Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
EVALUAREA NEVOILOR COMUNITĂŢII ÎNBIBLIOTECILE PUBLICESorina Stanca,Biblioteca Judeţeană “Octavian Goga” Clujsorina.stanca@...
INTRODUCEREEvaluarea nevoilor ne va ajuta să: Colectăm informații despre nevoile comunității Proiectăm servicii pentru a...
INTRODUCEREColectăminformațiiProiectămserviciiEvaluămserviciinoi
INTRODUCERE Modulul I: Profilul comunității Modulul II: Partneri Modulul III: Interviuri Temă
INTRODUCERE Modulul IV: Servicii care răspund nevoilor Modulul V: Evaluarea serviciilor Concluzii
MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚII
MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIObiective de învățareVeți putea să colectați, organizați șianalizați informațiile existente...
MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIPași: Scrieți ceea ce știți despre comunitatea dvs. Colectați informații de la colegi, fa...
MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIITeme de gândire: Care sunt caracteristicile comunității? Cine locuiește în comunitate? C...
MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIDe gândit Ce nevoi ale comunității au ieșit la iveală? Cum poate biblioteca dvs. să vină ...
MODULUL II: PARTNERI
MODULUL II: PARTNERIObiective de învățareVeți putea să identificați potențialii parteneriîn comunitatea dvs și grupurile d...
MODULUL II: PARTNERIPartnerBibliotecaSegment alcomunității
MODULUL II: PARTNERIParteneri posibili: Instituții precum școlile și spitalele Întreprinzători și organizațiile lor Org...
MODULUL II: PARTNERITeme de gândire: Care sunt posibilii parteneri în comunitateadvs? Ce segmente ale comunitații deserv...
MODULUL II: PARTNERIBibliotecapublicadin ...Şcoala dinlocalitateDoctorulBisericaAsociaţia...Secția depoliție
MODULUL III: INTERVIURI
MODULUL III: INTERVIURIObiective de învățareVeți putea alcătui un ghid de interviuși să în folosiți pentru a alfa despre n...
MODULUL III: INTERVIURISegment alcomunitățiiPartnerBibliotecă
MODULUL III: INTERVIURIPregătire: Alegeți un segment al comunității Alegeți un partener care deservește acelsegment Gân...
MODULUL III: INTERVIURIInterviul: Vizitați-vă partenerul la locul de muncă Ce vedeți? (spații, echipament, activități…)...
MODULUL III: INTERVIURIInterviul: Puneți întrebări cu răspuns deschis Concentrați-vă asupra partenerului și a celordeser...
MODULUL III: INTERVIURIActivitate Lucrați în grupuri de câte 3-4 Alegeți un segement al comunității și identificațiun pa...
MODULUL III: INTERVIURIActivitate suplimentară Alegeți un partner din alt grup Spuneți-i despre partenerul dvs și comuni...
MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIDe gândit Ce nevoi comunitare au ieșit la iveală? Cum poate biblioteca să vină în întâmpi...
MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚII• Ajutor pentru teme• Cursuri pentrucăutareainformaţiilor• Cursuri de limba ....• Activităț...
VĂ MULŢUMESC PENTRU ATENŢIE!Sorina Stancasorina.stanca@bjc.ro
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Prezentare evaluarea nevoilor

322 views

Published on

Prezentare la Atelierul profesional judeţean în cadrul proiectului „Centru de excelenţă pentru servicii oferite adolescenţilor şi tinerilor adulţi cu vârsta cuprinsă între 14 şi 25 de ani, cu accent pe activităţi de educaţie non-formală şi informală", 23 aprilie 2013.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Prezentare evaluarea nevoilor

