los orígenes de las desigualdades sociales y cómo se manifiestan? ¿Qué estrategias utilizan los grupos dominantes para conservar sus privilegios? ¿Cómo responden a su vez los grupos dominados? Su paradigma del conflicto destaca la desigualdad, el cambio y los conflictos sociales. Por esto mismo tiende a restar importancia a aquellos factores que producen estabilidad e integración social. Preguntas a la que responde: ¿Qué determina el comportamiento de cada sexo? ¿Qué determina las características de personalidad y de capacidad de cada sexo? ¿De qué dependen los roles asignados a cada sexo? ¿Cuáles son los ámbitos sociales designados a cada sexo? ¿Cómo se produce y trasciende esa interrelación rol-ámbito?
  5. 5. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR PARADIGMAS TEÓRICOS EN SOCIOLOGÍA Curso: TEORIA DEL CAMBIO Facilitadora: YARYZELLY PLANES Temas:Paradigmas:Funcionalista,Interaccionismo,Conflicto Resumen general: Nombres: Indicaciones Generales: Cédula: Utilice este formato para el resumen de la lectura grupal, que no pase de dos páginas.
  6. 6. PREGUNTAS IDEAS RELEVANTES Comentarios y/ aportes personales (uno por cada miembro del grupo)
  7. 7. INICIO
  8. 8. DESARROLLO
  9. 9. CIERRE : ENTREGA DEL TALLER
  10. 10. conclusión El concepto de sociedad tiene que ser construido autológicamente, por ser ella un objeto que se autodescribe en las distintas teorías y perspectivas sociológicas. A su vez se identifican por tener , una definida visión de acuerdo a su concepción.
  11. 11. BIBLIOGRAFÍA  METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES:  DRA. ENRIQUETA DAVIS.  PARADIGMAS TEÓRICOS EN SOCIOLOGÍA:  PROFESORA. ROSA DEL C. VILLAR

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