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  1. 1. MIGUEL HERNÁNDEZ Pastor de sueños C.E.I.P “Ntra Sra de la Antigua” La sala de la fantasía
  2. 3. TRAYECTORIA <ul><li>El primer paso fue plantearnos el tema para el 1º trimestre: </li></ul><ul><li>Miguel Hernández fue el elegido y así lo plasmamos en el Plan Lector de la biblioteca. </li></ul>
  3. 4. Objetivos 1.- Fomentar la biblioteca como nuevo espacio educativo. 2.-Desarrollar habilidades de búsqueda de información, animación y fomento de la lectura. 3.-Ampliar en la medida de lo posible, las actividades de la biblioteca a la comunidad educativa. 4.-Mejorar el nivel de lectura de nuestros/as alumnos y alumnas organizando actividades que permitieran vivenciar su implicación.
  4. 5. Nos planteamos para conseguir todos estos objetivos ampliar conocimientos sobre algún personaje representativo de la literatura, y Miguel Hernández fue el elegido.
  5. 6. El siguiente paso fue reunirnos el equipo de biblioteca y consensuadamente decidimos una serie de actividades relacionadas con el tema.
  6. 7. <ul><li>Se las presentamos al Claustro, el cual estuvo en todo momento de acuerdo, y seguidamente comenzamos a trabajar, en algunos momentos de una manera titánica. </li></ul>
  7. 8. LIBRO DE POEMAS <ul><li>Cada día leíamos un poema distinto de Miguel Hernández. </li></ul><ul><li>No sólo leíamos el poema, también escuchábamos versiones musicales sobre ellos e incluso vídeos. También nos gustaba plasmar de una manera plástica y visual dichos poemas y así entre todos los cursos fuimos creando nuestro propio libro de poemas sobre Miguel Hernández. </li></ul>
  8. 9. Las abarcas desiertas <ul><li>Los alumnos de 6º escribieron las primeras páginas. Nos sorprendieron a todos y creo que fueron el motor que nos impulsó a superarnos en cada nueva aportación. </li></ul>
  9. 10. http://www.youtube.com/watch?v=DEbcRUFBi38&feature=related <ul><li>Álvaro fue el encargado de contarnos que habían querido expresar. </li></ul><ul><li>Posteriormente pudimos escuchar una maravillosa interpretación del poema. </li></ul>
  10. 11. Vientos del pueblo me llevan <ul><li>5º B recreó este poema sobre la silueta de un toro que representaba, según ellos, el espíritu español. </li></ul>
  11. 12. http://www.youtube.com/watch?v=Xx0AS6Bnne8 <ul><li>Jarcha fue la elegida para poner música a este poema. </li></ul><ul><li>Y Alberto nos dio una explicación de lo que habían hecho con el poema. </li></ul>
  12. 13. El niño yuntero EL NIÑO YUNTERO 5ºA
  13. 14. http://www.youtube.com/watch?v=_XvMPHrgZ3w <ul><li>Victor Jara nos deleitó </li></ul><ul><li>con “el derecho de vivir en paz”. </li></ul><ul><li>Juan Miguel nos contó como interpretaron ellos el poema. </li></ul>
  14. 15. El último rincón <ul><li>4º fue el curso encargado de realizar esta bella interpretación del poema. </li></ul>
  15. 16. http://www.youtube.com/watch?v=94YaHqmOfqI <ul><li>Nach de HipHopUnion conversó con Miguel. </li></ul><ul><li>Es increible lo cercano que sonaba Miguel Hernández en sus labios. </li></ul>
  16. 17. Todo era azul <ul><li>2º curso </li></ul>
  17. 18. http://www.youtube.com/watch?v=t-mWyjuLxPM <ul><li>Ainhoa Arteta con Tears in Heaven sonaba de manera espectacular </li></ul>
  18. 19. Yo no quiero más luz que tu cuerpo ante el mío <ul><li>Los niños de 1º nos contaron como habían, junto con su seño, confecionado su página. </li></ul>
  19. 20. http://www.youtube.com/watch?v=uwElvcgLT84 <ul><li>Xisco Bernal hace una interpretación del poema muy hermosa. </li></ul>
  20. 21. Elejía a Ramón sijé
  21. 22. http://www.youtube.com/watch?v=Sy3KfKYuuQI <ul><li>Por supuesto tenía que ser Serrat quién cantara este poema para nosotros. </li></ul>
  22. 23. Sentado sobre los muertos
  23. 24. http://www.youtube.com/watch?v=ad_b1k5VSAc <ul><li>Los alumnos de PT recrearon estas páginas. </li></ul><ul><li>Y por supuesto la representación teatral del poema fue de la mano de Rafael Lozano. </li></ul>
  24. 25. Muerte nupcial
  25. 26. A mi hijo
  26. 27. http://www.youtube.com/watch?v=JzRTX0ZI5vM <ul><li>Esmeralda Grao UMH homenajea a Miguel Hernández con esta preciosa canción. </li></ul>
  27. 28. Nanas de la cebolla
  28. 29. http://www.youtube.com/watch?v=3quItKpEyVM <ul><li>Infantil de 4 años recrearon las páginas. Y mientras Enrique Morente sonaba, Yanira (nuestra jefe de estudios) y Lucia de 5ºB demostraron que a Hernández también se le puede bailar. </li></ul>
  29. 31. Canción del esposo soldado
  30. 32. http://www.youtube.com/watch?v=0VOv-bn2WG4Sentado sobre los muertos <ul><li>En la clase de música también trabajaron a Hernández. Y este fue el resultado. </li></ul><ul><li>Serrat puso la música y su voz. </li></ul>
  31. 33. Indice del libro <ul><li>Como todos los libros el nuestro también tiene un índice. </li></ul>
  32. 34. Pastoril <ul><li>Otra actividad ha sido elegir un poema , en este caso “Pastoril” e ir desgranándalo paso a paso. </li></ul>
  33. 35. Primero lo leímos y después lo copiamos.
  34. 49. <ul><li>Este trabajo fue realizado por Samuel Dorado de 5ºB </li></ul>
  35. 53. <ul><li>Rubén nos </li></ul><ul><li>demostró </li></ul><ul><li>sus habilidades </li></ul><ul><li>con la </li></ul><ul><li>plasti. </li></ul>
  36. 54. <ul><li>Otros prefirieron materiales distintos para representar el poema. </li></ul>
  37. 62. Lectura de pastor de sueños. <ul><li>6º prefirió leer un texto adaptado sobre la vida de Miguel Hernández y recrearon plásticamente como imaginaban había sido su casa y su familia. </li></ul>
  38. 64. <ul><li>MONTAÑA Y SILVIA fueron las encargadas de contarnos como habian ido haciendo la lectura del libro. </li></ul>
  39. 65. EN CUCLILLAS <ul><li>Los alumnos de 2º trabajaron este precioso poema. Realizaron representaciones plásticas de lo que significaba para ellos. </li></ul>
  40. 66. <ul><li>La dire nos felicitó a todos por el trabajo realizado. </li></ul>
  41. 67. <ul><li>Desde hoy y para siempre Miguel Hernández vivirá en nuestros corazones. </li></ul>

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