  1. 1. EVALUAREA NEVOILOR COMUNITĂŢII ÎNBIBLIOTECILE PUBLICESorina Stanca,Biblioteca Judeţeană “Octavian Goga” Clujsorina.stanca@bjc.ro
  2. 2. INTRODUCEREEvaluarea nevoilor ne va ajuta să: Colectăm informații despre nevoile comunității Proiectăm servicii pentru a adresa aceste nevoi Încercăm servicii noi și apoi să le evaluăm
  3. 3. INTRODUCEREColectăminformațiiProiectămserviciiEvaluămserviciinoi
  4. 4. INTRODUCERE Modulul I: Profilul comunității Modulul II: Partneri Modulul III: Interviuri Temă
  5. 5. INTRODUCERE Modulul IV: Servicii care răspund nevoilor Modulul V: Evaluarea serviciilor Concluzii
  6. 6. MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚII
  7. 7. MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIObiective de învățareVeți putea să colectați, organizați șianalizați informațiile existente desprecomunitatea pe care o deserviți
  8. 8. MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIPași: Scrieți ceea ce știți despre comunitatea dvs. Colectați informații de la colegi, familie, prieteni Examinați înregistrări și date statistice desprecomunitatea dvs
  9. 9. MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIITeme de gândire: Care sunt caracteristicile comunității? Cine locuiește în comunitate? Care sunt principalele probleme și preocupări?
  10. 10. MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIDe gândit Ce nevoi ale comunității au ieșit la iveală? Cum poate biblioteca dvs. să vină înîntâmpinarea acestor nevoi?
  11. 11. MODULUL II: PARTNERI
  12. 12. MODULUL II: PARTNERIObiective de învățareVeți putea să identificați potențialii parteneriîn comunitatea dvs și grupurile din comunitatedeservite de acești parteneri.
  13. 13. MODULUL II: PARTNERIPartnerBibliotecaSegment alcomunității
  14. 14. MODULUL II: PARTNERIParteneri posibili: Instituții precum școlile și spitalele Întreprinzători și organizațiile lor Organizații non-guvernamentale Cluburi sau grupuri ale membrilor comunității
  15. 15. MODULUL II: PARTNERITeme de gândire: Care sunt posibilii parteneri în comunitateadvs? Ce segmente ale comunitații deservesc ei?
  16. 16. MODULUL II: PARTNERIBibliotecapublicadin ...Şcoala dinlocalitateDoctorulBisericaAsociaţia...Secția depoliție
  17. 17. MODULUL III: INTERVIURI
  18. 18. MODULUL III: INTERVIURIObiective de învățareVeți putea alcătui un ghid de interviuși să în folosiți pentru a alfa despre nevoilecomunității de la informatorii importanți.
  19. 19. MODULUL III: INTERVIURISegment alcomunitățiiPartnerBibliotecă
  20. 20. MODULUL III: INTERVIURIPregătire: Alegeți un segment al comunității Alegeți un partener care deservește acelsegment Gândiți-vă ce ați vrea să aflați
  21. 21. MODULUL III: INTERVIURIInterviul: Vizitați-vă partenerul la locul de muncă Ce vedeți? (spații, echipament, activități…) Pe cine vedeți? (participanți, personal,vizitatori…)
  22. 22. MODULUL III: INTERVIURIInterviul: Puneți întrebări cu răspuns deschis Concentrați-vă asupra partenerului și a celordeserviți de el Nu puneți întrebări referitoare la bibliotecă
  23. 23. MODULUL III: INTERVIURIActivitate Lucrați în grupuri de câte 3-4 Alegeți un segement al comunității și identificațiun partener care deservește acel segment. Completați formularul de lucru Ghid de interviu.
  24. 24. MODULUL III: INTERVIURIActivitate suplimentară Alegeți un partner din alt grup Spuneți-i despre partenerul dvs și comunitateadeservită de el Exersați intervievarea celuilalt
  25. 25. MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚIIDe gândit Ce nevoi comunitare au ieșit la iveală? Cum poate biblioteca să vină în întâmpinareaacestor nevoi?
  26. 26. MODULUL I: PROFILUL COMUNITĂȚII• Ajutor pentru teme• Cursuri pentrucăutareainformaţiilor• Cursuri de limba ....• Activități pentru copiisau tineriActivități dupăorele deșcoalăÎnvățarealimbilorstrăine
  27. 27. VĂ MULŢUMESC PENTRU ATENŢIE!Sorina Stancasorina.stanca@bjc.ro

×