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Trabajo en equipo

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Equipos de trabajo

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Trabajo en equipo

  1. 1. P R E Z I H T T P : / / P R E Z I . C O M / - 4 P _ O K M Z Q B H L / E L - T R A B A J O - E N - E Q U I P O - E L - D I L E M A - D E L - P R I S I O N E R O / TRABAJO EN EQUIPO
  2. 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO EFICACES.  -Número reducido de integrantes (20)  - Creados expresamente  - Habilidades y conocimientos  - Tareas definidas y complementarias  - Coordinación  - Buenas relaciones interpersonales
  3. 3. FASES DEL TRABAJO EN EQUIPO  ETAPA 1: FORMACIÓN. Se informa a los componentes sobre el proyecto a desarrollar, objetivos, responsabilidades…  ETAPA 2: ENFRENTAMIENTO O TORMENTA. Surgen las primeras dificultades y conflictos, cada persona intenta establecer su lugar dentro del grupo.  ETAPA 3: NORMALIZACIÓN. Se establecen reglas de trabajo y a cada miembro se le atribuyen diferentes roles.  ETAPA 4: RENDIMIENTO O MADUREZ. Fase más productiva, el equipo funciona de manera autónoma.  ETAPA 5: DISOLUCIÓN. Se han alcanzado los objetivos, se cierra el proyecto y se disuelve el equipo.
  4. 4. VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL TRABAJO EN EQUIPO  VENTAJAS:  - Facilita el éxito en tareas complicadas  - Mejora el clima laboral y las relaciones interpersonales  - Fomenta la comunicación activa.  - Incrementa la productividad.  INCONVENIENTES:  - El trabajo es más lento, se requieren reuniones y decisiones  - Surge la rumorología  - Falta de compromiso de algunas personas  - Riesgo de sobrecargas a miembros del equipo.
  5. 5. ESTILOS DE DIRECCIÓN  Estilo participativo: Se comparte la responsabilidad con los subordinados. Se mejora la producción, la calidad y es motivante para los trabajadores  Estilo autocrático: El jefe impone las normas y exige disciplina y obediencia a sus subordinados.  Estilo laisse-faire: Se caracteriza por ausencia de liderazgo. Crea un clima laboral un tanto caótico, ya que no existe una dirección propiamente dicha.
  6. 6. DINÁMICAS DE TRABAJO EN EQUIPO  - PHILLIP 6/6 : El coordinador divide el gran grupo en subgrupos de 6 personas y se discute el tema durante seis minutos. Los portavoces ponen en común todas las soluciones y se inicia el debate  - BRAINSTORMING: Número de miembros de 6 a 8. Todos los participantes sentados en semicírculo aportan todas las ideas que se les ocurran en ese momento, sin criticar. Finalmente se valoran las mejores.  - ROLE-PLAYING: El moderador explica la situación o conflicto que se va a dramatizar, asumiendo los participantes el papel de un personaje concreto.
  7. 7. ACTIVIDADES FINALES  - Búsqueda de objetos por equipos.  - Dinámica: la NASA  - ¿Por qué fallan los equipos?: Phillips 66
  8. 8. El examen

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