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Dominó de fração
.
 Objetivo pedagógico: Explorar o conceito de
fração, a representação fracionária, a leitura e a
escrita da mesma, a observação e concentração, o
desenvolvimento do raciocínio lógico matemático e
de estratégias de jogo.
 Material necessário: cartolina, tesoura, cola, lápis
de cor.
Divida os alunos em equipes de 4 membros. Eles
deverão medir e recortar retângulos de cartolina
medindo 8 cm x 3 cm e construir as 28 peças que
compõe um jogo de dominó substituindo os números
do dominó por frações como no modelo abaixo:
Objetivo do jogo: livrar-se das peças antes
de seu(s) adversário(s).
 Como jogar:
Colocar as peças com a face virada para baixo e embaralha-
las. No caso de 2 jogadores, cada jogador pega 7 peças. No
caso de 4 ou 5 jogadores cada um pega 5 peças. As peças
restantes ficam em um canto da mesa, pois podem ser
utilizadas. Uma pessoa sorteada inicia o jogo, revelando uma
peça. Cada jogador, na sua vez, coloca uma peça na mesa, de
modo que as partes das peças que se encostam representem a
mesma parte do todo considerado. Caso o jogador não tenha
peça para continuar o jogo, ele compra novas peças da mesa,
até que possa jogar. Caso não haja mais peças a serem
compradas, o jogador passa a vez. Ganha o jogador que
terminar com as peças da mão, antes do(s) adversário(s). Caso
o jogo "tranque", é possível "abrir", retirando a peça de uma das
pontas e colocando na outra até que um dos jogadores consiga
continuar o jogo.
Boa diversão!!!

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  • 2.  Objetivo pedagógico: Explorar o conceito de fração, a representação fracionária, a leitura e a escrita da mesma, a observação e concentração, o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático e de estratégias de jogo.  Material necessário: cartolina, tesoura, cola, lápis de cor.
  • 3. Divida os alunos em equipes de 4 membros. Eles deverão medir e recortar retângulos de cartolina medindo 8 cm x 3 cm e construir as 28 peças que compõe um jogo de dominó substituindo os números do dominó por frações como no modelo abaixo:
  • 4. Objetivo do jogo: livrar-se das peças antes de seu(s) adversário(s).  Como jogar: Colocar as peças com a face virada para baixo e embaralha- las. No caso de 2 jogadores, cada jogador pega 7 peças. No caso de 4 ou 5 jogadores cada um pega 5 peças. As peças restantes ficam em um canto da mesa, pois podem ser utilizadas. Uma pessoa sorteada inicia o jogo, revelando uma peça. Cada jogador, na sua vez, coloca uma peça na mesa, de modo que as partes das peças que se encostam representem a mesma parte do todo considerado. Caso o jogador não tenha peça para continuar o jogo, ele compra novas peças da mesa, até que possa jogar. Caso não haja mais peças a serem compradas, o jogador passa a vez. Ganha o jogador que terminar com as peças da mão, antes do(s) adversário(s). Caso o jogo "tranque", é possível "abrir", retirando a peça de uma das pontas e colocando na outra até que um dos jogadores consiga continuar o jogo.