Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
La Main Verte                     Projet réalisé par :    Mlle Oumaima OUGAZAR           Mlle Houda BOUDIDA    Mlle Narjis...
‫التصميم‬                              ‫اإلشكالية‬   ‫-‬                              ‫الوصف‬       ‫-‬                   ...
‫اإلشكالية :‬‫تعانً مؤسستنا من عدة مشكالت أهمها غٌاب الطابع الجمالً البٌئً‬   ‫والمتمثل فً نقص المساحات الخضراء من نباتات ...
‫الحل ؟؟‬
‫تعبئة التالمٌذ و إشراكهم فً تحسٌن المظهر الداخلً‬‫للمؤسسة عن طرٌق نشاط تربوي ذا أبعاد اجتماعٌة و‬                     ‫اق...
‫وصف المشروع:‬‫ٌتمحور المشروع حول إقامة منبت مصغر محاط بسٌاج وسط ساحة‬ ‫المؤسسة فً المكان المتواجدة فٌه حالٌا بعض الحشائش ...
‫1-تكوٌن التالمٌذ‬                           ‫المشرفٌن على‬                          ‫المشروع حول‬                        ...
‫أهداف المشروع:‬        ‫أهداف بعيدة المدى‬                     ‫أهداف قريبة المدى‬       ‫إحٌاء ثقافة الغرس عند التالمٌذ‬...
‫•‬                  ‫كيفية اإلعالم بالمشروع:‬      ‫فً إطار تواصلنا مع التالمٌذ و إعالمهم بالمشروع قمنا بالخطوات اآلتٌة:‬...
‫تأثير المشروع:‬  ‫تكسٌر روتٌنٌة التالمٌذ و ذلك بخلق نشاط موازي للدراسة داخل‬         ‫-‬                                 ...
‫استدامة المشروع:‬                           ‫استدامة المشروع‬       ‫ٌطمح الفرٌق إلى تطوٌر المشروع و ذلك فً إطار مقاربة ت...
‫استدامة المشروع:‬                           ‫استدامة المشروع‬       ‫ٌطمح الفرٌق إلى تطوٌر المشروع و ذلك فً إطار مقاربة ت...
‫استدامة المشروع:‬                                   ‫استدامة المشروع‬          ‫ٌطمح الفرٌق إلى تطوٌر المشروع و ذلك فً إط...
‫توقعات استمرار المشروع :‬                       ‫استدامة‬           ‫األرباح‬     ‫المشروع‬‫النباتات‬‫المنتجة‬
‫إحصاءات أولية للمشروع :‬    ‫سنقوم بغرس ما ٌقارب 02 مجموعة من‬     ‫القوالب , كل مجموعة تحتوي على 82‬           ‫قالب فً ...
‫مؤشرات نجاح المشروع:‬       ‫جودة النباتات‬
‫تكلفة المشروع :‬    ‫تكلفتها بالدرهم‬    ‫أدوات تهيئة المشروع‬        ‫007‬                              ‫النباتات‬      ...
‫الجهات المسؤولة عن تمويل و تسيير المشروع:‬                                                              ‫إدارة المؤسسة.‬ ...
