Benedict Wydooghe
Over game en internetplezier
(en de -risico’s
)
Kinderlokkers vragen geen virtuele
ontmoetingen maar echte.
Ze liegen niet over leeftijd en
seksinteresse.
Er zijn 13 tot ...
1. Vertel enkel wat je tegen klasgenoten zou zeggen.
2. Beken geen misdrijf voor de grap. De politie is uw
vriend zonder h...
“Spel is ouder dan cultuur.
De dieren hebben niet op de mens
gewacht om te leren spelen.”
Johan
Huizinga
In: Homo Ludens, ...
“De wereld bestaat uit wie speelt en
zij die nog niet spelen.”
N I N T E N D O
Evangelische boodschap
“Hij schoor zijn haar af
en doste zich in quasi-
militaire kledij voor hij
naar Antwerpen trok.
Daar kocht hij een
geweer....
Morele paniek, golf 0: The
Nerd!
Morele paniek, golf 1:
Brossen & verkwisting!
Morele paniek, golf 2:
Vetzucht en verslaving!
Morele paniek, golf 3:
Bloed en geweld!
Morele paniek, golf 4:
Imitatie in RL!
HOE GAMES
(BE)KIJKEN,
(BE)SPELEN,
(BE)STUDEREN
(BE)KRITISEREN ?
Hun wereldbeeld
mening & identiteit
Sociaal, economisch, politiek, cultureel
‘De’ 3° plek
‘Het’ onderwijs en ‘het’ werk
‘H...
“Het sociale is belangrijk. Als ik inlog en er is
niemand, kan ik met mijn wapens enkele
vijanden verslaan en ronddolen, m...
S E X T I N G
Blurred Lines
“Haar ogen waren net zo
blauw als op
internet.”
2_ALS ECONOMISCH GEGEVEN
‘Games zijn big business. In 2006 werden in
Vlaanderen voor 150 miljoen euro aan
games verkocht. ...
“Als Shakespeare vandaag leefde,
schreef ie gamescenario’s.”
Het is verbazingwekkend om te zien hoe
digitale omgevingen gebouwd worden.
Vertrekpunt is een eenvoudige foto van
een eerd...
Op basis van de foto wordt een 3D
model zonder huid (texture) gemaakt.
Studenten Digital Arts & Entertainment
werken hiero...
Kenny Deriemaekers tafereel doet
denken aan een stad in het Midden
Oosten, het bloed en de krijtlijnen op de
grond zijn go...
Jeroen Matton heeft oog voor detail
hier in deze industriestad in de VS: de
afbrokkelende verf, schitterende
schaduwpartij...
Kirill Postnoys steegje is een moeilijke
om te localiseren (Rusland
misschien?).
Het kleurgebruik is een schot in de
roos.
Stijn Fastenaekels ontwerp is monotoon
en gestileerd en zou aldus in Kortrijk
kunnen zijn.
Niels Biliets situatie doet
denken aan Venetie. Let op het golvende
water, de wakke muur en de
weerspiegeling van het rech...
En Laurens Corijn voet ons naar het
Oosten. Ik ben benieuwd naar de
betekenis van de opschriften.
Deze oefening doet hard ...
3_ALS EDUCATIEF GEGEVEN
‘Toen mijn oudste zoon hoorde dat ik
werkte aan een brochure ie het gamen in
de klas promoot, wist...
Spellen we ze de les of
spelen we in de les?
4_ALS CULTUREEL GEGEVEN
‘Vanuit cultuurwetenschappelijk oogpunt
zijn games een medium als film of
popmuziek. Ze doen beroe...
Geobserveerd
realisme
SOCIAAL REALISME
“Ik heb in online games waardevolle contacten.”
KEUZEVRIJHEID
(Kiezen, beslissen,
i...
“Ik maak mij en mijn vriend zo echt mogelijk na,
om te zien hoe ons kind er zou uitzien.”
4_ALS POLITIEK GEGEVEN
‘Nooit van Nazi-games gehoord?
Zoek maar in de rubriek Nazi Computer-
Spiele en je komt ze zo op he...
