Plano Workshop

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Plano Workshop

  1. 1. 444523495<br />Workshop formativo de apresentação do Modelo de Auto-Avaliação<br />Objectivos- Dar a conhecer o processo de auto-avaliação da BE.- Reflectir sobre conceitos e princípios subjacentes ao Modelo de Auto-Avaliação da BE.- Conhecer a organização estrutural e funcional da ferramenta.- Promover a reflexão sobre a importância da auto-avaliação da BE.Conteúdos- Pertinência da existência de um Modelo de Avaliação para as Bibliotecas Escolares. - O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de melhoria. Conceitos implicados.  - Organização estrutural e funcional. - Integração/ Aplicação à realidade da escola/ biblioteca escolar. Oportunidades e constrangimentos. - Gestão participada das mudanças que a sua aplicação impõe. Níveis de participação da escola. Duração3 horasPúblico-alvo- Elementos da equipa- Professores colaboradores- Professores interessados. (12 elementos)Local de realizaçãoEscola Básica dos 2º e 3º Ciclos de SátãoRecursos- Vídeo-projector- Computador- TextosMetodologia1ª Parte- Apresentação do powerpoint.2ª parte- Trabalho prático:-Análise de textos, em grupo de quatro pessoas, sobre a temática. Textos possíveis (talvez traduzidos com a colaboração do grupo disciplinar de Inglês)Cram, Jennifer (1999). Six impossible things before breakfast: A multidimensional approach to measuring the value of libraries.Todd (2008) .The Evidence-Based Manifesto for School Librarians.Eisenberg, Michael & Miller, Danielle (2002). This Man Wants to Change Your Job-Debate e reflexão sobre algumas conclusões.AvaliaçãoPreenchimento da Grelha de Auto-Avaliação<br />- <br />Novembro de 2009<br />Isilda Menezes<br />

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