Adquius Y Abastec 2010 Grupo 2453

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ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS SEMESTRE 2010-2 GRUPO 2453

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  • Adquius Y Abastec 2010 Grupo 2453

    1. 1. PROFESORA: MA. LIC. BERTHA MA.GUADALUPE LILIANA FLORES RODRÍGUEZ
    2. 2. EXPECTATIVAS <ul><li>MENCIONE LAS EXPECTATIVAS </li></ul><ul><li>QUE TIENE SOBRE ESTE CURSO </li></ul>
    3. 3. REGLAS DEL CURSO <ul><li>HORARIO: DE 11:00 A 13:00 HORAS. </li></ul><ul><li>HORAS-CURSO 4 HORAS A LA SEMANA: MARTES Y VIERNES </li></ul>EVALUACIONES GRUPO 2453 EXÀMENES VALOR 25% PRESENTACIONES EN CLASE 20% TRABAJO FINAL: INTEGRACIÓN DE EXPEDIENTE 20% INVESTIGACIONES DE TEMAS 20% VIDEO O ESTUDIO DE CASO 15%
    4. 4. OBJETIVO
    5. 5. ¿ QUE SON LAS ADQUISICIONES Y EL ABASTECIMIENTO? <ul><li>TODOS AQUELLOS PROCESOS QUE DESCRIBEN EL ADQUIRIR UN BIEN O SERVICIO Y CONSIDERA LA NECESIDAD DE LOCALIZAR Y SELECCIONAR UN PROVEEDOR, PARA NEGOCIAR UN PRECIO Y OTROS TÉRMINOS PERTINENTES, Y UN SEGUIMIENTO HASTA ASEGURARSE DE SU ENVÍO. </li></ul>
    6. 6. <ul><li>RELACIONARSE CON EL CONCEPTO Y OPERACIÓN DE LAS COMPRAS Y LOS ABASTECIMIENTOS , </li></ul><ul><li>ASÍ COMO TODO LO REFERENTE A ESTOS TEMAS, </li></ul><ul><li>PARA REALIZAR DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES UN MANEJO DE MATERIALES EFICIENTE Y EFECTIVO PARA COMPETIR EXITOSAMENTE EN EL ÁMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL. </li></ul>1 .- OBJETIVO GENERAL :
    7. 7. EVALUACION DE CONOCIMIENTOS PRETEST ( ) <ul><li>NOMBRE: ____________ __________________ </li></ul><ul><li>ESCOLARIDAD:__________FECHA_________ </li></ul><ul><li>LUGAR:_______________MAESTRO:_____________________ </li></ul><ul><li>NOMBRE DE LA MATERIA:_________________________________ </li></ul><ul><li>INSTRUCCIONES: </li></ul><ul><li>A continuación encontrará unas preguntas , los reactivos son de respuesta corta (en que se le pide contestar una pregunta directa). </li></ul><ul><li>Se compararán los resultados que obtenga al final del semestre, con los parámetros de excelencia señalados en los objetivos de aprendizaje, con la intención de medir el grado de avance, e identificar así el aprendizaje real. </li></ul><ul><li>1 .-¿PARA QUE SIRVEN LAS ADQUISICIONES Y LOS ABASTECIMIENTOS? </li></ul><ul><li>2.-¿PORQUE ES IMPORTANTE DESCRIBIR CON PRESICIÒN LOS BIENES O SERVICIOS QUE SE VAN A ADQUIRIR? </li></ul><ul><li>3.-ESCRIBA UNA DEFINICIÒN DEL CONCEPTO DE COMPRAS </li></ul>
    8. 8. ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS <ul><ul><li>TEMARIO: </li></ul></ul><ul><li>I.- LA FUNCIÓN EN ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS </li></ul><ul><li>II.-LA ÉTICA EN LA FUNCIÓN DE ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS </li></ul><ul><li>III.-MARCO JURÍDICO DE LAS ADQUISICIONES </li></ul><ul><li>IV.-RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DEL ÁREA DE ADQUISICIONES </li></ul><ul><li>V.-RELACIONES CON PROVEEDORES </li></ul><ul><li>VI.-EL SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS </li></ul><ul><li>VII.-VINCULACIÓN INTERNACIONAL Y MANEJO DE INFORMACIÓN </li></ul><ul><li>VIII.-PROCEDIMIENTOS DE ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS </li></ul>