‫شكرا على انتباهكم‬
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Abdelmalek - projet la main verte

1,735 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Abdelmalek - projet la main verte

  1. 1. La Main Verte Projet réalisé par : Mlle Oumaima OUGAZAR Mlle Houda BOUDIDA Mlle Narjiss JAMOUSSI Mlle Malak DAKARI Mlle Hajar FARIS Mr Med Imad BENDADA Mlle Oumaima MOJAHID Mr Ahmed RAOUDANE Mlle Lina ETTAIK Mr Chadi EL ADNANI Etudiant(e)s du lycée Abdelmalek Assaadi18/02/2011 E.I.S
  2. 2. ‫التصميم‬ ‫اإلشكالية‬ ‫-‬ ‫الوصف‬ ‫-‬ ‫مراحل اإلنجاز‬ ‫-‬ ‫األهداف‬ ‫-‬ ‫كيفية اإلعالم‬ ‫-‬ ‫التأثير‬ ‫-‬ ‫االستدامة‬ ‫-‬ ‫توقعات المشروع‬ ‫-‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫-‬ ‫مؤشرات النجاح‬ ‫-‬ ‫التكلفة‬ ‫-‬‫الجهات المسؤولة عن التسيير و التمويل‬ ‫-‬
  3. 3. ‫اإلشكالية :‬‫تعانً مؤسستنا من عدة مشكالت أهمها غٌاب الطابع الجمالً البٌئً‬ ‫والمتمثل فً نقص المساحات الخضراء من نباتات مزٌنة ... مع‬ ‫وجود مساحات غٌر مستغلة داخل المؤسسة و غٌر مستثمرة فً‬ ‫المجال البٌئً .‬
  4. 4. ‫الحل ؟؟‬
  5. 5. ‫تعبئة التالمٌذ و إشراكهم فً تحسٌن المظهر الداخلً‬‫للمؤسسة عن طرٌق نشاط تربوي ذا أبعاد اجتماعٌة و‬ ‫اقتصادٌة.‬
  6. 6. ‫وصف المشروع:‬‫ٌتمحور المشروع حول إقامة منبت مصغر محاط بسٌاج وسط ساحة‬ ‫المؤسسة فً المكان المتواجدة فٌه حالٌا بعض الحشائش و األعشاب‬ ‫الطفٌلٌة و الشجٌرات. و هو عبارة عن مجموعات صغٌرة من‬ ‫النباتات من كل األنواع موضوعة فً قوالب مزٌنة. و بعد االعتناء‬ ‫بها و سقٌها باستمرار ٌتم بٌعها ألفراد المؤسسة (تالمٌذ، أساتذة،‬ ‫إدارٌون) بثمن رمزي.‬
  7. 7. ‫1-تكوٌن التالمٌذ‬ ‫المشرفٌن على‬ ‫المشروع حول‬ ‫أساسٌات العمل‬ ‫داخل الفرٌق و كدا‬ ‫حول الغرس التزٌٌنً‬ ‫2-إعداد المجال‬‫6-تنظٌم معرض‬ ‫المخصص لتنفٌذ‬ ‫داخل المؤسسة‬ ‫المشروع :تأهٌل‬‫لإلعالم بالمشروع‬ ‫المكان – توفٌر‬ ‫و لبٌع‬ ‫أدوات العمل على‬ ‫النباتات المنتجة‬ ‫مراحل إنجاز‬ ‫المشروع ...‬ ‫المشروع‬ ‫3- اقتناء النباتات‬ ‫5-إعداد القوالب و‬ ‫التزٌٌنٌة التً‬ ‫وضع استراتٌجٌة‬ ‫ستشكل أرضٌة‬ ‫تواصلٌة لتسوٌق‬ ‫ألبعاد المشروع‬ ‫المنتجات‬ ‫4-تكوٌن معمق‬ ‫للتالمٌذ خاص‬ ‫بكٌفٌة االعتناء‬ ‫بالنباتات و ضمان‬ ‫عٌشها وحماٌتها‬ ‫من الطفٌلٌات‬
