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Los estudios fenomenológicos

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Los estudios fenomenológicos

  1. 1. LOS ESTUDIOSFENOMENOLÓGICOSRosita Puig DiazEduc. 903
  2. 2. DefiniciónUn estudio fenomenológicodescribe el significado de lasexperiencias vividas por una personao grupo de personas acerca de unConcepto o fenómeno (Creswell,1998).
  3. 3. Características La fenomenología no está interesada en laexplicación. Se preocupa por los aspectos esenciales de tipos deexperiencia o conciencia. La investigación fenomenológica enfatiza los aspectosindividuales y subjetivos de la experiencia. . La fenomenología es el estudio sistemático de lasubjetividad» (Tesch, 1990: 48).
  4. 4. Características Bentz y Shapiro (1998, 97) señalan que el término"investigación fenomenológica" se utiliza a menudo deforma equivalente a investigación naturalista o parareferirse a cualquier investigación que dirige suatención a la experiencia subjetiva de las personas. La investigación naturalista intenta capturar la formaen que las personas en contextos naturalesexperimentan sus vidas y los significados que lesatribuyen
  5. 5. Características El objetivo de la fenomenología es descubrir lo quesubyace a las formas a través de las cualesconvencionalmente las personas describen suexperiencia desde las estructuras que las conforman Latorre et al. (1996) señalan que si bien son escasos losestudios desarrollados bajo este enfoque en el ámbitoeducativo, su propósito es la búsqueda de lossignificados que las personas otorgan a susexperiencias como miembros de las instituciones.
  6. 6. Ejemplo “en lugar de estudiar el impacto de unprograma destinado a facilitar la integraciónde grupos minoritarios o estudiar la culturaescolar de las aulas multiculturales o lasinteracciones entre alumnos de diversasrazas, la fenomenología estudiaría cómo es lavivencia para una persona en un aula de estascaracterísticas o cuál es la experiencia de unniño del grupo minoritario (o mayoritario) enun aula plural.
  7. 7. Consideraciones El investigador necesita comprender lasperspectivas filosóficas que subyacen alenfoque, especialmente estudiar cómo laspersonas experimentan un fenómeno. Elinvestigador (suspende) su juicio o ideaspreconcebidas acerca del fenómeno paracomprenderlo a través de las voces de losinformantes.
  8. 8. Consideraciones El investigador propone cuestiones deinvestigación que exploran el significado de laexperiencia para las personas y les solicita que lodescriban desde sus experiencias de vidacotidianas. El investigador recoge datos de las personas quehan experimentado el fenómeno que se estáinvestigando. Generalmente, esta informaciónse obtiene a partir de largas entrevistasrealizadas a un grupo de entre 5 y 25personas.
  9. 9. Consideraciones Los pasos del análisis de datos fenomenológicosincluyen la identificación de dimensiones; estasunidades son transformadas en clusters designificados, expresados en conceptospsicológicos y fenomenológicos. Finalmente, estas transformaciones llevan a unadescripción general de la experiencia, la "texturaldescription“ de lo que fue experienciado yla"structural description" de cómo fueexperienciado
  10. 10. Consideraciones Los pasos del análisis de datos fenomenológicosincluyen la identificación de dimensiones; estasunidades son transformadas en clusters designificados, expresados en conceptospsicológicos y fenomenológicos. Finalmente, estas transformaciones llevan a unadescripción general de la experiencia, la "texturaldescription“ de lo que fue experienciado yla"structural description" de cómo fueexperienciado
  11. 11. Consideraciones E l informe fenomenológico finaliza con unacomprensión en profundidad de la "esencial",estructura invariante o esencia de laexperiencia, reconociendo que existe unsignificado unificador de la experiencia. Edición electrónica de textos desde elenfoque fenomenológico www.phenomenologyonline.com/sources/textorium/

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