    9. 9. <ul><li>IX.-SELECCIÓN Y CONTROL DE PROVEEDORES </li></ul><ul><li>X.-DESARROLLO DE PROVEEDORES </li></ul><ul><li>XI.-TÉCNICAS Y POLÍTICAS DE NEGOCIACIÓN </li></ul><ul><li>XII.-ADQUISICIONES DEL SECTOR PÚBLICO </li></ul><ul><li>XIII.-ADQUISICIONES AL EXTRANJERO </li></ul><ul><li>XIV.-DIVERSOS TIPOS DE ADQUISIONES ESPECIALES </li></ul><ul><li>XV.-PLANEACIÓN Y CONTROL DE INVENTARIOS </li></ul><ul><li>XVI.-ADMINISTRACIÓN DE ALMACENES Y DISTRIBUCIÓN </li></ul><ul><li>XVII.-TENDENCIAS Y MODALIDADES DE ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS </li></ul><ul><li>TOTAL DE HORAS 68 </li></ul>ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS
    10. 10. TEMARIO DETALLADO:TEMA1 <ul><li>LA FUNCIÓN EN ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS </li></ul><ul><ul><li>Generalidades . </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conceptualización de la compra. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Situaciones que dan origen a las compras. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Importancia y objetivos del análisis operacional y funcional de las compras. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conceptualización del abastecimiento. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Situaciones que dan origen al abastecimiento. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Importancia y objetivos del análisis operacional y funcional de abastecimiento. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Operación. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tipos de compras y abastecimientos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Principios básicos de compras y abastecimientos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Organización del departamento de compras y abastecimientos y sus objetivos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Centralización y descentralización del departamento de compras y abastecimientos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Políticas de compras y abastecimientos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Seguimiento de ordenes de compra. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Terminación de la compra . </li></ul></ul></ul>
    11. 11. OBJETIVO PARTICULAR <ul><li>AL FINALIZAR EL TEMA EL ALUMNO EVALUARÀ: </li></ul><ul><li>EL ORIGEN, CONCEPTO, OBJETIVOS E IMPORTANCIA DE LA FUNCIÒN DE ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTOS, ASÌ COMO EL PROCESO A SEGUIR EN LA MISMA </li></ul>
    12. 12. COMPAÑEROS DEL OTRO GRUPO COMPRANDO
    13. 13. LA SEÑORA DE LA PANADERIA HACIENDO EL PAN PARA VENDER A SUS PARROQUIANOS
    14. 14. PROVEEDORES SURTIENDO A UN GRAN ALMACÈN
    15. 15. INTRODUCCION