VERSLAVING
1. “Moet”
2. Overmatig ≠ verslaving (reactie op…)
3. Ernstig (media overdrijven)
HERKENNEN
1. Als alle vrije ti...
VERBOD OF ALLES TOELATEN?
EEN SPEL…
1. … is een vrije handeling
2. … neemt de speler geheel in beslag
3. … levert geen materieel gewin op
4. … is ni...
Besluit
–Praat over games en het net.
–Leg je ouders uit wat je doet en speelt.
Daag ze uit mee te spelen!
–Respecteer and...
Van wieg tot graf
Enfin
PLAY
AGAIN
?
Y/N
FAQ’s?
PowerPoint
http://www.slideshare.net/benedictwydooghe
Blog
http://gameovergames.skynetblogs.be
Literatuur
• WYDOOGHE B. Ga...
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Gent Games2014
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Gent Games2014

363 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
363
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • http://www.youtube.com/user/gameplaygag#p/u/4/OtaDZuvIMYY
  • Blurred lines: het grens gebied / doen alsof je iemand niet leuk vindt terwijl je die erg leuk vindt. Meisjes plagen is zoentjes vragen….
  • Games kunnen dezelfde functie vervullen als literatuur.
    Ze bieden nieuwe perspectieven
    Maken taboes bespreekbaar
    Roepen emoties op
    Leggen abstracte begrippen uit
  • Vgl met popmuziek of film, doen beroep op verhalen, tekenstijlen, personages en schuiven ideeen naar voor.
    Film en games
    Nerdy subcultuur
    Big Business (Hollywood en studiosysteem)
    Subcultuur: hier in kortrijk
  • Gerard David
  • Mathias Grunewals
  • http://www.youtube.com/watch?v=DQ7EsgGMV3o
  • Gent Games2014

    1. 1. Benedict Wydooghe Over game en internetplezier (en de -risico’s )
    2. 2. Kinderlokkers vragen geen virtuele ontmoetingen maar echte. Ze liegen niet over leeftijd en seksinteresse. Er zijn 13 tot 15-jarigen die op de uitnodiging ingaan en seks hebben. De 13 tot 15 jarigen zijn niet in fout maar slachtoffer De kinderlokker is fout en dader
    3. 3. 1. Vertel enkel wat je tegen klasgenoten zou zeggen. 2. Beken geen misdrijf voor de grap. De politie is uw vriend zonder humor. 3. Wees zuinig met gegevens zoals je gsm of je adres. 4. Google jezelf. 5. Hou rekening met anderen als je iets schrijft. 6. Chat niet met iedereen even vertrouwelijk.
    4. 4. “Spel is ouder dan cultuur. De dieren hebben niet op de mens gewacht om te leren spelen.” Johan Huizinga In: Homo Ludens, 1938
    5. 5. “De wereld bestaat uit wie speelt en zij die nog niet spelen.” N I N T E N D O Evangelische boodschap
    6. 6. “Hij schoor zijn haar af en doste zich in quasi- militaire kledij voor hij naar Antwerpen trok. Daar kocht hij een geweer. Net zoals de speler van GTA een geweer moet kopen voor hij aan zijn gewelddadige tocht begint. GTA is een populaire killergame. Het staat vast dat Van Themsche fan was van gewelddadige games, waaronder GTA.”
    7. 7. Morele paniek, golf 0: The Nerd!
    8. 8. Morele paniek, golf 1: Brossen & verkwisting!
    9. 9. Morele paniek, golf 2: Vetzucht en verslaving!
    10. 10. Morele paniek, golf 3: Bloed en geweld!
    11. 11. Morele paniek, golf 4: Imitatie in RL!
    12. 12. HOE GAMES (BE)KIJKEN, (BE)SPELEN, (BE)STUDEREN (BE)KRITISEREN ?
