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Los indios dosier2

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Los indios dosier2

  1. 1. EMPEZAMOS UN LIBRO NUEVO YESTAMOS TODOS MUY CONTENTOS. PAPELOTE ESTÁ DISFRAZADO DE INDIO Y DECIDIMOS VER QUE SABEMOS SOBRE LOS INDIOS Y TAMBIÉN QUE LOS PAPÁS NOS AYUDEN A INVESTIGAR EN CASA. ¡EMPIEZA LA AVENTURA!
  2. 2. EN ASAMBLEA HABLAMOS Y PREGUNTAMOS QUÉ SABEMOS DE LOS INDIOS, LAS RESPUESTAN SON: INDIOS• LLEVAN UN SOMBRERO (DIEGO)• LLEVAN ROPA (ALFONSO)• TIENEN PIERNAS (ÓSCAR)• TIENEN CABEZA (ALEJANDRO)• TIENEN PELO (CARMEN)• LLEVAN UNA CORONA DE PLUMAS (JAIME)
  3. 3. ¿QUÉ QUEREMOS SABER?• ¿DÓNDE VIVEN? (ÁNGELA)• ¿TIENEN CASA? (ALEJANDRO)• ¿QUÉ COMEN? (NATALIA)• ¿CÓMO SE VISTEN? (DIEGO Y ÁNGELA)
  4. 4. ¿DÓNDE Y CÓMO LO BUSCAREMOS?• PREGUNTANDO A LA SEÑO (CARMEN)• EN EL ORDENADOR (NATALIA))• EN INTERNET (NATALIA)• EN LOS LIBROS (JUDITH)• PREGUNTANDO A LAS MAMÁS (ALEJANDRO)
  5. 5. ESTRENAMOS UN RINCÓN NUEVO QUESERÁ EL DE LA INVESTIGACIÓN. EN ÉLTENEMOS LIBROS SOBRE LOS INDIOS QUEVAMOS A CONSULTAR CUANDO NOSTOQUE IR ALLÍ
  6. 6. LO PRIMERO QUE QUEREMOS SABER ES DÓNDE VIVEN Y SI TIENEN CASA. INVESTIGAMOS EN CASA Y DESCUBRIMOS QUE:• SE LLAMAN TIPIS• ESTÁN HECHAS DE PIELES DE ANIMALES Y TIENEN PALOS• SON MUY FÁCILES DE MOVER DE UN SITIO A OTRO• SON CALENTITAS EN INVIERNO Y FRESCAS EN VERANO• TIENEN FORMA DE TRIÁNGULO Y TAMBIÉN SE PARECEN A LA LETRA A
  7. 7. MUCHOS AMIGOS NOS TRAEN INFORMACIÓNDE CASA QUE HAN BUSCADO CON SUS MAMÁSY MARCO NOS TRAE UNOS JUGUETES DE SUHERMANO MAYOR, UN TIPI Y UN INDIO ACABALLO CON SU ARCO Y SUS FLECHAS.
  8. 8. CON TODA ESA INFORMACIÓN EN ELRINCÓN DE LA INVESTIGACIÓNHACEMOS DIBUJOS SOBRE LOS TIPIS
  9. 9. EN EL RINCÓN DE LA PLÁSTICA HACEMOSNUESTRO PROPIO TIPI PARA LLEVARLO ACASA
  10. 10. INVESTIGANDO ENLOS LIBROS DE LOSINDIOS VIMOS QUEHABÍA UNOSPÁJAROS Y OTROSANIMALES MUYGRANDES QUE NOCONOCÍAMOS. ASÍQUE DECIDIMOSPREGUNTAR EN CASAPARA CONOCERMEJOR LAS ÁGUILAS Y LOS BISONTES
  11. 11. DE LAS ÁGUILAS HEMOS APRENDIDO:• SON AVES QUE VAN POR EL CIELO• TIENEN EL CUERPO LLENO DE PLUMAS• LOS INDIOS UTILIZAN LAS PLUMAS PARA PONÉRSELAS EN LA CABEZA• COMEN ANIMALES• SU PICO ES MUY FUERTE