    16. 16. CONCEPTO DE COMPRAS Y ORIGEN DEL COMERCIO <ul><li>BREVE HISTORIA DE LAS COMPRAS . </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>EL ACTO DE COMPRAR ES UNO DE LOS MÁS ANTIGUOS DE LA HUMANIDAD, CUANDO EN LA EDAD DE PIEDRA SE LES OCURRIÓ INTERCAMBIAR UNA COSA CON OTRA (O MEJOR CONOCIDO COMO TRUEQUE), POR LO QUE NACEN LAS COMPRAS Y LAS VENTAS. </li></ul><ul><li>EL INTERÉS EN LA FUNCIÓN DE COMPRAS HA SIDO UN FENÓMENO DEL SIGLO XX . </li></ul>
    17. 17. ORÍGENES DEL COMERCIO <ul><li>LOS ORÍGENES DEL COMERCIO SE REMONTAN A FINALES DEL NEOLITICO, UANDO SE DESCUBRIÓ LA AGRICULTURA. </li></ul><ul><li>AL PRINCIPIO, LA AGRICULTURA QUE SE PRACTICABA ERA DE SUBSISTENCIA, SEMBRANDO HORTALIZAS QUE ERAN INTERCAMBIADAS. </li></ul>
    18. 18. ORÍGENES DEL COMERCIO <ul><li>INCORPORACIÓN DE FUERZA ANIMAL, PRODUCE COMUNICACIÓN ENTRE ALDEAS </li></ul><ul><li>NACIMIENTO DEL COMERCIO, PUES LAS COSECHAS OBTENIDAS ERAN MAYORES QUE LA NECESARIA PARA LA SUBSISTENCIA DE LA COMUNIDAD. </li></ul>
    19. 19. ORÌGENES DEL COMERCIO <ul><li>SATISFECHAS LAS NECESIDADES DE ALIMENTO, NACE LA ALFARERIA O LA SIDERURGIA. </li></ul><ul><li>INTERCAMBIARSE CON OTROS OBJETOS EN LOS QUE OTRAS COMUNIDADES ESTABAN ESPECIALIZADAS POR EJEMPLO: </li></ul><ul><li>ARMAS,, ÁNFORAS, NUEVOS UTENSILIOS AGRÍCOLAS (AZADAS DE METAL...), O INCLUSO MÁS ADELANTE OBJETOS DE LUJO (ESPEJOS , PENDIENTES, ETC). </li></ul>
    20. 20. ORÌGENES DEL COMERCIO <ul><li>ESTE COMERCIO PRIMITIVO, NO SOLO SUPUSO UN INTERCAMBIO LOCAL DE BIENES Y ALIMENTOS, SINO TAMBIÉN UN INTERCAMBIO GLOBAL DE INNOVACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS, ENTRE OTROS, EL TRABAJO EN HIERRO, EL TRABAJO EN BRONCE, LA RUEDA, EL TORNO, LA NEVEGACION, LA ESCRITURA, NUEVAS FORMAS DE URBANISMO. </li></ul>
    21. 21. <ul><li>TRUEQUE                                                                                   </li></ul><ul><li>EL TRUEQUE ERA LA MANERA EN QUE LAS ANTIGUAS CIVILIZACIONES EMPEZARON A COMERCIAR. SE TRATA DE INTERCAMBIAR MERCANCÍAS POR OTRAS MERCANCÍAS DE IGUAL VALOR. </li></ul><ul><li>ESTE TIPO DE COMERCIO FUE DEJADO DE LADO RÁPIDAMENTE CUANDO APARECIÓ LA MONEDA. </li></ul>
    22. 22. LAS RUTAS COMERCIALES   LA RUTA MÁS FAMOSA DESTACA LA RUTA DE LA SEDA, PERO TAMBIÉN HABÍA OTROS IMPORTANTES COMO LAS RUTAS DE IMPORTACIÓN DE PIMIENTA, DE SAL O DE TINTES. EL COMERCIO A TRAVÉS DE ESTAS RUTAS ERA UN COMERCIO DIRECTO. SURGE LA REGULACIÓN DE LA IMPORTACIÓN.  LAS CRUZADAS FUERON UNA IMPORTANTE RUTA COMERCIAL CREADA DE MANERA INDIRECTA
    23. 23.   INTRODUCCION DE LA MONEDA   LA MONEDA, O DINERO, EN UNA DEFINICIÓN MÁS GENERAL, ES UN MEDIO ACORDADO EN UNA COMUNIDAD PARA EL INTERCAMBIO DE MERCANCÍAS Y BIENES. EL DINERO, NO SÓLO TIENE QUE SERVIR PARA EL INTERCAMBIO, SINO QUE TAMBIÉN ES UNA UNIDAD DE CUENTA Y UNA HERRAMIENTA PARA ALMACENAR VALOR. HISTÓRICAMENTE HA HABIDO MUCHOS TIPOS DIFERENTES DE DINERO, DESDE CERDOS, DIENTES DE BALLENA, CACAO, O DETERMINADOS TIPOS DE CONCHAS MARINAS. SIN EMBARGO, EL MÁS EXTENDIDO SIN DUDA A LO LARGO DE LA HISTORIA ES EL ORO. EL USO DEL DINERO EN LAS TRANSACCIONES COMERCIALES SUPUSO UN GRAN AVANCE EN LA ECONOMÍA.
