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Mercado de Trabalho e Formação – Brasil século XXI:                                         Um Estudo no Município de Coti...
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Elisabete poster pre projeto

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Elisabete poster pre projeto

  1. 1. Mercado de Trabalho e Formação – Brasil século XXI: Um Estudo no Município de Cotia – FMSAutora – Elisabete Jorgino Ferreira CoelhoOrientadora - Profa. Dra. Suely GalliObjeto de estudo: Trabalho e FormaçãoO PROBLEMA DE PESQUISAO desemprego hoje é um problema que afetauma parcela significativa da população e umanova onda de qualificação profissional leva asinstituições de formação técnica e superior arever seus currículos e programas na tentativade adequar as novas demandas por mão de obraqualificada.Os protagonistas deste futuro cenário são osjovens que sentem-se obrigados a escolheremsua carreira com 17 e 18 anos, ingressando noscursos universitários, na maioria das vezes, Metodologia da pesquisasem a maturidade para a escolha Numa abordagem da pesquisa qualitativa, Conhecer a Proposta Pedagógica da FMS.O CAMPO ONDE SE APLICA Conhecer as Indústrias, Comércio eA FMS, na cidade de Cotia/SP, envolvendo comosujeito de pesquisa o aluno ingressantes no Prestadores de Serviços em Cotia, utilizando decurso universitário, que apresentam dúvida ou Entrevista estruturada, por amostragem, com:nenhuma vocação para tal estudo, com estudo alunos que estão ingressando na Faculdade,do mercado local. Os responsáveis pelo aluno, as Indústrias daOBJETIVOS DA PESQUISA Região de Cotia em relação a inserção destesQuestionamento das diretrizes que este jovem jovens, identificando as formações exigidas.deve ter para melhor se preparar para o mercadode trabalho, criando um mecanismo avaliativo Resultados Esperadosquando do ingresso deste jovem na Instituiçãode Ensino a fim de minimizar futuros Adquirir conhecimento sobre essa questãoprofissionais frustrados ou instáveis no mercado Como futura pesquisadora da Ciência dade trabalho Educação, em posse de informações e para uma gestão educacional preocupada com a integração do aluno no mercado profissional Bibliografia Básica FAZENDA I. (Org.). Metodologia da Pesquisa Educacional. Editora Cortez, São Paulo – SP, 1989. FAZENDA, I. (Org.). Novos Enfoques na Pesquisa Educacional. Editora Cortez. 3ª edição. São Paulo – SP. 1999. SOARES, S. G. Arquitetura da Identidade sobre educação, ensino e aprendizagem. Edtora Cortez. 2ª edição. São Paulo – SP. 2001.

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