    13. 13. Hun wereldbeeld mening & identiteit Sociaal, economisch, politiek, cultureel ‘De’ 3° plek ‘Het’ onderwijs en ‘het’ werk ‘Het’ gezin ‘De’ media • DIALOOG • SCHRIFT • DRUKWERK • KRANT • BOEK • FOTO • FILM • RADIO • TV • GAMES • INTERNET BEDROG, PROPAGANDA, IDEOLOGIE, WETENSCHAP, INFORMATIE & GEZOND VERSTAND O N T S P A N N I N G
    14. 14. “Het sociale is belangrijk. Als ik inlog en er is niemand, kan ik met mijn wapens enkele vijanden verslaan en ronddolen, maar dit verveelt snel. Als er niemand is, log ik uit. Het plezantste is dat ik mensen tegenkom en een gesprek voer.” Gamer 1_ALS SOCIAAL GEGEVEN
    15. 15. S E X T I N G
    16. 16. Blurred Lines
    17. 17. “Haar ogen waren net zo blauw als op internet.”
    18. 18. 2_ALS ECONOMISCH GEGEVEN ‘Games zijn big business. In 2006 werden in Vlaanderen voor 150 miljoen euro aan games verkocht. Met de consoleverkoop erbij gaat het over een jaaromzet van meer dan 200 miljoen euro.’ België telt 20 studio’s en 200 werknemers in de game-productie. ’ ‘Games zijn big business. In 2006 werden in Vlaanderen voor 150 miljoen euro aan games verkocht. Met de consoleverkoop erbij gaat het over een jaaromzet van meer dan 200 miljoen euro.’ België telt 20 studio’s en 200 werknemers in de game-productie. ’
    19. 19. “Als Shakespeare vandaag leefde, schreef ie gamescenario’s.”
    20. 20. Het is verbazingwekkend om te zien hoe digitale omgevingen gebouwd worden. Vertrekpunt is een eenvoudige foto van een eerder neutraal ogend steegje.
    21. 21. Op basis van de foto wordt een 3D model zonder huid (texture) gemaakt. Studenten Digital Arts & Entertainment werken hierop met kleur, stijl en fantasie. De oefening bewijst dat eenvoud siert. Zeven shots brengen je op evenveel locaties.
    22. 22. Kenny Deriemaekers tafereel doet denken aan een stad in het Midden Oosten, het bloed en de krijtlijnen op de grond zijn goed gevonden.
    23. 23. Jeroen Matton heeft oog voor detail hier in deze industriestad in de VS: de afbrokkelende verf, schitterende schaduwpartijen, de fascinerende achtergrond en het vliegtuig in de wolken.
    24. 24. Kirill Postnoys steegje is een moeilijke om te localiseren (Rusland misschien?). Het kleurgebruik is een schot in de roos.
    25. 25. Stijn Fastenaekels ontwerp is monotoon en gestileerd en zou aldus in Kortrijk kunnen zijn.
    26. 26. Niels Biliets situatie doet denken aan Venetie. Let op het golvende water, de wakke muur en de weerspiegeling van het rechter gebouw.
    27. 27. En Laurens Corijn voet ons naar het Oosten. Ik ben benieuwd naar de betekenis van de opschriften. Deze oefening doet hard denken aan Monet en zijn Kathedraal van Rouen, maar dan digitaal. Bij de volgende oefening stel ik Le déjeuner sur l’herbe voor als inspiratiebron.
    28. 28. 3_ALS EDUCATIEF GEGEVEN ‘Toen mijn oudste zoon hoorde dat ik werkte aan een brochure ie het gamen in de klas promoot, wist hij geen raad met zijn euforie..’ Benedict Wydooghe ‘Toen mijn oudste zoon hoorde dat ik werkte aan een brochure ie het gamen in de klas promoot, wist hij geen raad met zijn euforie..’ Benedict Wydooghe
    29. 29. Spellen we ze de les of spelen we in de les?
    30. 30. 4_ALS CULTUREEL GEGEVEN ‘Vanuit cultuurwetenschappelijk oogpunt zijn games een medium als film of popmuziek. Ze doen beroep op verhalen, tekenstijlen, personages en schuiven denkbeelden naar voor. Cool en gevaarlijk tegelijk, kortom jongerencultuur.’ ‘Vanuit cultuurwetenschappelijk oogpunt zijn games een medium als film of popmuziek. Ze doen beroep op verhalen, tekenstijlen, personages en schuiven denkbeelden naar voor. Cool en gevaarlijk tegelijk, kortom jongerencultuur.’
