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• El Secretario de Educación y el Principal Oficial de Informática  han aprobado este Manual para Uso de Internet y Recurs...
• Este Manual se aplicará a situaciones cuando:  a) la Red del Departamento o Recursos Informáticos      se usan tanto en ...
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• En específico los estudiantes podrán:   - Desarrollar destrezas y hábitos para acceder, seleccionar,  usar, crear y publ...
• Ninguna información personal o fotos de cualquier estudiante  pueden ser publicados en el Internet o publicados por el D...
• El DE utiliza actualmente el “FortiAnalyzer”para  monitorear las actividades en línea del Personal y los  estudiantes, i...
• Las actividades aceptables en relación al correo  electrónico son aquellas que cumplen el propósito,  objetivos y misión...
(p. 30)
(p. 25)Acceda el Manual de Procedimientos para el Uso de Internet y Recursos deTecnología del Departamento de Educación de...
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  1. 1. MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA EL USO DE INTERNET Y RECURSOS DE TECNOLOGÍA DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO ESTUDIANTES Oficina de Sistemas de Información y Apoyo Tecnológico a la DocenciaExtraído por Ileana FalcónMaestra Bibliotecaria Revisado: 17 de diciembre de 2012
  2. 2. Seccionado en 10 partes y 4 Apéndices Entre su temática se incluye: Seguridad de Internet Cyberbullying (Acoso Cibernético) Responsabilidades del estudiante, escuela y personal Consecuencias por no cumplir con el Manual * Hoja de Acuerdo Uso de Internet y Tecnología (Estudiante y Padre)(Para propósito de esta presentación se incluye el número depágina de la sección en cuestión en relación al Manual) Tabla de Contenido
  3. 3. • El propósito de este Manual es establecer las normas que rigen el uso del Internet y los recursos de tecnología por parte del personal y los estudiantes. (p. 4)• El propósito de este Manual es que los estudiantes tengan una guía de comportamiento apropiado en línea y puedan comprender las ramificaciones de lo inadecuado. (p. 13)Propósito
  4. 4. • El Secretario de Educación y el Principal Oficial de Informática han aprobado este Manual para Uso de Internet y Recursos de Tecnología con el fin de: a) establecer procedimientos y normas para el uso aceptable de la red del Departamento y los recursos informáticos b) evitar el uso no autorizado e ilegal de los mismos c) cumplir con el “Children’s Internet Protection Act 2000” d) cumplir con la Ley Núm. 267 para proteger a los niños y niñas y jóvenes en el uso y manejo de la Red Internet e) cumpir con la Ley 149 – Ley Orgánica del DEPR y la Comisión Federal de Comunicaciones (p. 5). Introducción
  5. 5. • Este Manual se aplicará a situaciones cuando: a) la Red del Departamento o Recursos Informáticos se usan tanto en propiedad del Departamento o a través de acceso remoto y b) dispositivos personales, están conectados a la Red del Departamento o los recursos informáticos con fines educativos tanto dentro como fuera del Departamento o escuela. (p.5)Introducción
  6. 6. 1. Tienen acceso al Internet siguiendo las instrucciones, la autorización y la supervisión del maestro.2. La información del estudiante, tal como: fotos, dirección, número de teléfono, nombres de los padres y su lugar de trabajo, no se publican (por los estudiantes o personal de la escuela), a menos que sea con la aprobación previa de los padres. Esta autorización será solicitada para propósitos educativos solamente.3. Cualquier estudiante que reciba información o mensajes que le incomoden, debe informarlo inmediatamente.Responsabilidades del estudiante
  7. 7. 4. Los estudiantes nunca deben ponerse de acuerdo para reunirse con alguien que conocieron a través de Internet, sin el consentimiento de sus padres o tutores.5. Ningún estudiante debe intentar tener acceso a información personal, materiales o documentos de otras personas sin su permiso.6. El estudiante no dañará o destruirá el trabajo de otras personas u organizaciones.7. El estudiante no accederá, manipulará, alterará, dañará o destruirá los archivos de material o equipo tecnológico.
