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El criticón
Junio 2017
MSc. Benjamín Núñez
Definición
adj. coloq. Muy dado a la crítica y censura.
(Real Academia Española, 2017).
Recuperado de http://dle.rae.es/?
id=BKMzwE5
Premisas
Lo hubiera hecho yo. Pero no lo hizo.
Eso muy fácil. ¿Como lo sabe? Que ha
estudiado sobre las acciones concretas
del otro.
Lo que pasa es que eso es solo un
conocimiento instrumental, no es
razonamiento. Y que es instrumental.
Para ellos puede ser un nuevo diseño de
ingeniería.
Premisas
Lo que pasa es que tuvo muchas
oportunidades, mas que yo. Cincuenta
años después se le dice lo mismo, pero el
no creo sus oportunidades.
Eso de debe a que fue muy buen
estudiante. Pero es no es un referente de
la verdadera inteligencia. Luego fue jefe
de una transnacional, pero él no es
inteligente.
Premisas
Lo que cuenta es la inteligencia
emocional, él no la tiene. Y, ¿con solo eso
se puede sacar un postgrado en Francia?
Lo que hace esta sobrevalorado. Si claro,
la lucha por los derechos humanos de
Mandela esta sobrevalorada.
Premisas
A final de cuentas, lo que ha realizado es
más imagen que otra cosa. Invento una
nueva tecnología de transporte, pero solo
fue apariencia, el cambio climático no es
importante.
Lo hizo porque estaban otros. En el siglo
XXI toda gran hazaña todavía se puede
lograr solo o sola.
Conclusión
Me gustaría haber tenido el éxito que tuvo
otro.
Pude ser más creativo, pero no pude. Me
desquito.
Mis logros siempre deberían estar por
encima de los de los demás.
El mundo siempre ha sido y será injusto
conmigo en especial.
Soy inseguro en todo.
Hace tesis. El Criticón
Hace tesis. El Criticón
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  • 1. El criticón Junio 2017 MSc. Benjamín Núñez
  • 2. Definición adj. coloq. Muy dado a la crítica y censura. (Real Academia Española, 2017). Recuperado de http://dle.rae.es/? id=BKMzwE5
  • 3. Premisas Lo hubiera hecho yo. Pero no lo hizo. Eso muy fácil. ¿Como lo sabe? Que ha estudiado sobre las acciones concretas del otro. Lo que pasa es que eso es solo un conocimiento instrumental, no es razonamiento. Y que es instrumental. Para ellos puede ser un nuevo diseño de ingeniería.
  • 4. Premisas Lo que pasa es que tuvo muchas oportunidades, mas que yo. Cincuenta años después se le dice lo mismo, pero el no creo sus oportunidades. Eso de debe a que fue muy buen estudiante. Pero es no es un referente de la verdadera inteligencia. Luego fue jefe de una transnacional, pero él no es inteligente.
  • 5. Premisas Lo que cuenta es la inteligencia emocional, él no la tiene. Y, ¿con solo eso se puede sacar un postgrado en Francia? Lo que hace esta sobrevalorado. Si claro, la lucha por los derechos humanos de Mandela esta sobrevalorada.
  • 6. Premisas A final de cuentas, lo que ha realizado es más imagen que otra cosa. Invento una nueva tecnología de transporte, pero solo fue apariencia, el cambio climático no es importante. Lo hizo porque estaban otros. En el siglo XXI toda gran hazaña todavía se puede lograr solo o sola.
  • 7. Conclusión Me gustaría haber tenido el éxito que tuvo otro. Pude ser más creativo, pero no pude. Me desquito. Mis logros siempre deberían estar por encima de los de los demás. El mundo siempre ha sido y será injusto conmigo en especial. Soy inseguro en todo.