    24. 24.
    25. 25. ¿QUE ES EL COMERCIO? <ul><li>COMERCIO ES LA ACTIVIDAD SOCIOECONÓMICA CONSISTENTE EN LA COMPRA VENTA DE BIENES, SEA PARA SU USO, PARA SU VENTA O PARA SU TRANSFORMACIÓN. ES EL CAMBIO O TRANSACCIÓN DE ALGO A CAMBIO DE OTRA COSA DE IGUAL VALOR . </li></ul>
    26. 26. IMPORTANCIA DEL COMERCIO : <ul><li>Marrero (1996) afirma que el comercio tradicional tiene una importancia histórica que se puede concretar en lo siguiente: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Garantiza el comercio de proximidad de todo tipo de productos, asegurando así el consumo de la población. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Ha sido un factor básico del desarrollo de las ciudades cuando no directamente la causa de su creación. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Es esencial para el mantenimiento de los centros urbanos tradicionales. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Absorbe un elevado porcentaje de mano de obra activa de la población laboral. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Representa un apoyo fundamental al sector turístico. </li></ul><ul><li>Asegura el abastecimiento de zonas rurales. </li></ul><ul><li>Es una parte muy importante de la cultura y la forma de vida de la sociedad. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
    27. 27. <ul><li>FUNCIÒN DE COMPRAS Y FUNCIÒN DE ADQUIRIR </li></ul><ul><li>¿COMPRAR O ADQUIRIR ES LO MISMO? </li></ul><ul><li>COMPRAR ES: ALLEGARNOS DE UN BIEN O SERVICIO EN FORMA LÌCITA. </li></ul><ul><li>COMPRA ES UNA DE LAS FORMAS EN QUE PODEMOS ALLEGARNOS DE ESOS BIENES PERO PODEMOS HACERLO TAMBIÈN POR ARRENDAMIENTO, DONACIÒN, PRESTAMO . </li></ul>CONCEPTO DE COMPRAS
    28. 28.
    29. 29. QUE ES EL ABASTECIMIENTO ? <ul><li>ABASTECIMIENTO: ES LA UNIDAD ENCARGADA DE LAS COMPRAS DE BIENES E INSUMOS NACIONALES Y DE IMPORTACIONES QUE NECESITAN LAS EMPRESAS PARA DESARROLLAR SUS LABORES EN FORMA NORMAL. ADEMÁS DE ADMINISTRAR LOS INSUMOS DE STOCK EN LA BODEGA CENTRAL Y CONTROL DE SERVICIOS BÁSICO. </li></ul>
    30. 30.
    31. 31. ¿ PARA QUE REQUIERO UN PROFESIONAL ? <ul><li>PARA APLICAR SUS HABILIDADES . </li></ul><ul><li>AL CONOCER LAS DIFERENTES MODALIDADES DE COMPRA CONSIDERANDO LAS DIFERENTES CARACTERISTICAS DE CADA UNO DE ELLOS </li></ul>CANTIDAD FECHA UNIDAD DE MEDIDA COSTO INSUMO A COMPRAR VOLUMEN PESO
    32. 32. REVOLUCIÒN INDUSTRIAL <ul><li>A mediados del siglo XIX, (1890) en Inglaterra se realizaron una serie de transformaciones que hoy conocemos como Revolución Industrial; dentro de las cuales las más relevantes fueron: </li></ul><ul><li>La aplicación de la ciencia y tecnología permitió el invento de máquinas que mejoraban los procesos productivos. </li></ul><ul><li>La despersonalización de las relaciones de trabajo: se pasa desde el taller familiar a la fábrica. </li></ul><ul><li>El uso de nuevas fuentes energéticas, como el carbón y el vapor. </li></ul><ul><li>La revolución en el transporte: ferrocarriles y barco de vapor. </li></ul>