  8. 8. 8. El estudiante puede imprimir el material autorizado por el maestro.9. Los estudiantes no pueden acceder, crear, copiar o distribuir material que es amenazante, pornográfico, obsceno, racista, o de connotaciones sexuales.10. El estudiante utilizará únicamente el acceso a Internet a través del equipo de la escuela para fines legales o comerciales autorizados y que están relacionados con las actividades curriculares. (p. 10-11)
  9. 9. • Los estudiantes que no cumplan con las directrices pueden estar sujetos a las acciones disciplinarias que van desde la suspensión temporera a la revocación permanente de los recursos informáticos y de la red del DE, hasta la suspensión o expulsión de la escuela. (p.12)Disciplina estudiantil
  10. 10. Acciones disciplinarias específicas pueden incluir, pero nose limitan a lo siguiente: • Advertencia verbal • Advertencia escrita • Restricción de acceso a Internet • Pérdida del privilegio de usar la red del DE o recursos informáticos. • Cobro al violador por gastos de llamadas comerciales, compras no autorizadas y otras obligaciones financieras. • Rembolsará el costo total de la reparación o el remplazo de los bienes dañados, destrozados, perdidos o robados. (p.12) Disciplina estudiantil
  11. 11. • Audiencia disciplinaria para establecer un plan correctivo que corresponda a la falta y medidas que serán impuestas. • Suspensión de la escuela por un tiempo definido, de acuerdo con las disposiciones del Reglamento de Estudiantes. (p.13)Disciplina estudiantil
  12. 12. • En específico los estudiantes podrán: - Desarrollar destrezas y hábitos para acceder, seleccionar, usar, crear y publicar información para un determinado público. - Investigar y resolver problemas que identifiquen ellos mismos o el maestro y que requieran investigación, análisis crítico, evaluación, etc. - Reflexionar críticamente para tomar decisiones sobre una base de datos o información basada en sus propios valores y sus necesidades de aprendizaje. - Pensar críticamente para reconocer y reflejar los valores, creencias, perspectivas y predisposiciones en diferentes fuentes de información. (p. 13)Uso educativo de Internet
  13. 13. • Ninguna información personal o fotos de cualquier estudiante pueden ser publicados en el Internet o publicados por el DE sin el previo consentimiento por escrito de los padres o tutores.• Actividades que no promueven los objetivos educativos del DE y que, a criterio exclusivo del DE, carecen de contenido educativo legítimo o propósito. Violación de las leyes Daños a la propiedad Acceder a material inapropiado Uso no educativo Propiedad material Violaciones de seguridad de Red “Software” no autorizado Lesiones personales (p.14-15)Uso inaceptable
  14. 14. • El DE utiliza actualmente el “FortiAnalyzer”para monitorear las actividades en línea del Personal y los estudiantes, incluyendo la navegación por el “Web”, uso del correo electrónico, participación de la sala de “chat”y otras formas de comunicación electrónica.• El DE podrá supervisar actividades en línea de los estudiantes y acceder , buscar, leer, inspeccionar, revisar, copiar, almacenar, extraer o eliminar comunicaciones electrónicas. Revelar, copiar o transmitir documentos. Interceptar mensajes de correo electrónico y comunicaciones similares. (p. 23-24)Monitoreo y supervisión
  15. 15. • Las actividades aceptables en relación al correo electrónico son aquellas que cumplen el propósito, objetivos y misión del Dey las responsabilidades educativas de cada estudiante.• Los estudiantes no tendrán derecho a la privacidad con relación al correo electrónico.• Además cualquier uso personal del correo electrónico debe ser limitado a uso mínimo. (p. 24)Correo electrónico
  16. 16. (p. 30)
  17. 17. (p. 25)Acceda el Manual de Procedimientos para el Uso de Internet y Recursos deTecnología del Departamento de Educación de Puerto Rico en el Blog de laBiblioteca bajo la pestaña Documentos Oficiales o en la Páginahttp://intraedu.dde.pr/Comunicados%20Oficiales/Manual%20de%20Procedimiento%20para%20el%20Uso%20de%20Internet%20y%20Recursos%20de%20Tecnolog%C3%ADa.pdf

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