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Carlos Marx y el socialismo.
Elizabeth González
Biografía (1818-1883)
• Es el principal teórico del
materialismo histórico.
• Realizó estudios de
filosofía, derecho y
eco...
Condiciones laborales del contexto
Existía una enorme pobreza, que se manifestaba
sobre todo en:
• Explotación y deplorabl...
• No había distinciones entre
niños, adultos, embarazadas, enfermos o
ancianos.
• Los trabajadores respiraban el humo del ...
• Es un ejemplo de las
situaciones laborales de
la sociedad en la que
vivía Marx.
Capitalismo
Marx logró entender como “la estructura social
determina las condiciones de vida de los obreros
y sus familias...
Dos conceptos clave
• Enajenación: es una forma de vida pasiva hacia
el mundo y hacia uno mismo. Es quien vive una
vida qu...
La lucha de clases
• Clase social: la relación de producción. La
forma en que los hombres producen mercancías.
• En el sen...
• Las clases sociales vienen determinadas por
el lugar que ocupan en el proceso de
producción de la riqueza.
• Unos la pro...
REVOLUCIÓN!
Revolución de 1948
• Se publica el manifiesto comunista.
• La clase trabajadora intervino en forma de protestas
y motines....
• A través de la acción revolucionaria los obreros
deben derribar el gobierno de la burguesía y
sustituirlo por uno de car...
El objetivo de la revolución
• Conseguir una sociedad perfecta, donde no
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Una sociedad sin clases
• Una vez consolidado el nuevo
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• Las relaciones de producción se habrán
transformado y los medios de producción no
estarán concentrados en manos de una
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En suma, se habrá alcanzado una
suerte de paraíso en la tierra, el
de la sociedad comunista
• Los trabajadores, por otro lado, lucharon cuatro días enteros con un
coraje sin igual. "El coraje con el que han luchado...
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Carlos marx y el socialismo

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Carlos marx y el socialismo

  1. 1. Carlos Marx y el socialismo. Elizabeth González
  2. 2. Biografía (1818-1883) • Es el principal teórico del materialismo histórico. • Realizó estudios de filosofía, derecho y economía política. • Su más grande obra: El capital.
  3. 3. Condiciones laborales del contexto Existía una enorme pobreza, que se manifestaba sobre todo en: • Explotación y deplorables condiciones en que los trabajadores realizaban sus labores. • Entre doce y quince horas de trabajo diario en lugares sucios, contaminados y degradantes.
  4. 4. • No había distinciones entre niños, adultos, embarazadas, enfermos o ancianos. • Los trabajadores respiraban el humo del carbón que servía para que funcionaran las máquinas- No contaban con seguridad social ni derechos y los salarios eran muy bajos. Condiciones laborales del contexto
  5. 5. • Es un ejemplo de las situaciones laborales de la sociedad en la que vivía Marx.
  6. 6. Capitalismo Marx logró entender como “la estructura social determina las condiciones de vida de los obreros y sus familias”. Estudia junto con Engels (enfoque económico).
  7. 7. Dos conceptos clave • Enajenación: es una forma de vida pasiva hacia el mundo y hacia uno mismo. Es quien vive una vida que le es ajena. • El trabajo es una forma de identificación del trabajador con el producto de su trabajo. Marx decía que en las industrias el trabajador se enajenaba por las formas y tiempos de trabajo en las fábricas y la falta de descanso y recreación.
  8. 8. La lucha de clases • Clase social: la relación de producción. La forma en que los hombres producen mercancías. • En el seno de las relaciones de producción, el papel que ocupa cada individuo está determinado por la división del trabajo, es decir, aquellos que desarrollan una misma actividad -y por tanto están sometidos a unas idénticas condiciones- conforman una clase social.
  9. 9. • Las clases sociales vienen determinadas por el lugar que ocupan en el proceso de producción de la riqueza. • Unos la producen y otros se apropian de una porción de la misma. De esa relación no cabe esperar sino el antagonismo y la hostilidad entre explotados y explotadores. • Los intereses de ambas clases son antagónicos e incompatibles y conducirán indefectiblemente al enfrentamiento.
  10. 10. REVOLUCIÓN!
  11. 11. Revolución de 1948 • Se publica el manifiesto comunista. • La clase trabajadora intervino en forma de protestas y motines. Sus demandas: • Derecho al trabajo, salario mínimo, reducción de la jornada laboral, pensiones para los incapacitados, creación de empresas, educación universal obligatoria, sufragio universal, impuestos progresivos y otras reivindicaciones de la clase obrera.
  12. 12. • A través de la acción revolucionaria los obreros deben derribar el gobierno de la burguesía y sustituirlo por uno de carácter obrero. Eso puede requerir el uso de la violencia, pues los trabajadores se encontrarán con la oposición de la clase dominante.
  13. 13. El objetivo de la revolución • Conseguir una sociedad perfecta, donde no existan ni explotadores ni explotados. • Para ello será imprescindible la abolición de la propiedad privada, es decir, la socialización, los medios de producción, evitando la mera sustitución de los antiguos propietarios por otros nuevos
  14. 14. Una sociedad sin clases • Una vez consolidado el nuevo Estado, el peso de éste tenderá a disminuir hasta desaparecer, pues al haber desaparecido las amenazas que pesaban sobre él, el aparato coercitivo dejará de tener sentido y cada individuo trabajará voluntariamente en beneficio de la comunidad.
  15. 15. • Las relaciones de producción se habrán transformado y los medios de producción no estarán concentrados en manos de una minoría, sino que serán colectivos. • Sólo una clase social, la trabajadora.
  16. 16. En suma, se habrá alcanzado una suerte de paraíso en la tierra, el de la sociedad comunista
  17. 17. • Los trabajadores, por otro lado, lucharon cuatro días enteros con un coraje sin igual. "El coraje con el que han luchado los trabajadores es verdaderamente maravilloso", escribía Marx. Durante tres días enteros, de 30.000 a 40.000 trabajadores fueron capaces de resistir frente a 80.000 soldados y 100.000 hombres de la guardia nacional, contra las metrallas, los obuses, los cohetes incendiarios y las gloriosas experiencias bélicas de los generales que no dudaron en utilizar los métodos empleados en Argelia. Han sido aplastados y, en gran parte, masacrados. Su muerte no será recordada con el honor que fue conferido a los muertos de julio y febrero. La historia, sin embargo, les asignará un lugar totalmente diferente, los mártires de la primera batalla decisiva del proletariado". (Ibíd.,)

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