    33. 33. Pero se reconoció como una función independiente e importante en muchas organizaciones de los ferrocarriles antes de 1900  
    34. 34. <ul><li>Previo a la primera Guerra Mundial la mayor parte de las empresas la consideraba como una actividad solo de oficina. </li></ul>CONCEPTO DE COMPRAS
    35. 35. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-1918
    36. 36. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1941-1945
    37. 37. <ul><li>DURANTE ESTOS PERÌODOS EL ÈXITO DE UNA EMPRESA NO DEPENDÌA DE LO QUE PUDIERA VENDER, DADO QUE EL MERCADO ERA LIMITADO, </li></ul><ul><li>EN SU LUGAR LA CAPACIDAD DE OBTENER DE LOS VENDEDORES LAS MATERIAS PRIMAS, LOS SUMINISTROS Y LOS SERVICIOS NECESARIOS PARA SEGUIR OPERANDO LAS FÀBRICAS Y LAS MINAS ERA LA CLAVE PARA EL ÈXITO DE LA ORGANIZACIÒN. </li></ul>
    38. 38. RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE LA FUNCIÒN DE COMPRAS <ul><li>A partir de entonces se presto atención a la organización , a las políticas y a los procedimientos de la función de compra y emergió como una actividad empresarial reconocida </li></ul>
    39. 39. RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE LA FUNCIÒN DE COMPRAS <ul><li>EN LAS DÉCADAS DE 1950 Y 1960 LA ACTIVIDAD DE COMPRAS SE POSICIONO Y SE REFINARON LAS TÉCNICAS PARA HACER LA FUNCIÓN A MEDIDA QUE LAS PERSONAS SE ENTRENARON PARA HACER EVIDENTES LAS DECISIONES DE COMPRA. </li></ul><ul><li>EN LOS 70’S LAS ORGANIZACIONES HICIERON FRENTE A DOS PROBLEMAS DERIVADO DEL AUMENTO DEL PETRÓLEO: </li></ul><ul><li>UNA DISMINUCIÓN INTERNACIONAL DE MATERIAS PRIMAS PARA SOSTENER LAS OPERACIONES. </li></ul><ul><li>UN INCREMENTO A NIVEL DE PRECIOS SUPERIOR A LO NORMAL DESDE EL FINAL DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. </li></ul>
    40. 40. Estos acontecimientos enfocaron la atención al Departamento de Compras
    41. 41. ¿Porque? <ul><li>DEBIDO A SU FUNCIÓN PARA OBTENER LOS ARTÍCULOS NECESARIOS DE LOS VENDEDORES A PRECIOS REALISTAS, SIGNIFICABA DIFERENCIA ENTRE EL ÉXITO Y EL FRACASO. </li></ul><ul><li>“ VALORAR EN MÁS LA FUNCIÓN DE COMPRAS ES OTRO CAMINO PARA EL CONTROL DE COSTOS PERMANENTE ” </li></ul>
    42. 42. CLASIFICACIÓN DE LAS COMPRAS
    43. 43. DEPARTAMENTO DE COMPRAS PAPEL CLAVE EFICIENCIA ELEVADA COMPETIVIDAD <ul><li>COMBATIR LA INFLACIÒN </li></ul><ul><li>RESISTIENDO EL BUSCAR PRECIOS CONTROLADOS </li></ul><ul><li>REDUCIR INVERSIÒN </li></ul><ul><li>MONETARIA EN INVENTARIOS AL </li></ul><ul><li>SELECCIONAR Y PLANEAR </li></ul><ul><li>OPTIMAMENTE A SUS PROVEEDORES </li></ul><ul><li>INCREMENTAR EL NIVEL DE </li></ul><ul><li>CALIDAD Y CONSISTENCIA </li></ul><ul><li>DEL ` PRODUCTO FINAL O SERVICIO </li></ul><ul><li>CON EL FIN DE MEJORARSE </li></ul>