  8. 8. ‫أهداف المشروع:‬ ‫أهداف بعيدة المدى‬ ‫أهداف قريبة المدى‬ ‫إحٌاء ثقافة الغرس عند التالمٌذ‬ ‫إضفاء جمالٌة على المؤسسة و على‬ ‫فضائها الداخلً‬‫خلق مقاولة صغرى من شأنها أن تدخل توعٌة التالمٌذ بأهمٌة الحفاظ على البٌئة‬ ‫بطرق مختلفة‬ ‫الربح على تالمٌذ المؤسسة من أجل‬ ‫استدامة المشروع‬ ‫أعمال تطبٌقٌة ذات عالقة بالمقرر‬
  9. 9. ‫•‬ ‫كيفية اإلعالم بالمشروع:‬ ‫فً إطار تواصلنا مع التالمٌذ و إعالمهم بالمشروع قمنا بالخطوات اآلتٌة:‬ ‫• دعوتنا لهم لمساعدتنا على تنظٌف و إعداد المكان المخصص للمشروع‬ ‫و تهًٌء الظروف المالئمة إلقامته‬ ‫• قٌامنا بحملة تحسٌسٌة ٌوم الثالثاء 51 فبراٌر 1102 تمكن من خاللها‬‫حضور ما ٌقارب 08 تلمٌذ(ة) و األساتذة و جمعٌة اآلباء قصد التعرف على‬ ‫موضوع المشروع و أهدافه‬ ‫• مراسلة و االتصال بصحفًٌ جرائد ٌومٌة كجرٌدة(المساء, الصباح و العلم)‬ ‫و ننتظر إجابتهم فً القرٌب العاجل‬ ‫• فتح مجموعة تحت إسم )‪(La Main Verte‬على موقع )‪(Facebook‬‬ ‫استدعٌنا فٌها تالمٌذ عبد المالك السعدي و غٌرهم‬
  10. 10. ‫تأثير المشروع:‬ ‫تكسٌر روتٌنٌة التالمٌذ و ذلك بخلق نشاط موازي للدراسة داخل‬ ‫-‬ ‫الثانوٌة لٌستفاد منه‬‫تحفٌز التالمٌذ لالهتمام بالنباتات و ترسٌخ أهمٌة الجانب البٌئً فً‬ ‫-‬ ‫الحٌاة‬ ‫إدماج كل التالمٌذ فً نشاط بٌئً ٌهم الثانوٌة و ذلك من أجل‬ ‫-‬ ‫تحسٌسهم بأهمٌة المحافظة على جمالٌة و بٌئة المؤسسة‬‫إحٌاء المجال بمواصفات جدٌدة إلبراز مهمته على الوجه الصحٌح‬ ‫-‬
  11. 11. ‫استدامة المشروع:‬ ‫استدامة المشروع‬ ‫ٌطمح الفرٌق إلى تطوٌر المشروع و ذلك فً إطار مقاربة تشاركٌة‬‫( اإلدارة ، جمعٌة اآلباء، التالمٌذ، األساتذة، مدرسة النجاح ) و ذلك وفق تالثة أشطر :‬ ‫الشطر األول:‬ ‫سٌتم فً البداٌة اقتناء نباتات‬ ‫تزٌٌنٌة و مضاعفة عددها‬ ‫انطالقا من عملٌة "التكثٌر"‬ ‫و كذا وضع سالت قمامة‬ ‫مصنفة حسب نوعها (ورق,‬ ‫بالستٌك ...) نظرا الفتقار‬ ‫ساحة مؤسستنا هذه‬ ‫األخٌرة.‬
  12. 12. ‫استدامة المشروع:‬ ‫استدامة المشروع‬ ‫ٌطمح الفرٌق إلى تطوٌر المشروع و ذلك فً إطار مقاربة تشاركٌة‬‫( اإلدارة ، جمعٌة اآلباء، التالمٌذ، األساتذة، مدرسة النجاح ) و ذلك وفق تالثة أشطر :‬ ‫الشطر الثاني:‬ ‫إضافة أنواع نباتٌة جدٌدة‬ ‫الشطر األول:‬ ‫(أعشاب طبٌة, نباتات‬ ‫سٌتم فً البداٌة اقتناء‬ ‫نباتات تزٌٌنٌة و مضاعفة عطرٌة...) و استخالص‬ ‫زٌوتها بواسطة عملٌة‬ ‫عددها انطالقا من عملٌة‬ ‫التقطٌر المائً و إعداد‬ ‫"التكثٌر" و كذا وضع‬ ‫سالت قمامة مصنفة حسب مقاعد و كراسً انطالقا من‬ ‫نوعها (ورق, بالستٌك الطاوالت الغٌر المستعملة.‬ ‫...) نظرا الفتقار ساحة‬ ‫مؤسستنا هذه األخٌرة.‬