  12. 12. HICIMOS UN DIBUJO EN EL RINCÓN DE LAINVESTIGACIÓN
  13. 13. DE LOS BISONTES DESCUBRIMOS QUE: • LOS CAZAN LOS INDIOS • LOS UTILIZAN PARA ALIMENTARSE • CON SU PIEL HACEN ROPAS Y LOS TIPIS • CON SUS HUESOS HACÍAN ADORNOS • TAMBIÉN SE LLAMAN BÚFALOS • COMEN HIERBA Y BEBEN MUCHA AGUA
  14. 14. TAMBIÉN HICIMOS DIBUJOS DE LOS BISONTES
  15. 15. RUBÉN, UN AMIGODE LA CLASE DE LASEÑO ROCÍO, TRAJOUN DÍA UN DISFRAZDE INDIO Y NOS LODEJÓ PARA VERCOMO NOSQUEDABA, ÓSCAR YCARMEN FUERONLOS AFORTUNADOSEN EL SORTEOPARA PONÉRSELO,¡QUE SUERTE!
  16. 16. OJEANDO UN LIBRO ESTE ES UN TOTEM DE JUGUETE QUEDEL RINCÓN DE TENGO EN MIINVESTIGACIÓN CASAVIMOS UN TOTEMMUY CHULO ASÍQUE DECIDIMOSENTRE TODOS QUEPREGUNTARÍAMOSEN CASA PARASABER QUE ERA ESODE LOS TOTEM.
  17. 17. YA SABEMOS QUE LOS TOTEM: TOTEM• SON MONUMENTOS QUE LOS INDIOS UTILIZABAN PARA REZAR.• ES EL ORIGEN DE UNA TRIBU.• UNA ESCULTURA QUE REPRESENTA VARIOS ANIMALES.• PROTEGE A LA TRIBU Y RESPETA LA NATURALEZA
  18. 18. EN CLASE DECORAMOS UN TOTEM QUE VIENEEN EL LIBRO DE PAPELOTE Y VEMOS LAINFORMACIÓN QUE NOS TRAEN ALGUNOSAMIGOS.
  19. 19. UN DÍA EN EL RINCÓN DE INVESTIGAR ÓSCAR SE DIO CUENTA QUEEN UNO DE LOS LIBROS DE INDIOS HABÍA MUCHOS CABALLOS YDECIDIMOS INVESTIGAR EN CLASE PARA QUÉ LOS USABAN Y, ENINTERNET, VIMOS QUE ERA SU MEDIO DE TRANSPORTE, HICIMOSDIBUJOS MUY CHULOS
  20. 20. CON LAS TARJETAS DE VOCABULARIO TAMBIÉN HEMOSAPRENDIDO MUCHO Y HEMOS VISTO LETRAS QUEERAN IGUALES QUE LAS DE NUESTROS NOMBRES.
  21. 21. PARA TERMINAR EL PROYECTO SE NOS OCURRIÓ QUE PODÍAMOS DISFRAZARNOS DE INDIOS AUNQUE YA SE HUBIESE TERMINADO EL CARNAVAL ASÍ QUE NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA.VINIERON UNAS MAMÁSA AYUDARNOS PARAHACER LOS TRAJES YNOSOTROS LOSDECORAMOS EN ELTALLER DE PLÁSTICA.
  22. 22. ADEMÁS EN EL LIBRO DE PAPELOTE VENÍAN UNAS PLUMAS DE AUTÉNTICO INDIO YDECORAMOS LACORONA PARAPONÉRNOSLASCON EL TRAJE.
  23. 23. ¡¡¡ASÍ DE GUAPOS ESTÁBAMOS!!!
  24. 24. COMIMOS UNAS CHUCHES Y BAILAMOS UN MONTÓN

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