    44. 44. DEPARTAMENTO DE COMPRAS PAPEL CLAVE EFICIENCIA ELEVADA COMPETIVIDAD <ul><li>REDUCIR EL SEGMENTO DE </li></ul><ul><li>MATERIALES VENDIDOS AL </li></ul><ul><li>COSTO DE LOS ARTÌCULOS </li></ul><ul><li>REALIZAR MEJORAS AL PRODUCTO </li></ul><ul><li>Y AL PROCESO DE ESTIMULAR Y </li></ul><ul><li>FACILITAR UNA COMUNICACIÒN </li></ul><ul><li>ABIERTA ENTRE COMPRADOR Y </li></ul><ul><li>VENDEDOR, DE MODO QUE HAYA </li></ul><ul><li>UN BENEFICIO MUTUO PARA </li></ul><ul><li>AMBAS PARTES. </li></ul>
    45. 45. CONCEPTO DE COMPRAS <ul><li>Pero, ¿qué es comprar? Es adquirir una cosa a cambio de cierta cantidad de dinero . </li></ul><ul><li>Esta descripción nos conlleva al proceso administrativo en el que el departamento de compras lleva un papel muy importante dentro de la administración de operaciones , </li></ul>
    46. 46. ¿QUE SON LAS COMPRAS? <ul><li>Compras: </li></ul><ul><li>Es adquirir por dinero la propiedad de una cosa. También puede ser definida como una operación que se realiza para satisfacer una determinada necesidad. </li></ul><ul><li>Dentro de una Organización como son las compras ? </li></ul><ul><li>Pueden ser definidas como las operaciones que se proponen suministrar, en las mejores condiciones posibles a los distintos sectores de la empresa, los materiales (materia prima y productos semiacabados, accesorios, bienes de consumo, máquinas, servicios, etc.); con las características mínimas necesarias requeridas por una empresa, es decir: con las 4 “C”: </li></ul><ul><li>Con el mejor precio, </li></ul><ul><li>Calidad, </li></ul><ul><li>Condiciones de entrega </li></ul><ul><li>Condiciones de pago; que son necesarios para alcanzar los objetivos que la administración de la misma ha definido. </li></ul>
    47. 47. IMPORTANCIA Y OBJETIVOS DEL ANALISIS OPERACIONAL Y FUNCIONAL DE LAS COMPRAS DEPARTAMENTO DE COMPRAS: RECONOCIMIENTO DE COMPRAS COMO ACTIVIDAD ORGANIZADA METAS Y EQUILIBRIO DE OBJETIVOS <ul><li>FLUJO ININTERRUMPIDO DE MATERIALES, ABASTECIMIENTOS Y SERVICIOS </li></ul><ul><li>CONSERVAR LAS INVERSIONES Y PÈRDIDAS MÌNIMAS EN EL INVENTARIO </li></ul><ul><li>CONTROLES DE CALIDAD ADECUADOS </li></ul><ul><li>ECONTRAR O DESARROLLAR VENDEDORES COMPETENTES </li></ul>ESTANDARIZAR DENTRO DE LO POSIBLE LOS ARTÌCULOS COMPRADOS
    48. 48. IMPORTANCIA Y OBJETIVOS DEL ANALISIS OPERACIONAL Y FUNCIONAL DE LAS COMPRAS DEPARTAMENTO DE COMPRAS: RECONOCIMIENTO DE COMPRAS COMO ACTIVIDAD ORGANIZADA METAS Y EQUILIBRIO DE OBJETIVOS <ul><li>COMPRA DE LOS ARTÌCULOS Y SERVICIOS REQUERIDOS AL PRECIO FINAL MÀS BAJO </li></ul><ul><li>MEJORAR LA POSICIÒN COMPETITIVA DE LA ORGANIZACIÒN </li></ul><ul><li>TRABAJAR PRODUCTIVA Y ARMONIOSAMENTE CON OTROS DEPARTAMENTOS DENTRO DE LA ORGANIZACIÒN </li></ul><ul><li>ALCANZAR OBJETIVOS DE COMPRAS AL MENOR NIVEL POSIBLE DE COSTOS DE ADMINISTRACIÒN </li></ul>
    49. 49. COMPARTIR EL CONOCIMIENTO RELACIONADO CON ADQUISICIONES ¿QUÉ? ¿QUIÉN? ¿USOS? MARCO LEGAL? ¿COMO? ¿PARA QUE? ¿ DONDE? ¿TIPOS?