    31. 31. Geobserveerd realisme SOCIAAL REALISME “Ik heb in online games waardevolle contacten.” KEUZEVRIJHEID (Kiezen, beslissen, inspelen) SIMULATIE REALISME (Labo, Training, Sims, SL) AUTHENTICITEIT (Geloofwaardigheid, onderzoek aan basis) ZINTUIGELIJK REALISME (Kleur, grafisch detail, geluid) BETROKKENHEID (Subjectieve inleving)
    32. 32. “Ik maak mij en mijn vriend zo echt mogelijk na, om te zien hoe ons kind er zou uitzien.”
    33. 33. 4_ALS POLITIEK GEGEVEN ‘Nooit van Nazi-games gehoord? Zoek maar in de rubriek Nazi Computer- Spiele en je komt ze zo op het spoor: Rattenjagd, Der SA-Mann, Nazi Doom, Die Säuberung, Épuration en France... één voor één gratis te downloaden.’ ‘Nooit van Nazi-games gehoord? Zoek maar in de rubriek Nazi Computer- Spiele en je komt ze zo op het spoor: Rattenjagd, Der SA-Mann, Nazi Doom, Die Säuberung, Épuration en France... één voor één gratis te downloaden.’
    34. 34. VERSLAVING 1. “Moet” 2. Overmatig ≠ verslaving (reactie op…) 3. Ernstig (media overdrijven) HERKENNEN 1. Als alle vrije tijd gamen is. Maaltijden missen, geen sociale activiteit, sport of hobby meer. Uitbreiden vrije tijd: vroeg opstaan en laat gamen. 2. Als gamen de ‘niet vrije tijd’ doorkruist: hygiëne, slechte punten, slapen in les, obsessief praten, prikkelbaar. Inkrimpen ‘niet vrije tijd’: te laat, afspraak missen. 3. Liegen, stiekem spelen, afspraken niet nakomen.
    35. 35. VERBOD OF ALLES TOELATEN?
    36. 36. EEN SPEL… 1. … is een vrije handeling 2. … neemt de speler geheel in beslag 3. … levert geen materieel gewin op 4. … is niet het ‘echte’ leven 5. … begrenst zich in tijd en ruimte 6. … is onderworpen aan regels 7. … roept gemeenschappen in het leven “die zich met geheim en vermommingen omringen” Johan Huizinga, 1938
    37. 37. Besluit –Praat over games en het net. –Leg je ouders uit wat je doet en speelt. Daag ze uit mee te spelen! –Respecteer anderen (chat, foto’s…). –Bij pesten: spreek / deel / reageer niet, blokkeer / bewaar bewijs. –Geloof niet alles maar –Ga vooral op verkenning in de internetwereld én in de gewone wereld.
    38. 38. Van wieg tot graf
    39. 39. Enfin
    40. 40. PLAY AGAIN ? Y/N FAQ’s?
    41. 41. PowerPoint http://www.slideshare.net/benedictwydooghe Blog http://gameovergames.skynetblogs.be Literatuur • WYDOOGHE B. Game on! We krijgen er niet genoeg van. viWITA Dossier 14, Vlaams Parlement, Brussel, 2008. Online op: http://www.viwta.be/files/DOSS14_GAME %20ON_def%20versie.pdf . • WYDOOGHE B. & PLEYSIER S. (Eds.) Game over. Over game- en filmgeweld, over angst en onzekerheid. Garant, Antwerpen, 2007. • PLEYSIER S., DE PAUW E. & VAN LOOY J. (Ea.). Jongeren en gaming. Over de effecten van games, nieuwe sociale netwerken en educatieve kansen. Acco, Leuven, 2008. • LEMMENS J. Gameverslaving. Probleemgebruik herkennen, begrijpen en overwinnen. SWP, Amsterdam, 2007. • VERMEULEN A. & VAN DEN BRAEMBUSSCHE A. Baudelaire in cyberspace. http://www.angelovermeulen.net/data/vault/VandenBraembussche&Vermeulen_BiC_Dia loog5.pdf, VUB-Press, Brussel, 2008.

    ×