Tema 7 Belén

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Tema 7 Belén

  1. 1. Tema 7. Las fracciones Unit 7. The fractions C.P Maestro Juan de Ávila Sexto Curso: 2012/13 Belén González Alberca
  2. 2. Índice Index• Esquema• La fracción como parte de un todo• La fracción como cociente de dos números• Números decimales exactos• Fracciones periódicas• Fracciones equivalentes• Reducción de fracciones a común denominador• Reducir fracciones a común denominador• Juegos• Vídeos
  3. 3. Esquema Scheme Como parte de la unidad Significados Como parte de una cantidad Como cociente indicado Fracciones Por amplificación ReducciónLas fracciones equivalentes A común Por simplificación denominador Fracciones con algún término igual Comparación De fracciones Fracciones con términos distintos
  4. 4. La fracción como parte de un todo The fraction as part of a whole• Para calcular la fracción de una cantidad, se divide la cantidad entre el denominador y se multiplica por el numerador.
  5. 5. La fracción como cociente de dos números The fraction as a ratio of two numbers• El valor decimal de una fracción se calcula dividiendo el numerador entre el denominador.
  6. 6. Números decimales exactos Exacts decimals numbers• Un número decimal exacto se puede expresar mediante una fracción decimal.
  7. 7. Fracciones periódicas Periodic fractions• Algunas fracciones se transforman en números con infinitas cifras decimales que se repiten periódicamente.
  8. 8. Fracciones equivalentes Equivalent fractions son equivalentes por amplificación . El numerador y el denominador está multiplicado por el mismo número son equivalentes por simplificación. El numerador y el denominador está dividido por el mismo número
  9. 9. Reducción de fracciones a común denominador Reducing fractions to a common denominator• Las fracciones se comparan, se suman y se restan con facilidad cuando tienen el mismo denominador. Si no lo tienen, las sustituiremos por otras equivalentes con denominador común.
  10. 10. Reducir fracciones a común denominador Reduce fractions to a common denominatorPara reducir fracciones a común denominador:-Se busca un múltiplo común a todos los denominadores.-Se sustituye cada fracción por otra equivalente, que tenga dicho múltiplo por denominador
  11. 11. Juegos Games• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Rec ursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/d atos/05_rdi/ud07/2/02.htm
  12. 12. Vídeos Video• http://www.youtube.com/watch? v=kNpoD4RgndE

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