  13. 13. ‫استدامة المشروع:‬ ‫استدامة المشروع‬ ‫ٌطمح الفرٌق إلى تطوٌر المشروع و ذلك فً إطار مقاربة تشاركٌة‬ ‫( اإلدارة ، جمعٌة اآلباء، التالمٌذ، األساتذة، مدرسة النجاح ) و ذلك وفق تالثة أشطر :‬ ‫الشطر الثالث:‬ ‫سٌتم تطوٌر المشروع و ذلك‬ ‫الشطر الثاني:‬ ‫بإقامة نافورة مصغرة فً وسط‬ ‫إضافة أنواع نباتٌة جدٌدة‬ ‫الشطر األول:‬ ‫المجال المخصص للمشروع‬ ‫سٌتم فً البداٌة اقتناء نباتات (أعشاب طبٌة, نباتات عطرٌة...)‬ ‫(خصوصٌة هذه األخٌرة أنها‬ ‫و استخالص زٌوتها بواسطة‬ ‫تزٌٌنٌة و مضاعفة عددها‬‫ستعمل بالطاقة الشمسٌة فً إطار‬ ‫انطالقا من عملٌة "التكثٌر" و عملٌة التقطٌر المائً و إعداد‬ ‫ترسٌخ مبدأ التنمٌة المستدامة و‬ ‫مقاعد و كراسً انطالقا من‬ ‫كذا وضع سالت قمامة مصنفة‬ ‫المحافظة على الموارد الطاقٌة)‬ ‫الطاوالت الغٌر المستعملة.‬ ‫حسب نوعها (ورق,‬ ‫سٌعرف المشروع اتساعا وذلك‬ ‫بالستٌك ...) نظرا الفتقار‬ ‫باالستفادة من المناطق الغٌر‬ ‫ساحة مؤسستنا هذه األخٌرة.‬ ‫مستغلة و المتدهورة.‬
  14. 14. ‫توقعات استمرار المشروع :‬ ‫استدامة‬ ‫األرباح‬ ‫المشروع‬‫النباتات‬‫المنتجة‬
  15. 15. ‫إحصاءات أولية للمشروع :‬ ‫سنقوم بغرس ما ٌقارب 02 مجموعة من‬ ‫القوالب , كل مجموعة تحتوي على 82‬ ‫قالب فً مساحة تقارب ²‪72m‬‬ ‫رغبة ما ٌقارب 04 تلمٌذ باالنضمام إلى‬ ‫الفرٌق و المساعدة فً تشجٌع استدامة‬ ‫المشروع‬ ‫وفرت شركة النظافة ما ٌقارب 4 سالت‬ ‫قمامة من الحجم المتوسط‬
  16. 16. ‫مؤشرات نجاح المشروع:‬ ‫جودة النباتات‬
  17. 17. ‫تكلفة المشروع :‬ ‫تكلفتها بالدرهم‬ ‫أدوات تهيئة المشروع‬ ‫007‬ ‫النباتات‬ ‫0002‬ ‫النافورة‬ ‫0005‬ ‫الطاقة الشمسية‬ ‫005‬ ‫مضخة الماء‬‫ستوفرها شركة النظافة‬ ‫سالت القمامات‬ ‫007‬ ‫السياج‬ ‫0098‬ ‫المجموع‬
  18. 18. ‫الجهات المسؤولة عن تمويل و تسيير المشروع:‬ ‫إدارة المؤسسة.‬ ‫التالميذ المنخرطين في المشروع.‬ ‫(المساعدة بإعالم المشروع داخل‬ ‫(تنفٌذ و تسٌٌر المشروع)‬ ‫المؤسسة)‬‫جمعية ابن طفيل للبحث العلمي من‬ ‫صاحب منبت الصفاء‬ ‫أجل التنمية المستدامة.‬ ‫(توفٌر النباتات)‬ ‫(تقدٌم تكوٌنات معمقة فٌما ٌخص‬ ‫االعتناء بالنباتات)‬ ‫شركة النظافة.‬ ‫جمعية اآلباء.‬ ‫(توفٌر سالت القمامة)‬ ‫(تموٌل المشروع)‬ ‫مدرسة النجاح.‬ ‫(توفٌر أدوات العمل)‬
  19. 19. ‫شكرا على انتباهكم‬

×