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全人關懷獎簡報

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全人關懷獎簡報

  1. 1. 中原大學 96 年度全人關懷獎 服務團隊名稱 : 精神障礙就業服務小組
  2. 2. 受服務對象 <ul><li>仁愛醫院精障就輔組 </li></ul><ul><ul><li>於民國八十七年創建 </li></ul></ul><ul><ul><li>由梁安聖,陳淑芳創建 </li></ul></ul><ul><ul><li>主要服務對象 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>身心障礙者 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>創立宗旨 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>讓身心障礙者回歸社區中工作 </li></ul></ul></ul>
  3. 3. 服務動機 <ul><li>成立本團隊之信念,”助人” </li></ul><ul><ul><li>讓窮人不再使用差勁的科技 </li></ul></ul><ul><ul><li>使科技成為基層社工的助力 </li></ul></ul><ul><ul><li>提升精障就業輔導體系的運作成效 </li></ul></ul><ul><li>將一己之力貢獻於社會 </li></ul><ul><ul><li>仔細找尋就業輔導工作的問題 </li></ul></ul><ul><ul><li>慎選科技以解決就業輔導體系的問題 </li></ul></ul>
  4. 4. 服務方式與時間 日期 :2007/2/7 活動內容 : 探討精障就業 輔導體系目前 所遇到的難題 日期 :2007/3/14 活動內容 : 介紹國外非營利 組織所使用的網 路科技給台灣的 就業輔導體系。 日期 :2007/3/28 活動內容 : 讓系統設計人員實際 了解就業輔導工作的 現場狀況,和就輔員 做意見交流。 日期 :2007/4/18 活動內容 : 教導就業輔導員 如何使用 Web2.0 的科技 日期 :2007/5/16 活動內容 : 針對 4/18 號就輔員學習上的 問題加以說明,並教導就業 輔導員更多關於 Web2.0 的 科技
  5. 5. 精障就業輔導體驗營 <ul><li>就輔員幫學員編排 </li></ul><ul><li>的工作排程 </li></ul><ul><li>團隊成員以雀躍的心情等待 </li></ul>
  6. 6. 精障團隊月會 <ul><li>一對一教學 </li></ul><ul><li>團員之間技術交流 </li></ul>
  7. 7. 服務成果 <ul><li>精障就業輔導部落格 </li></ul><ul><li>就輔員嘗試新的工作方式 </li></ul>
  8. 8. 服務成果 <ul><li>讓就業輔導員知道如何操作 Web2.0 網頁 </li></ul><ul><ul><li>如何建立屬於自己的部落格 </li></ul></ul><ul><ul><li>如何在部落格發表文章和貼圖 </li></ul></ul><ul><ul><li>如何在論壇上發表文章 </li></ul></ul><ul><ul><li>開始嘗試不一樣的工作模式 </li></ul></ul>
  9. 9. 「團隊成員」於進行服務後所獲得的成長 <ul><li>如何將科技正確運用 </li></ul><ul><li>從使用者的角度來思考和研發的產品 </li></ul><ul><li>重新認識精障就業輔導體系 </li></ul><ul><li>了解到助人的快樂 </li></ul><ul><li>重新體會人的價值 </li></ul>
  10. 10. 成員心得 <ul><li>從接觸精障就業輔導體系那刻起,我們這個團隊就體會到,科技沒有帶給他們這群爲社會付出的人便利,反而不斷侵蝕他們幫助社會的心,這讓我們的心情沉了下來,科技應該是要以助人為本的,非營利組織更應利用便利且成本低的高科技來幫助他們,因此我們不斷的探討和深思,並且探訪國外的非營利組織如何運用科技,將自己所學到的,所知道的一一過濾,選出最適合他們的工具” Web2.0 。” </li></ul><ul><li>之後我們仔細的教導他們,根據他們的需求不斷的改正,或許辛苦,但是看到他們可以自在愉悅的使用我們所提供的工具,我們的心情也跟著開朗起來,覺得這樣就值得了,或許這就是前人所講的”助人為快樂之本”吧。 </li></ul>
  11. 11. 團隊在服務學習中的具體貢獻 <ul><li>網路學習對精障就業輔導工作之貢獻 </li></ul><ul><ul><li>提升就輔員使用網路的樂趣,讓他們更熱衷於工作 </li></ul></ul><ul><ul><li>解決就業輔導體系的問題 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>提供即時工作資訊 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>更動態的解說工作流程 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>提供易於使用和分類的介面推廣精障就業輔導體系 </li></ul></ul></ul>
  12. 12. 團隊在服務學習中的具體貢獻 <ul><li>網路學習對就業輔導員之貢獻 </li></ul><ul><ul><li>找回使用網路的樂趣 </li></ul></ul><ul><ul><li>協助就輔員面對 e 世代的機會與挑戰 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>使就輔員熟悉 Web2.0 網站基本功能與操作方式 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>使用網際網路擷取生活資訊 </li></ul></ul></ul>
  13. 13. 團隊在服務學習中的具體貢獻 <ul><li>關懷身心障礙團體 </li></ul><ul><ul><li>讓身心障礙團體能以有限資源做更多事 </li></ul></ul><ul><ul><li>幫助精障就業輔導體系將經驗傳承和分享 </li></ul></ul><ul><ul><li>建制跨單位的助人工作者的資訊交流平台,跨越實際時間與空間的障礙 </li></ul></ul><ul><ul><li>讓台灣的非營利組織迎頭趕上先進國家的非營利組織 </li></ul></ul>
  14. 14. 服務檢討與未來建議 <ul><li>承接部落格,推展維基百科 </li></ul><ul><li>以行動研究和量化分析,改善系統 </li></ul><ul><li>將網路科技推廣到全台灣的非營利組織上 </li></ul><ul><li>維基百科中文介面 </li></ul>
  15. 15. 針對被服務對象,我們提出後續服務工作之建議 <ul><li>提供更多關於網路科技的知識 </li></ul><ul><ul><li>Web2.0 技術 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Blogger </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>RSS </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>YouTube </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Google docs </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Urmap </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Google maps </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>將定位的技術連結到網路科技上 </li></ul></ul>
  16. 16. 針對被服務對象,我們提出後續服務工作之建議 <ul><li>Youtube and RSS </li></ul><ul><li>Google maps </li></ul>
  17. 17. 希望就輔員能因為我們的幫助而更快樂

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